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科技创新呼唤科技期刊走创新之路 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了科技创新给科技期刊带来发展机遇和挑战，科技期刊在使命任务和挑战面前必须走创新之路。认为期刊创新有着丰富的内涵，是一个大系统，应从不同层次和角度进行探索，观念的创新是灵魂，内容的创新是核心，培养造就德才兼备、创新能力强、适应社会经济发展需要的编辑人才是实现期刊创新的重要保证。继而从办刊观念创新、期刊内容创新及选用创新人才等基本方面进行了思考与探索，并指出应营造有利于期刊创新的环境，以科学的精神，脚踏实地在实践中走期刊创新之路。 相似文献
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江泽民同志在全国教育工作会议中指出：“教育是知识创新、传播和应用的重要基地，也是培养创新精神和创造性人才的摇篮。”今天的中学生是祖国未来的建设者，他们的素质就决定着祖国的前途和命运，因此培养具有创新精神的人才就显得尤为重要。而初中阶段正是培养和训练学生具有创新精神和创新能力的最佳时机，作为一名语文教师，在此方面我做了初步探索。 相似文献
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创新思维和想象力的培养已经成为高中语文教学中的最重要目标。新课标要求我们从培养学生观察能力、分析能力、判断能力的同时重点培养创新和想象力。想象力是创新思维的最重要能力之一,想象力是培养创新思维的基础,只有有了想象,才会打破常规,进行新的探索,找出新的方法。本人主要从以下三个方面来培养学生的创新思维和想象力。 相似文献
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<正>如何创造性地开展培养学生实践能力的教育活动,让学生打好在创新精神和实践能力培养方面的基础,是摆在我们教育工作者面前亟待研究、探索的问题。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文主要讨论在物理教学中,利用课堂教学、课外科技活动对学生进行科技创新教育。从培养学习兴趣、培养创新意识、培养科学方法、科学精神、培养想象力、参与科技活动等方面培养学生的创新能力。 相似文献
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过去的2003年，各地科协系统加大了支持科技创新的力度，一些学术交流、学术期刊水平的提高促进了科研，推动了科技成果的集成。继续教育的深入开展为科技创新打下了人才基础。数以百万计的学生参加了不同级次的青少年科技创新大赛等活动，直接催生了一批富有探索精神的创新人才和颇富创意 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点。而要实施素质教育,培养学生创新意识、创新精神和创新能力,关键是要建设一支高素质的、创新型的教师队伍。面对挑战,教师应怎样给自己定位,以实现自我飞跃呢?本文试就教师创新教育能力的培养作些论述。1,树立良好的创新意识培养学生的创新精神,就要培养学生的创新意识和创新人格,具体讲就是要培养学生的好奇心、自信心、责任心、进取心、竞争意识、冒险精神、敢于否定与怀疑的意识、承受力、决断力、群体意识和团体合作精神等,并帮助学生树立人生远大奋斗目标,确立阶段奋斗目标。培养学生的创… 相似文献
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实验是人类有目的的研究活动,实验过程是学生主体积极观察、思考和探索的过程。因此实验教学向来是和学生思维活动密不可分的。通过实验教学培养学生的创新思维,也正体现了让学生参与知识形成的过程。化学实验以其丰富的内涵在培养学生创新思维方面有着其他教育手段不可替代的独特功能和作用,在教学实践中利用这一优势,加强实验教学,充分发掘实验教学的功能是培养学生创新精神和创新能力的重要途径。这里就加强实验教学,培养创新思维和创新能力作初步的探索。 相似文献
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一、高中化学课堂提问的作用心理学研究表明,人的思维是由问题开始的。有时候,提出问题比解决问题更重要,因为解决问题也许仅是一项技能,而提出新的问题、新的可能性,就需要想象力。在化学教学中,培养教师和学生的提问能力都非常重要。 相似文献
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教学实践证明：引发好奇、鼓励质疑、指导探索、丰富想象、启发求异、引发求活是培养学生创新思维行之有效的方法。小学语文是一门极富情感和个性、极易激发学生想象力和创新思维能力的基础学科。因此,教师将这六种方法渗透到语文教学中,就能更好地培养学生的创新思维。 相似文献
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现代信息科技的进步为创新教育的发展提供了物质基础与支持,即使是面对大学英语这样的非专业课程,现代信息技术的运用也会有助于学生创新能力的培养。现代信息技术不仅可以激发学生的好奇心、求知欲和想象力,也会促进学生创新意识、创新思维等的培养。 相似文献
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培养学生创新精神和实践能力是素质教育的重点，创新教育与创新学习已成为时代的重要课题，也是当今基础教育课程改革的主要目标。本文重点从创新教学模式探索实现学生创新意识创新能力的培养策略，主要是对我校一些较好的做法进行系统化、科学化，使零碎、偶然突发的变成较为稳固的模式，通过科学论述和实践检验，基本形成了四种比较理想的创新教学模式。 相似文献
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创新思维是科技教育的灵魂，科技教育是培养创新思维的重要手段和媒体。在实施科技教育中，通过科技教育不仅培养了学生的科技意识，更重要的是培育了学生的创新思维。要培养学生创新思维，在遵循创新思维规律的基础上，必须转变传统教育观念，加大课程改革力度，结合实际探索有效的教学方法做好科技教育。 相似文献
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创新人才的培养关系到国家前途和命运。高校作为知识创新、传播和应用的主要基地，作为培养创新精神和创新人才的摇篮，必须肩负起“培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有创新精神和实践能力的合作人才”这一光荣而艰巨的使命，在培养大学生的创新精神和实践能力方面有所作为，为国家的兴旺、民族的振兴做出更大的贡献。 相似文献