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1.
对量和单位几个有争议的问题之己见   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
文章提出了随着信息技术的发展,办刊方式发生了较大的变化,要定期修订稿约;指出了稿约的定义、内容、修订的必要性,以及应增加的新内容。  相似文献   
2.
关注现实与开展编辑学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘继宁  李泽良 《编辑学报》2002,14(5):313-314
讨论当前编辑学研究中的一种倾向,认为应将对现实问题的关注与编辑学研究统一在一起.为此,讨论有关关注现实与开展编辑学研究的认识问题,指出了理论与实践、现象与规律、研究与方法的关系,提出了使两者统一起来应遵循的4条原则.  相似文献   
3.
4.
实验教学在培养学生的创新精神、创新意识和创新思维中具有重要的作用,开放式实验教学能有效开拓学生的创新潜能。使学生在掌握有关知识和技能的同时,获得更高的创新意识和创新能力。普通高中通用技术课程立足于实践,立足于学生的直接经验和亲身经历,强调学生的全员参与和全程参与,具备实施开放式教学的有利条件。  相似文献   
5.
科学发展观为高校学报的建设和发展提出了新的要求。在科学发展观视阈下,高校学报只有建设一支高水平的编辑队伍、培育具有较强科技创新能力的作者群体、建设完备快捷的人性化服务网络体系,才能真正使学报实现其价值,体现其地位,实现高质量可持续发展,这是高校学报科学发展的必然选择。  相似文献   
6.
大学是我国科技创新的主阵地,而高校学报的价值在很大程度上也取决其能为大学的科技创新提供多大的支撑.培育科技创新主体,提供科技创新信息,存贮与传播科技创新成果,弘扬大学的科技创新文化,构成了高校学报在科技创新中的价值判断要素.文章结合实际,对海军工程大学学报的办刊经验作了简要分析.  相似文献   
7.
科技创新呼唤科技期刊走创新之路   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了科技创新给科技期刊带来发展机遇和挑战,科技期刊在使命任务和挑战面前必须走创新之路。认为期刊创新有着丰富的内涵,是一个大系统,应从不同层次和角度进行探索,观念的创新是灵魂,内容的创新是核心,培养造就德才兼备、创新能力强、适应社会经济发展需要的编辑人才是实现期刊创新的重要保证。继而从办刊观念创新、期刊内容创新及选用创新人才等基本方面进行了思考与探索,并指出应营造有利于期刊创新的环境,以科学的精神,脚踏实地在实践中走期刊创新之路。  相似文献   
8.
职业教育是以人为本的职业素质教育,在职业教育现代化变革的进程中,以促进人的心理发展为目标的心理教育正在引起社会的广泛关注。文章对当代职校生的心理特点进行了分析,指出了造成职校生不良心理倾向的原因,并对培养职校生良好心理素质的方式进行了阐述。  相似文献   
9.
例(2007年北京市)如图,有两个小球M和N,密度分别为ρM和ρN,图甲中细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使其浸没在水中静止;图乙中细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球N使其浸没在油中静止.小球M所受重力为GM,体积为VM;小球N所受重力为GN,体积为VN,小球M和N所受细线的拉力大小相等,所受浮力分别为FM和FN.  相似文献   
10.
强化服务功能贯彻以人为本的科学发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
在学报中贯彻以人为本的科学发展观,就是要突出学报的服务功能,要为教学科研服务,积极参与教学改革,加快科研成果的产出;以学术性为本,利用自身优势,积极培养教学科研人才;创新服务功能,拓宽服务渠道,实现最大限度的人性化服务。  相似文献   
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