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1.
李芳 《开封教育学院学报》2014,(5)
"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"是我党群众路线的基本内容。而大学生作为高校工作群众主体,完全具备开展群众路线的可行性和科学性。大学生思想政治教育工作应坚持贯彻群众路线内涵,学习老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。 相似文献
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李婉芝 《牡丹江教育学院学报》2014,(3):33+113-33
群众路线是中国共产党在革命活动中无比宝贵的历史经验和总结,新时期思想政治教育面临着严峻挑战。在群众路线这一理论的指引下,坚持群众路线的基本原则,探索建立以群众工作为主要内容,以促进群众发展为主要目的,实现思想政治教育发展和创新的工作模式。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
群众路线是引领中国共产党夺取抗日战争和解放战争胜利的伟大法宝,在长期的革命和建设实践中成为党的一切工作的根本路线。思想政治教育工作是党的经济工作和其他一切工作的生命线。作为党的两项重要工作,思想政治教育和群众路线具有高度的契合性和内在一致性。 相似文献
5.
党的思想政治工作本质上是群众工作。群众的观点体现了党的根本宗旨,阐明了思想政治教育工作者对群众应有的态度,为新时期思想政治教育开展指明了方向。党的群众路线明确了思想政治教育为了谁、依靠谁,确定了思想政治教育过程中“来”和“去”的辩证关系,为新时期思想政治教育提供了价值导向和行为规范。 相似文献
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方法是主体在认识世界和改造世界中所采用的方式或手段。世界观与方法论是内在统一的,思想政治教育方法就是用来指导思想政治教育的世界观。邓小平思想政治教育方法体现在四个方面:从实际出发,用事实说话,是思想政治教育方法的根本原则;坚持不搞政治运动,采取多种形式和方法;坚持群众史观,发扬党的群众路线;统筹中央和地方,从全局出发。 相似文献
8.
吴主敏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):186-187
群众路线是党的生命线和根本工作路线.高校是加强和改进大学生思想教育工作的主阵地.本文在充分阐述新时期高校思想政治教育工作面临的新挑战的基础上,立足群众路线,寻找高校思想政治教育工作的切入点,以群众路线指导高校学生工作,力图充分发挥其在大学生思想政治教育工作中的重要作用. 相似文献
9.
郝贵生 《思想政治教育研究》2007,(4):10-12,15
一切思想政治教育活动最终要通过受教育者的“学习”来完成。当代教育活动中，还要把学习素质教育提到教育改革的战略地位上来。学习素质教育与思想政治教育有区别，但也有同一性。二者之间有共同的教育内容，两种教育相辅相成、相互促进，共同发展。一切思想政治教育工作者也要不断提高和发展自身的学习素质，树立终身学习观念，自觉深入学习马克思主义基本理论，自觉向实践学习，向教育对象、向群众学习。 相似文献
10.
思想政治教育中存在群众的逆反心理,它是一种以非理性为核心的消极心理状态,严重影响思想政治教育工作实效性的重要因素,极大地制约思想政治教育工作的顺利开展和目标的实现。提升思想政治教育的实效性,既要防止思想政治教育中群众产生逆反心理,又要正确处理所处的逆反现实境遇。文章分析思想政治教育中群众产生逆反心理的成因,并探讨防止群众产生逆反心理的应有路径。 相似文献
11.
木合塔尔·阿不都热依木 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2014,(1):31-36
本文阐述了紧抓党的思想建设,加强党的作风建设,反对腐败,突出政治上坚定,加强和群众保持血肉联系,以及在党的群众路线教育活动过程中发挥党员干部尤其是领导干部先锋模范作用的重要性,并提出了具体要求。 相似文献
12.
生命教育是高校大学生顺利完成社会化的基本保证,拥有完整优质的生命是一切思想政治教育的先决条件。作为高校思想政治教育者,必须提高认识,发挥教育主体主观能动性,通过开展社会实践活动、建设校园文化和建立健全制度保障三方面,更好地将生命教育融入大学生思想政治教育中。 相似文献
13.
谢慧丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):259-260
2013年以来中央多次提出要进行群众路线教育,并在全国范围内掀起了如火如荼的活动.群众路线是马克思主义的精髓,是群众智慧的结晶.大学生是民族的希望和未来,尤其在当前大学生思想和道德滑坡的境地下,群众路线教育就显得非常必要,具有多个方面的参照意义. 相似文献
14.
思想政治教育是党的优良传统和政治优势,是党的一切工作的生命线.新民主主义革命时期,党在对广大农民进行思想政治教育的实践中,系统地阐述了对农民进行思想政治教育的重要性、必要性和现实可能性,提出了对农民思想政治教育的基本原则,将几千年来深受封建宗法思想束缚的农民群众,调动起来参加我党领导的新民主主义革命,对保证新民主主义革命的胜利起到了不可替代的作用. 相似文献
15.
本文结合群众路线教育实践活动的基本要求,针对当前高职院校思想政治教育工作中存在的问题,提出高职院校思想政治教育要以学生为本,注重理论创新,完善制度机制建设。 相似文献
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思想政治教育在素质教育中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
一、思想政治教育在全面推进素质教育中的地位 "思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线",这不仅是历史的结论,更是时代的呼声.1999年,江泽民在第三次全国教育工作会议上明确指出:"思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱.要说素质,思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生和群众的爱国主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂". 相似文献
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教育与党的群众路线具有高度的同一性:教育的本质属性同群众路线具有高度的同一性;教育的政策制定同群众路线具有高度的同一性;教育的实践品性同群众路线具有高度同一性。教育和党的群众路线的落脚点都是人民群众的根本利益。 相似文献
19.
郑永廷 《思想理论教育导刊》2001,(1):12-15
思想政治教育的基本规律,是在一切思想政治教育中普遍存在并贯穿于思想政治教育始终的本质的、必然的联系.马克思主义唯物史观揭示了思想政治教育的基本规律.思想形成发展规律、服从和服务社会发展规律是思想政治教育的基本规律. 相似文献
20.
江浩 《合肥教育学院学报》2006,23(3):49-52
先进性教育中坚持党的群众路线就是要激发党员和群众参与教育活动的内在动力，调动群众参与民主评议的积极性；要解决问题，服务群众，提高群众对教育活动的满意度；要创新走群众路线的方式方法，正确把握党员自我教育与群众推动的关系；要解决党员和党组织中存在的突出问题，解决事关群众切身利益的问题，建立健全组织评价与群众评价的机制，建立健全党员密切联系群众的制度和机制。 相似文献