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1.
我国社区教育发展存在的问题及解决措施 总被引：3，自引：0，他引：3
社区管理是一个新的研究课题.文章针对当前我国社区教育发展的现状,分析了社区教育发展过程中出现的一些问题、问题产生的原因,并提出了解决措施,希望能为社区教育的发展提供一些思路. 相似文献
2.
关于社区教育管理组织体制问题的微观探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
社区教育作为社会经济发展、教育改革的产物正在中国大地蓬勃发展,如何认识它、推动它的发展一直是社会各界关注的问题。相对其他方面的探讨,关于社区教育管理组织体制问题的系统性研究仍然比较缺乏;实践中,由于中国社区教育发展仍不完善,导致社区教育管理组织体制的不健全,管理实践中更是有许多根本性问题亟待解决。 相似文献
3.
马林 《江苏广播电视大学学报》2011,(4):23-25
新时期党和国家对社会主义新农村建设事业提出了新的更高的要求,为农村社区的建设指明了方向。针对我国当代农村社区的发展现状和存在的主要问题,要使农村社区发展与管理去行政化,加大财政投入,重视社区教育,提高社区工作者的专业水平,激发村民参与社区治理的自治意识,以促进农村社区的健康发展。 相似文献
4.
陈翠玲 《宁波广播电视大学学报》2015,13(2):99-101
社区教育参与社区治理,是和谐社会发展的时代需要,是社会公共管理的有效路径,是社区学校内涵发展的必由之路。本文简述城市化发展中社区治理所存在的问题,阐释社区教育融入社区治理的积极意义,并运用案例探索社区教育融入社区治理的有效策略。 相似文献
5.
社区为依托的社区教育对于构建学习型社会和实践终身教育的思想起着相当重要的作用。社区教育形式多样、内容丰富,这些特点在有益地补充了正规学校教育的同时,也给我们对社区教育的管理提出了许多问题。对社区教育管理体制这一问题,现今也仍未有定论。本文拟就建立和改进现有的社区教育管理体制提出了一些浅见。 相似文献
6.
社区学院是最早在欧美应运而生的成人高等教育机构,其主要职能是高等职业教育、大学转学教育、补偿教育、社区教育和人文素质教育。20世纪90年代中期以来,我国许多省、市、区主要依托电大相继成立了社区学院,并取得了良好的社会效益。近年来,在我国创建学习型社会,构建终身教育体系的过程中,社区学院发展遇到观念、定位、管理等许多问题,必须通过加大宣传、加强管理等策略加以解决。 相似文献
7.
社会管理能力建设是当前经济社会发展过程中的重要任务之一。文章对社会管理能力建设的背景、原因,以及社区教育在社会管理中的作用、如何发挥社区教育作用等问题进行了阐述,研究分析了从社区教育的角度加强社会管理能力建设等问题。 相似文献
8.
近三十年来,国内学术界对我国社区教育的改革发展问题进行了大量的研究,总结了我国社区教育在认识、管理、评价、政策法规、经费投入、社区学院、课程、师资、信息化、思想政治教育、与学校互动合作,以及农村社区教育发展等方面存在的问题,并提出了相应的对策建议。这些研究取得了不小的成绩,但同时也存在着种种问题。我们应大力加强社区教育研究的学理性和有效性,同时,要特别关注对完善与改革社区教育的法律法规、社区教育教师队伍专业化、居民参与社区教育、欠发达地区社区教育、社区教育本土化等方面的研究。 相似文献
9.
在经济社会发展程度等因素的推动下,我国社区教育大体经历了萌芽阶段、初步发展阶段以及繁荣阶段。由于诸多现实原因,目前我国社区教育存在管理较为混乱、实效性不强、居民参与度不高等弊端。为此,相关部门应积极采取措施,完善社区教育管理体制,增强社区教育的实际效果,提高社区居民参与社区教育的积极性。 相似文献
10.
《黑龙江教育学院学报》2018,(2):147-149
在当前大力倡导终身教育的社会背景下,社区教育的发展状况备受瞩目,国家对其重视程度越来越高。首先分析对社会治理视域下社区教育管理创新的意义,指出当前社区建设存在着社区教育参与主体单一、社区教育缺乏吸引力、社区人员差异较大等问题。从社会治理视域提出了完善教育扶持政策、开展信息化教育、出台相关政策法规、加强社区网络建设、建设社区教育管理综合服务体系五个方面的社区教育管理的创新路径,以期促进社区教育管理的创新。 相似文献
11.
我国社区教育由政府主导在运行过程中出现了一系列矛盾,居民对于教育资源的需求与社区教育资源不足之间的矛盾、社区教育与区域其他教育机构的合作机制欠缺等矛盾,已成为制约我国社区教育可持续发展的重要问题。美国高职教育与社区教育的互通融合模式、合作经营模式、网络经营模式、联盟经营模式,无疑为我国社区教育的可持续发展提供了借鉴,社区教育的健康发展需要充分发挥地方高等职业院校的功能,构建完善的社区教育体系;地方高职院校也需要加强服务社区的力度和广度,促进学习型社区建设;参与社区教育也是由地方高职院校本身的特点决定的;和其他教育类型相比,职业教育具有自己的特色,在开展和探索社区培训方面具有先天合作的优势。 相似文献
12.
社区教育由提供教育机会转向助力于终身教育体系构建和学习型社会建设,成为社会治理的关键支撑。学分银行作为学习成果的认证、积累与转换的制度体系,将其应用到社区教育管理中,能够激活社区教育参与积极性,唤醒社区教育主体话语的回归、优化社区教育内部结构和监理社区教育资源共享机制。因此,应实现学分银行支持社区教育管理的效用,积极发挥学分银行的价值聚合、管理创新、环境支持、成果管理、成效评价等方面的作用,以优化社区教育管理。 相似文献
13.
高校学生社区化管理模式已成为高等教育改革与发展的必然要求,"党建网格化"项目将网格化管理理念应用于高校学生社区管理,"党员先锋行,服务网格化",发挥好党员小组和学生之间的沟通桥梁作用,实现党建工作与学生社区管理的有效结合,完善学生社区管理机制,提高学生社区管理水平,促进学生健康成长。 相似文献
14.
中美社区学院的比较与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
中美社区学院在促进高等教育大众化、服务社区发展、开展灵活办学等方面具有较大的相似性,但因为国情和历史的差异,在发展背詈和动力、政策制定和定位、制度设计和管理等方面存在许多不同。借鉴美国社区学院的发展经验,我国社区学院应定位公益教育,立足制度创新,实施三教融通。 相似文献
15.
社区教育是社区工作和教育工作的有机结合。开展社区教育离不开社区内各类教育资源,尤其是高等院校的教育资源,同时各高等院校也离不开社区的支持。在教育资源的融合与利用方面,成人高校独占优势。社区和成人高校可以在教育管理资源、优质课程资源、人力资源、信息网络资源、产学研资源等诸多方面加以融合与利用。 相似文献
16.
借鉴美国社区学院经验的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
美国的社区学院具有把为社区服务作为最高宗旨、具备为社区服务的多种职能、适应能力强、管理模式务实高效等特点,对社区发展起到了促进的作用。借鉴美国社区学院的经验,对我国高职教育的发展有着积极意义。针对存在的问题,我国高职教育必须建立管理体系,整合和优化各地教育资源,形成良性的高职教育投融资机制,以就业为导向,走学历教育与职业培训并重、产学结合的路子。 相似文献
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论新时期中国社区教育的内涵与意义 总被引：1，自引：0，他引：1
张延吉 《南昌教育学院学报》2010,25(4):114-115
社区教育是社区管理和国家教育的重要组成部分,具有进行社区管理和服务的社区内涵,实现普遍、终身、可及、实用的教育内涵。本文在概述现有社区教育理论研究的两大内涵的基础上,提出社区教育拥有以超越社区边界的功能外溢性为标志的社会内涵,强调了社区教育对中国社区管理、人力资本积累、新型工业化与城市化等方面的深远意义和重要影响,并简析了未来中国社区教育发展的前景与思路。 相似文献
18.
学生社团既是学校思想政治工作的一个重要渠道,又是学校环境育人的有效途径,它在加强校园文化建设、促进学生成长成才方面起到重要作用。中国高职教育起步较晚,相应的学生社团在建设方面也存在着很多薄弱环节,应切实加强高职院校学生社团的建设和管理,建立学生社团管理评价指标,健全社团管理制度,树立品牌意识、打造学生专业社团,进而推动高职院校社团健康有序地发展。 相似文献
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新时期我国经济社会发展为社区学院的兴起提供了必要条件,这主要表现在:区域经济发展为社区学院奠定了坚实的经济基础;城市社区的兴起为社区学院的形成和发展提供了社会基础;多样化的教育需求是社区学院发展的强大动力;高等教育管理体制改革为社区学院的发展提供了体制基础. 相似文献