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1．调整了“乘法初步认识”的编排。对于乘法算式的写法、乘法算式中各部分的名称以及乘法算式的读法，在《大纲(试用修订版)》中规定：“例如3个5，可以写作3&;#215;5，也可以写作5&;#215;3。3&;#215;5读作3乘5，3和5都是乘数(也可以叫因数)。” 相似文献
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一、问题情境
师:出示尝试题--指导探究.
6&;#215;60 35&;#215;10 12&;#215;30
18&;#215;20 24&;#215;40 25&;#215;16
(反馈诊断--展示思维过程)
生:迅速口算,并口述口算过程.对“25&;#215;16“这道题口算提出质疑(不能口算或提出不同的口算方法)?…… 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(6):28-28
新标准规定：函数的自变量写在函数符号后的圆括号。且函数符号与圆括号之间不留空隙。如果函数符号由2个或更多的字母组成且自变量不舍+，-，&;#215;或&;#183;和／等运算符号时。括于自变量的圆括号可以省力学&;#183;这时在函数符号与自变量符号之间应留一空隙。 相似文献
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本文拟对汉语中“……&;#215;就&;#215;在……”格式的结构特点、句法功能和语义语用特点作一简要分析。 相似文献
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闫&;#215;，女，现年14岁，毕业于青岛某小学，现青岛第五十中学初三&;#183;9班学生。 相似文献
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文[1]中证明不等式n(n+1)/2&;lt;√1&;#215;2+√2&;#215;3+……+√n(n+1)&;lt;(n+1)^2/2n(n+1)/2与(n+1)^2/2作为和式的上下界是不理想的，因为 相似文献
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新课程理念深入人心的教学新时期．小学作文的拟题却仍未走出束缚情感放飞的误区，学生一看到《一件有意义的事》、《难忘的一个人》等老面孔的题目，激发不起内心的写作欲望，甚至产生厌倦写作情绪。事实上，“我的&;#215;&;#215;&;#215;”“难忘的一件事”此类命题。缺少以人为本的理念。从某些方面分析，确实给学生打开写作兴趣之门，设置了一道无法跨越的障碍。小学三年级是起步作文，四年级是训练巩同作文．五六年级是写人写事的叙事类成型作文。教师在教学过程中。如果一直采用不变的题目，制约了学生的写作能力的发展。凝炼、神韵、诗意的题目，能点燃学生思维火花，激发学生的写作兴趣。《把我的心脏带回祖国》是省编教材语文第11册的精讲课文，为我们提供了一个标题艺术创新的典范．一则深爱祖国的故事，取一个颇有诗意的题目，让读者有了好奇心，有了阅读的冲动。怎样从题目上为学生提供“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由空间呢？不妨从以下几个方面做些尝试。 相似文献
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例1 掷三次硬币，求有一次出现正面的概率。解析 (1)按照等可能性事件概率的求法，掷三次硬币可能出现的结果总数为2&;#215;2&;#215;2=8．而满足条件的结果只有3种，所以概率P=3／8． 相似文献
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两个孩子抹着眼泪走进来.
一个说:“老师,他打我,“一个说:“不对!是他先打我的.“
我同往常一样,拿出一幅判官的样子:“怎么回事?““&;#215;&;#215;,你先说!“…… 相似文献
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例1 总压强为3．0&;#215;10^7Pa时，N2、H2的混合气体（体积之比为1：3）通入合成塔中，反应达到平衡时，压强降为2．5&;#215;10^7Pa，则平衡时混合气体中NH3的体积分数为（ ） 相似文献
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对中考这个概念我一直感觉很模糊，我总想：“中考不就是考试嘛，考高中——考考而已。”四月份的某一天，教室的黑板上赫然出现了离中考还有&;#215;&;#215;天的字样。看着这几个大字，我意识到：中考，不管你是否愿意，已实实在在进入我们的生活了。 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书《数学》初一年级各种版本的教材中都介绍了生活中的立体图形，同时也介绍了正二十面体的图形(如图1)，它的表面有20个正三角形，有(3&;#215;20/5=）12个顶点，有(3&;#215;20/2=)30条棱。 相似文献
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约翰&;#183;戈弗雷&;#183;帕里&;#183;托马斯；考珀&;#183;菲普斯&;#183;科尔斯;居里夫人;卡雷尔&;#183;苏塞克;威廉姆&;#183;布洛克;李林塔尔…… 相似文献