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作者运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等,对中国男篮控球后卫同世界强队控球后卫传球技术运用的对比进行了研究,研究结果表明：中国控球后卫运用传球技术的能力差且成功率较低。 相似文献
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对青少年足球运动员接控球技术的重要性及接控球后的传球、突破、射门加以叙述，并提出接控球应注意的要点。 相似文献
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在足球比赛中,传球是组织进攻、变化战术、创造射门、实现战术目的的重要手段,也是足球比赛中应用最多的一项技术.运用好传球技术,就能够控制比赛节奏,掌握球场主动权,充分发挥整体作战的威力,更好的执行和贯彻先前制定的战术.该文以2008欧洲足球锦标赛为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑法、观察法、数理统计法等研究方法.通过研究比赛传球数量和质量特征;不同距离传球数量和质量特征;不同比赛阶段传球数量和质量特征;比赛胜负与传球数量和质量特征,希望找出传球技术运用的某些特点和规律,为教学和科学训练提供一定的理论依据. 相似文献
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传球是篮球比赛的中枢神经,在许多关键比赛中,由于传球的问题,影响进攻效果,导致丧失整个战局的教训为数不少。传球是篮球运动中基础的技术之一,是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。本文重点分析了传球技术在比赛中的合理运用,并对如何提高篮球比赛中传球技术和把握传球时机提出了建议。 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法、对比分析法,对07-08意大利足球甲级联赛各阶段参赛球队的比赛技术统计指标进行比较分析.研究表明:各名次段球队之间在多项比赛技术统计指标上存在显著性差异,反映出参赛球队的技术水平与能力的差异.此外,对联赛结果影响较大的技术统计指标依次分别为传球成功率、控球率、射中门框以内、射门、犯规、射偏、黄牌. 相似文献
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足球运动是对抗性较强的体育项目之一。对抗性传球是影响比赛质量和结果的关键环节,也是现代足球比赛中存在的主要特征和形式。采用文献资料法、临场观察和数理统计方法,分析了2006年全国大学生足球联赛(南区)比赛中各参赛队在对抗性传球密度、次数、区域性,以及对抗传球与非对抗传球所占的比例和成功率方面存在的差异。发现了大学生队员在比赛中对抗性传球方面普遍存在的问题,提出了加强大学生对抗意识培养、增强大学生身体素质和心理素质训练的一些措施。 相似文献
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将排球传球教学分为两个阶段:第一阶段采用简化条件、限制性、诱导性等练习,降低练习难度;第二阶段注重增强本体感觉、控球能力的练习。教学实践表明此教学方法对尽快形成正确技术定型起到了促进作用。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(5)
本文对足球比赛中一次性传球的方式、作用、特点及训练方法分别作了阐述。同时分析了我国足球运动员在一次性传球上与先进国家运动员水平有明显差距的原因及我们今后应该努力改进的方向。一次性传球的成功必须具备有技术、战术、身体素质和心理素质全面发展的基础。一次性传球是伴随当代足球快速、简练、实用的发展取向而提出的一种高标准。加强对一次性传球的训练可有效提高队员的传球及进攻能力。 相似文献
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蔡青松 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(2):163-165
在篮球比赛中，传球是进攻配合和取得投篮机会的主要手段，当前攻守双方限制和反限制的对抗日趋激烈，对传球隐蔽性的要求愈来愈高．就篮球比赛中意识、技术、假动作、视野4大影响传球隐蔽性因素的运用进行分析，并提出在训练和比赛中结合假动作、传球方法方式，应时和应势地加强传球隐蔽性的方法，提高运动员的助攻能力，使传球更加及时、准确． 相似文献
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传球是篮球运动的重要进攻技术之一，本就传球的目的、时机方式和传球运用要点，影响传球效果的几个方面，以及造成传球失误的原因，如何减少失误等几个方面进行分析、探讨。 相似文献
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<正>问题A、B、C、D四个人相互传球,由A开始发球,并记作第一次传球,经过4次传球后球仍然回到A手中,则不同的传球方式有多少种? 相似文献
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龙小兵 《新课程导学(上)》2011,(16)
《普通高中体育与健康课程标准》附录“运动技能”中明确要求学生:“较好地掌握球类项目中某一或某些项目(如篮球、足球、乒乓球等)的技术与战术.”足球是课标列入其中的一项,可见足球运动技能是体育课程应该重视的一项运动技能.传球是足球比赛中运用最多,也最重要的技、战术手段.队员接球后80％是将球传给同伴,20％是运球或射门.历届世界杯足球赛统计显示,决赛阶段平均每场比赛传球达1000余次.在一场比赛中,70％～80％的控球权是通过激烈争夺获得的,而控球权的转换很多时候都是由于传球失误所致.因此,传球技术水平的高低代表着一个运动员和一支球队整体比赛能力的高低,传球成功率往往决定着比赛的胜负.在教学中如何培养和提高学生的传球能力,是学生学好足球这门课的重要环节和内容. 相似文献
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传球是足球比赛中运用最多的一项单项技术,是进攻和控制比赛节奏的主要手段。通过对2006年“李宁杯”全国大学生足球联赛9场比赛传球数量特征中的传球次数、传球区域、传球部位和传球时脚触球次数四个方面的研究,结果发现:只有很少队伍能够通过传球技术的发挥达到提高球队整体水平的目的;比赛中球队整体实力差异较大;使用传球技术方法单一、保守,缺乏出奇制胜的效果;传球前的触球次数比例不合适。 相似文献
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为明确新冠疫情影响下,大学生居家学习期间焦虑的机制,构建了一个链式中介模型,考察家庭沟通、心理弹性在疫情下日常烦扰和焦虑间的中介作用．以2523名大学生为被试,采用问卷法对其疫情下居家期间的日常烦扰、家庭沟通、心理弹性以及焦虑等进行调查,结果发现,疫情下居家学习期间的日常烦扰对焦虑具有显著的正向预测作用;家庭沟通和心理弹性是上述影响关系的中介变量;家庭沟通、心理弹性能够在疫情下居家期间烦扰与焦虑情绪的关系中起到链式中介作用． 相似文献
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传球技术是进攻的纽带,是实现技术、战术相互配合的重要手段,是一切组织进攻的基础,是球队取胜的法宝。它的好坏直接影响战术质量的高低和比赛的可欣赏性。而准确巧妙的传球不仅能够打乱对方的防守部署,而且为进攻创造更多更好的机会。在篮球比赛过程中,队员之间有目的、有威胁地主动传球是实现进攻战术的关键,是发挥全队进攻综合实力的有效手段,是完成进攻得分的基础。恰当把握传球时机、正确运用传球方法以及有效控制球的运行路线是运用传球技术的重要环节,也是取得篮球比赛主动的有效保证。因此,探讨研究篮球传球技术尤其重要。 相似文献
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戴志东 《希望月报(上半月)》2007,(12):288
在篮球比赛中,传球是比赛中应用最多的一项技术,因此如何提高传球技术减少传球失误使技术趋于完善已被提高到相当重要的地位.本文通过对山东体育学院篮球专项学生在比赛中传球失误的调查研究,对传球失误原因和在训练中应注意的问题进行分析,探讨了如何提高运动员的传球成功率。 相似文献
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岳明坤 《中国科教创新导刊》2010,(3):248-248
传球技术是篮球运动中最重要的进攻技术之一,它是球员之间衔接配合的纽带,是球队之间攻防转换的发动机,是篮球魅力的集中体现。体育教学中必须培养扎实的传球技术,良好的传球意识,这样才能发挥整体篮球的作用和实力,培养学生的团结、协作能力。 相似文献