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相似文献
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1.
关于高等学校综合性、设计性实验教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章主要阐述了综合性、设计性实验的基本内涵,开设的原则与基本过程,重点说明了综合性、设计性实验开设的意义,强调了综合性、设计性实验的开设必须注重全面管理避免走入误区,同时首次提出了将综合性、设计性实验作为一门独立课程进行开设的观点。  相似文献   

2.
浅谈综合性、设计性实验的研发和开设   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对综合性、设计性实验的概念和内涵进行了阐述,找到了在研发综合性、设计性实验中存在的问题,分析了制约开设综合性、设计性实验的因素,并对这些因素提出了解决办法.  相似文献   

3.
开设设计性、综合性实验以培养学生的实践创新能力是实验环节的共识和目标,据此论述了在电路基础或电路分析实验中开设综合性实验的重要性和可操作性。以实例说明了综合性实验的设置方法,并进行了仿真验证,并对该实验设置中的关键注意事项等进行了探讨。结果表明,在电路基础实验中设置综合性实验是可行的,为在该课程中设置综合性实验提供了借鉴思路。  相似文献   

4.
综合性、设计性实验若干关键问题探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
综合性、设计性实验的开设,是深化实验教学改革,提高实验教学质量的重要措施之一。本文系统分析了综合性、设计性实验概念与特点以及开设的目的意义。在此基础上,对综合性、设计性实验的开发建设流程与实施中的相关问题进行了探讨,以利于实验教学改革的推进与深化。  相似文献   

5.
综合性、设计性实验的开设与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
相对于传统的验证性实验,综合性、设计性实验更有利于培养学生的综合素质和创新能力.文章介绍了忻州师范学院近年来开设综合性、设计性实验的经验总结,指出了开设综合性设计性实验的必要性,开设的方式及教学实施原则.  相似文献   

6.
光学实验中开设综合性设计性实验的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了在光学实验中开设综合性、设计性实验的必要性和可行性,并提出了实施方案。  相似文献   

7.
在电磁学实验中,开设综合性、设计性实验更有利于培养学生的综合素质和创新能力。介绍了开设综合性和设计性电磁学实验的思路和方法。  相似文献   

8.
基于对微生物学实验教学现状和人才培养存在的弊端的分析,以及对开设综合性、设计性微生物学实验的背景的分析,探讨了开设微生物学实验课程的必要性和可行性,并提出开设综合性、设计性微生物学实验的可能途径.  相似文献   

9.
开设设计性、综合性实验以培养学生的实践创新能力是实验环节的共识和目标,本文据此论述了在电路基础或电路分析实验中开设综合性实验的重要性和可操作性,以最大功率传输实验为例说明了综合性实验的设置方法,并进行了仿真验证,对该实验设置中的关键注意事项等进行了探讨。结果表明,在电路基础实验中可以设置综合性实验是可行的,这为在该课程中设置综合性实验提供了借鉴思路。  相似文献   

10.
开设设计性、综合性实验以培养学生的实践创新能力是实验环节的共识和目标,本文据此论述了在电路基础或电路分析实验中开设综合性实验的重要性和可操作性,以最大功率传输实验为例说明了综合性实验的设置方法,并进行了仿真验证,对该实验设置中的关键注意事项等进行了探讨.结果表明,在电路基础实验中可以设置综合性实验是可行的,这为在该课程中设置综合性实验提供了借鉴思路.  相似文献   

11.
本文对比分析了理想实验和一般意义上的实验的辨证关系,详细论述了理想实验的概念以及它们在物理学中的地位和作用。  相似文献   

12.
基于建构主义理论的设计性物理实验   总被引:3,自引:6,他引:3  
该文针对设计性物理实验的定义、题目的选择以及教学的模式等相关问题作了一些探讨。设计性实验教学的主要目的在于促进学生巩固所学物理基础理论知识,培养和巩固物理实验基本技能,在学习过程中培养学生初步的科学探索与研究的能力以及自我发现、自我设计的能力。在综合运用所学知识解决实际问题的过程中,树立学生的创新意识,培养创新精神,提高创造才能。  相似文献   

13.
库恩的范式理论产生了超出科学哲学界的巨大影响。然而,库恩在“范式”定义上的模糊性也招致了大量批评。库恩在晚年放弃了“范式”一词,但为时已晚,他承认“范式”一词已失控。鉴于“范式”一词已成为人们的日常用语,在各领域具有举足轻重的地位,以理性主义立场重新考察该概念及其定义就具有重要意义。库恩在《科学革命的结构》中展现出的矛盾的立场,为反驳相对主义的“范式”定义提供了线索。无论是在范式的诞生还是崩溃阶段,技术实践都发挥着举足轻重的作用。  相似文献   

14.
本文依据化学实验鲜明、直观的特点,就如何在实验教学中帮助学生形成化学基本概念的问题进行了粗浅的探讨。  相似文献   

15.
本文以建构主义理论为依据,对设计性物理实验的界定、基本特征、教学设计的建构主义原则、建构观下的教学模式等进行了探讨;针对工科学生的教学实践,得出相关结论.这些尝试性的工作为今后更好地开展物理实验教学提供参考.  相似文献   

16.
开放性物理实验教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对开放性物理实验教学的定义、理论依据以及实施过程的关键点进行了探讨和实证评价.  相似文献   

17.
对开放性物理实验教学的定义、理论依据以及实施过程的关键点进行了探讨和实证评价.  相似文献   

18.
本文从绿色化学的内涵、原则及其研究内容出发,探讨我国高校化学实验教学中实施绿色化学的重要性与必要性,并阐述推行绿色化学实验教学可能采取的具体措施.  相似文献   

19.
对甲烷制备实验中掺入物的界定、作用、选择和试管破裂原因及对策等方面进行了初步探讨.  相似文献   

20.
虚拟实验以其多感知性、沉浸感强、交互性等特点在许多领域有应用价值,引起了国内外专家学者的极大兴趣。本文介绍了虚拟现实技术、虚拟实验的定义、分类、特点、应用领域以及国内外相关研究进展。  相似文献   

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