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蹦床运动员竞赛焦虑特征与成绩关系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用CSAI—2和SCAT心理量表(中国修订版)对参加第九届全运会蹦床比赛的61名蹦床运动员进行了赛前竞赛焦虑的测试。结果表明：蹦床运动员的竞赛特质焦虑在文化程度和运动成绩上有显著差异，作为相当稳定的个性特征，特质焦虑可作为蹦床运动员心理选材的一个有效指标；蹦床比赛更多地受到认知状态焦虑的影响，建议教练员应该加强对运动员的认知心理训练；教练员不仅要提高运动员的技术水平，还要加强运动员的文化教育，以提高运动员的理解能力。 相似文献
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射击运动的发展及运动成绩的惊人提高,让我们基层队的教练员知道,业余队员的技术水平就更要跟得上。做为一名基层的教练员,不得不对运动员的选材和运动员的专项力量训练进行分析和研究。 相似文献
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对我省少年投掷运动员的现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
周亚臣 《哈尔滨体育学院学报》1986,(3)
在前不久召开的黑龙江省少年田径运动会上,共有18个单位、330名运动员参加了比赛。我们对参加投掷项目的53名男女运动员进行了调查研究并经统计学处理,发现了一些值得注意的问题。我想着重就我省选材和选材测试项目的相关程度来进行初步分析,并适当介绍当今国际投掷项目的选材趋向,以便供我省教练员在选材和训练中作参考。 相似文献
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我国速滑运动员科学选材现状分析 总被引：2，自引：1，他引：1
为了使我国速滑运动员选材阶段的划分更加合理、指标更加科学、评价方法更加规范，采用对近年来我国速滑运动员科学选材文献资料进行收集、分析、整理和各地速滑运动员选材情况进行调查的方法，发现我国速滑运动员科学选材工作现状处于缺乏科学系统性的停滞状态，速滑选材仍以经验选材为主；提出速滑运动员的选材应以生物年龄划分为4个阶段，且应在充分考虑遗传因素的前提下，对各阶段进行不同的身体形态、身体机能、身体素质、心理因素和专项成绩等方面的测试，并参考教练员对运动员的评价；建议尽快完善我国速滑运动员科学选材机构，提高基层教练员科学选材的基本知识和技能。 相似文献
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1、举重运动员选材
训练工作的成功，其首要条件是抓好选材，这已是作为教练员人尽皆知的普遍常识。教练员成功与否，选材水平的高低至关重要。选材水平高，“起跑”就已领先，质量就不一样，对于教练员和运动员与对手决战的信心和决心，对以后能否在训练中达到高水平和在比赛中取得优异成绩是至关重要的。我国的举重运动员能够在世界大赛和奥运会中摘取金牌，傲视天下。 相似文献
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本文以抽样的广东省12个地市、区体校的329名业余排球运动员为研究对象,运用文献综述法、调查法、数理统计法等对业余排球运动员初级选材指标进行深入研究。构建了广东省业余排球运动员选材指标体系,包括身体形态指标、身体素质指标、身体机能指标、心理指标、及遗传因素评定指标,为教练员在以后的科学选材上提供现实依据。 相似文献
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本文通过对23支省、市男女篮、排球运动队及跳高运动队250名运动员的调查,发现跳高运动员脚都不大的普遍特点。其与篮排球运动员相比有着明显的差异。对此跳高教练员选材时,除遵循国内外公认的选材标准外,还应对选材对象脚的大小给予一定的重视。 相似文献
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我国足球运动员科学选材的研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
孙永生 《沈阳体育学院学报》2004,23(6):791-794
通过文献、访谈等方法,对我国近年来足球运动员科学选材的研究成果及研究现状进行分析,并对我国足球运动员科学选材研究做出展望,为从事足球运动员科学选材研究的学者和实施选材实践的教练员提供借鉴与参考。 相似文献
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竞技健美操是一项新兴的体育项目,在运动员的科学化选材以及训练体系方面还存在着很大不足,制约了我国健美操运动的进一步发展.通过对参加2005年全国健美操锦标赛的代表队的64名教练员进行专家访谈和问卷调查,从运动员的选材年龄和来源、选材的侧重点、开始训练年龄、日常训练内容、取得最好成绩的年龄和组队模式等方面进行调查和分析,以期为健美操运动员的选材和训练提供参考. 相似文献
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蹦床运动员赛前竞赛焦虑特征与成绩关系的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用CSAI－2和SCAT心理量表（中国修订版）对参加第九届全运会蹦床比赛的61名蹦床运动员进行了赛前竞赛焦虑的测试。结果表明：蹦床运动员的竞赛特质焦虑在文化程度和运动成绩上有显著差异，作为相当稳定的个性特征，特质焦虑可作为蹦床运动员心理选材的一个有效指标；蹦床比赛更多地受到认知状态焦虑的影响，建议对认识状态显著的蹦床运动，教练员应该加强对运动员的认知心理训练；运动等级和文化程度与状态自信心有显著性差异，因此对十分注重艺术性、又具有一定危险性的蹦床运动，教练员不仅要提高运动员的技术水平，在此同时，还要加强运动员的文化教育，以提高运动员的理解能力。 相似文献
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一、体操训练要突出重点
通过精心培养提高训练运动员的成材率,可以收到事半功倍的效果,多年从事选材训练的经验告诉我们,在选材和培养运动员时不可能有十全十美的运动员选择,有的运动员条件、素质能力并不是一下子就能展现出来,是在教练员的精心调教下逐步显示出来,这就要求教练员在选材时一定要抓住重点,精心培育好, 相似文献
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对少年矩跑运动员的选材问题，一直是广大教练员关切的问题，一名短跑运动员能否取得成功，很大程度上取决于选材的准确性，但要准确发掘少年短跑运动员的天赋的确不是一件容易的事，一般从以下几个方面入手选择。 相似文献
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随着世界摔跤运动的不断发展，我省摔跤运动员在全国冠军赛、锦标赛及全运会等国内大型比赛中获奖，特别是08北京奥运会上我省有俩名队员获得参赛资格。这样是我们从事摔跤运动多年的教练员、工作人员更想从优秀运动员内在具有的潜质和他们自身的身体素质、心理素质及运动能力方面，进行了解和探讨青少年摔跤运动员的选材。使经验选材向科学选材过度并有机的结合，真正起到科学选材的目的。 相似文献
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本文通过文献分析法和个案分析法分别对我校两名不同特点的虫子三级跳远一级运动员的外形特征、技术特点和比赛成绩等进行比较和分析,总结出一些有特点的运动员的成功经验。建议基层教练员在对该项目运动员选材时可考虑某些自身身体条件欠佳,但有特点的运动员。教练员在对他们的训练过程中,注意充分发挥他们的特点优势,扬长避短,同样能取得好成绩。 相似文献
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教练员是竞技体育人力系统中最具活力、最具价值的影响部分,是竞技体育的核心竞争力。教练员面临的第一个任务就是运动员选材。选材得当。育才过程事半功倍;选材不当,育才过程辛苦且收效甚微。随着我国竞技体育科学化水平的不断提高,原本形式单一的运动员选材,已发展成为一门多学科交叉、综合性较强的新兴学科。教练员需要进一步更新观念,与时俱进,重新认识运动员选材,进行认真研究、深入思考和探索。以更好地为训练育才服务。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对参加全国青少年后备人才集训的教练员对于选材与训练评价指标体系认知态度进行比较全面、系统的调查,分析和探究我国排球后备队伍教练员在选材与训练两个方面的指导思想,把握教练员对选材与训练评价指标体系认知态度,也为青少年女排运动员选材与训练的方法与手段上提供理论依据,为教练员在执... 相似文献