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相似文献
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1.
毛经文     
《中学历史教学》2012,(10):F0002-F0002
毛经文,男,48岁,广东省中小学地方教材审查委员会专家委员,广东省教育学会校本课程专业委员会理事,东莞市中学历史教研会副会长,东莞市教育科研指导小组成员,连续两届东莞市学科带头人,广东省中学历史优秀教学(教研)工作者。工作前20年游教于湖南课堂,干过多年的学校领导,但始终专注于中学历史教学,38岁被破格评为特级教师。2...  相似文献   

2.
洪宗礼,1937年生,1960年毕业于扬州大学。语文特级教师,当代著名语文教育家。现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中学语文教学研究会学术委员会副主任,"江苏人民教育家培养工程"导师,江苏母语课程教材研究所所长,南京师范大学兼职教授。  相似文献   

3.
《历史教学(高校版)》2006,(8):F0002-F0002
聂幼犁.男,汉族,1953年1月18日出生.祖籍湖南邵阳。1982年毕业于华东师范大学历史系暨华东师范大学第一届教育科学研究班.历史教学论硕士,华东师范大学教育科学学院课程系教授.博士生导师.中国教育学会历史教学研究会常务理事和学术委员会副主任、上海市教育学会历史数学研究会理事长、上海市教育委员会中学历史学科课程标准与教材审查委员、上海市教育考试院咨询专家。研究领域:教育测量与评价、历史教育目标与模式,历史教育测量与评价。  相似文献   

4.
洪宗礼,1937年生,1960年毕业于扬州大学。语文特级教师,当代著名语文教育家。现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中学语文教学研究会学术委员会副主任,"江苏人民教育家培养工程"导师,江苏母语课程教材研究所所长,南京师范大学兼职教授。  相似文献   

5.
新世纪历史课程、教材、教学国际学术研讨会暨中国教育学会历史教学专业委员会第21届年会于2002年11月4日至7日在广州和深圳召开,本次大会由中国教育学会历史教学专业委员会主办,广州教育学会历史教学专业委员会承办。来自全国各省、自治区、直辖市的中学历史教师、教研员代表,教育行政主管部门、高等院校、教育科研单位、出版部门及日本、香港地区的中学教育教学专家、学者近三百人出席了会议。广东省教育学会、省教育局教研室的领导同志出席了开幕式。大会的主题是:新世纪历史课程、教材、教学的改革与创新。会议由中国教育…  相似文献   

6.
2011年10月21-25日,中国教育学会历史教学专业委员会暨高考研讨会在武汉举行。会议期间,多名专家学者和广大中学历史教师就新课改后高考与教学等诸方面内容进行了广泛的研讨。此次年会正值历史教学专业委员会成立三十周年,全国各地共有五百多名代表与会,参加会议的代表有中学骨干教师、教研员、高校中学历史教学法教师、中学历史课程教材研究者以及部分学会老同志。中国教育学会副秘书长马建华代表中国教育学会到会祝贺。大家欢聚一堂,共叙友谊,回顾学会三十年的发展历程,畅谈未来的规划设想。  相似文献   

7.
毛经文老师49岁,是广东省中小学地方教材审查委员会专家委员,广东省教育学会校本课程专业委员会理事,东莞市中学历史教研会副理事长,东莞市教育科研指导小组成员,连续两届东莞市学科带头人和广东省中学历史优秀教学(教研)工作者。  相似文献   

8.
从教师到     
《成才之路》2012,(1):I0003-I0004
洪宗礼,1937年生,1960年毕业于扬州大学。语文特级教师,当代著名语文教育家。现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中学语文教学研究会学术委员会副主任,“江苏人民教育家培养工程”导师,江苏母语课程教材研究所所长,南京师范大学兼职教授。从教50年,经过长期实验和研究,  相似文献   

9.
简讯     
《生物学教学》2008,33(8):12-12
中国教育学会生物学教学专业委员会理事长、人教版《生物》教材主编赵占良教撂,于2008年4月6日在华东师范大学生命科学学院,为本科生及部分课程与教学论研究生、进修教师作了题为“中学生物学教学改革与《生物》教材研究”的精彩报告,受到了师生的热烈欢迎。  相似文献   

10.
简讯     
中国教育学会物理教学专业委员会定于12月23—25日在海南省海口市召开2006年学术年会。同时召开理事会,学术委员会,会刊会报负责人会议,高师工作委员会会议等。  相似文献   

11.
20世纪50年代初期,中国马克思主义史学内部的争论,尤其是关于中国古代史分期问题的争论,严重影响到中国历史教学和历史教材的编写工作。为了解决中国历史教学和历史教材编写中遇到的问题,中共中央决定成立中国历史问题研究委员会。也就是说,中国历史问题研究委员会成立原因,并不是为了解决中国历史研究的方针和任务问题,而是为了解决中国历史教学和历史教材编写的问题。  相似文献   

12.
陈其博士曾任中国教育学会历史教学专业委员会理事长、人民教育出版社课程教材研究所历史课程研究发展中。心主任,参加过多套多种中学历史教科书的编写,对美国历史有全面而细致的研究,对中学历史教育教学有深入的思考,对历史教师的需求也非常了解。基于这些特长与优势,他从“创意”的角度组织素材、解读历史,形成“创意推动历史”系列文章。...  相似文献   

13.
《中学历史教学》2008,(3):F0002-F0002
杨润平,男,汉族。1950年4月出生于天津市,1982年毕业于河北师范学院历史系,现任教于河北省张家口市第一中学。河北省特级教师,张家口市历史学会会长、河北省历史学会理事、中国教育学会历史教学专业委员会学术委员会委员。  相似文献   

14.
潘仲茗,中央教育科学研究所原副昕长、研究员。曾任教育部中小学教材审定委员会副主任,教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,中国教育学会教育实验研究分会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会副主任。  相似文献   

15.
由香港中文大学、教育部课程教材研究所(人民教育出版社)、台北师范学院等单位共同主办的第七届两岸三地课程理论研讨会,于2005年4月22~25日在香港中文大学举行。香港中文大学副校长郑振耀教授,教育部课程教材研究所副所长、全国课程专业委员会主任吕达教授,香港中文大学课程与教学学系系主任黄显华教授,台北师范学院课程与教学研究所所长周淑卿教授与会并在开幕式上致辞。会议也邀请了澳门学者参加。  相似文献   

16.
由连云港师范高等专科学校发起成立的全国高职高专初等教育专业联谊会,于2007年4月23日至24日在连云港师范高等专科学校召开了首届学术年会.来自全国八个省的近30名代表参加了这次会议,全国初等教育学专业委员会、全国小学教师教育委员会、海南省基础教育课程与教学研究基地等学术机构的领导、专家来电、来信向大会表示祝贺.  相似文献   

17.
我国著名语文教学法专家、中国民主促进会会员、民进上海市委联络委员会顾问、上海中小学课程教材改革委员会副总编审、华东师范大学课程教材教法研究所教授谭惟翰先生,因病医治无效,于1994年7月12日14时35分不幸逝世,享年81岁。  相似文献   

18.
《新教育(海南)》2006,(11):F0004-F0004
海南省教育研究培训院成立于2003年,是根据海南省机构编制委员会下发的琼编[2003]2号文,由原海南省教育厅教研室,海南省教科所和海南省小学师资培训研究中心合并组建而成。  相似文献   

19.
正洪宗礼,1937年生,1960年毕业于扬州大学。语文特级教师,当代著名语文教育家。现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中学语文教学研究会学术委员会副主任,"江苏人民教育家培养工程"导师,江苏母语课程教材研  相似文献   

20.
教师百花园     
《小学自然教学》2013,(4):F0002-F0002
梁永增 北京市房山区教师进修学校科学学科教研员,北京市教育学会科学教育专业委员会理事,首师大版《科学》教材编委,参与过该教材和教师用书的编写。2010-2011年,参与录制教育部中小学继续教育网“国培计划”培训者培训科学学科培训课程,承担了5门课程的主讲,课程已被全国多个省市采用。2013年受聘于首师大,兼职为京疆学院的新疆学生讲授科学教材教法课程。曾获北京市评优课一等奖,10多篇论文在市级刊物发表或获奖。指导的青年教师10余人次在北京市教学基本功大赛、评优课中获一等奖。  相似文献   

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