共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
《南宁职业技术学院学报》2019,(5):49-52
为完善中国职业教育集团化办学的制度保障,推动职业教育集团持续健康发展,应从从职业教育集团性质定位、职教集团成员单位的权利和义务、促进企业与职教集团共同发展、对职教集团的扶持政策等四个方面探讨职业教育集团化办学现有的制度保障,并分析现有制度保障存在的问题,提出完善职业教育集团化办学制度保障的政策建议。 相似文献
2.
3.
杨汉东 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(3)
推进职业教育集团化办学是职业教育巩固成果、提高质量、深化改革、加快发展的必然选择.它的意义在于:推进职教集团化办学是创新职业教育办学模式和体制机制的重要举措;推进职教集团化办学是促进区域职业教育健康协调发展的必然选择;推进职教集团化办学是深化职业教育内涵发展的有效途径;推进职教集团化办学实现了校企问的互利双赢. 相似文献
4.
正集团化办学是遵循技能型人才成长规律和职业教育办学规律的办学模式,是职业教育的国家发展方向。我国职业教育集团化办学步入由注重规模发展向注重质量提升的新阶段,但利益链不完善致使职教集团的深入发展遭遇瓶颈。产权改革是建立职教集团利 相似文献
5.
新形势下职教集团化办学功能的全新定位 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育集团化办学可有效促进产教融合、校企合作,提高人才培养质量。目前阻碍集团化办学功能发挥的主要因素包括区域发展不均衡、良好的制度环境和集团的长效机制仍未形成。职教集团化办学功能定位从根本上影响着职业教育集团化办学。为了充分发挥集团化办学的经济功能、教育性功能和社会性功能,文章提出以下保障措施:充分发挥政府在职教集团化办学中的作用;强化成员合作,建立集团利益共同体;加强理论研究力度,促进职教集团内外部交流;勇于创新,探索集团化办学发展新模式。 相似文献
6.
职业教育集团化办学的产生和发展趋势 总被引：7，自引：0，他引：7
职业教育集团的产生是社会经济以及职业教育自身发展的必然要求.我国职业教育集团化办学,要继续坚定以人为本的办学及发展理念,确立集团化运作的协调机制,遵循规范及发展个性的原则,统筹职教集团的内外环境,促进职业教育集团向集团化与产业化、品牌化与国际化、网络信息化以及终身教育化方向发展. 相似文献
7.
研究职业教育集团化办学模式有助于促进其管理体制和运行机制的创新。我国各地职业教育集团化办学的模式及其经验值得借鉴,职教集团在发展中还存在诸多的制约因素,职教集团发展策略需要做深入地分析与思考。 相似文献
8.
职教集团是近年来多元办学、校企合作制度化的一种深刻体现,通过对职业教育集团办学发展历程的梳理,分析集团化办学对现代职业教育发展的重要意义,探索推动职业教育集团化办学的新途径. 相似文献
9.
职业教育集团是新形势下职业教育创新办学新路实现集团化办学,促进职业院校和企业资源共享、共同发展的可行性途径和有效模式。职教集团应高度重视相关利益者,并协调各相关方的利益诉求以促进职教集团良性发展。职业教育集团化办学是以整合职业教育资源为突破口,实现良性互动、合作共赢,做大、做强职业教育。 相似文献
10.
马国志 《天津职业院校联合学报》2013,(6):63-66
从天津职业教育集团化发展概况入手,分析了天津海河职教园区集团化办学的可行性,提出了天津海河职教园区集团化办学的策略:建立完善的海河教育园区职教集团管理机构;实施天津海河职教园区资源优化配置;建立海河职教园区学分转换制度;举办职业技能大赛,推进海河职教园区集团化办学进程;构建海河职教集团信息资源共享平台。 相似文献
11.
12.
《潍坊教育学院学报》2017,(3):18-22
近些年来国家着力予以推进职业教育集团化办学,但在实际运作过程中,现行职教集团办学管理模式存在诸多问题,而在复合型职教集团中表现尤为突出。鉴于此,基于复合型职业教育集团视角,对现行办学管理模式暴露的问题,进行了深入剖析,并提出完善复合型职教集团办学运行管理模式的一些策略建议,希冀对促进职业教育内涵式发展,提高集团化办学质量有所裨益。 相似文献
13.
职教集团化办学机制研究 总被引：7，自引：0，他引：7
职教集团化办学作为职业教育发展方式在办学功能与要素、投入与产出、质量与效益等方面已发生了根本性转变.职教集团化办学运行机制的结构与内涵应主动适应多元化的职业教育的组织形态;职教集团化办学机制的设计应着重于系统运行的管理机制、动力机制和评价机制的重建,其中协调机制、激励机制、监控机制的重建是机制设计的核心. 相似文献
14.
朱萌 《扬州职业大学学报》2011,15(4):65-68
职业教育集团化办学为职业教育综合改革搭建了平台,在校企合作、职教资源整合等方面进行了有益的探索,但也存在着一些影响集团学办学效果的问题,今后一个时期职业教育工作的中心任务是形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,双主体职业教育集团化办学将在构建现代职教体系中发挥着重要的作用。 相似文献
15.
教产结合与校企合作是职业教育可持续发展永恒的命题,创导集团化办学是职业教育深化改革的重要举措。以集团化办学典型案例为依托,从上海交通物流职教集团今年推进集团化办学的重点举措、经验体会和工作思路等方面,阐述当今上海一个点上的建设情况,旨在进一步引导职业教育集团化办学持续健康发展。 相似文献
16.
17.
18.
19.
张志东 《济南职业学院学报》2013,(4):14-17
本文在总结国内外职业教育集团化办学基本模式和发展现状的基础上,以青岛酒店管理职业技术学院为模型,分析了其集团化办学的实践和成效,针对制约高职院校职教集团良性发展的问题,提出了高职院校集团化办学的主要努力方向。 相似文献
20.
职业教育集团化办学已成为职业教育改革创新的重要价值选择。从兰州市职教集团成立后的实际状况入手,研究探讨职业教育集团管理体制和运行机制不健全、行业企业参与积极性不高、成员合作关系不紧密等问题,通过提出有用对策帮助兰州市职业教育集团化办学稳步发展。 相似文献