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高校研究生对思想政治教育培养其创新素质现状的认识呈现如下特征：肯定思想政治教育对研究生成才的重要作用,但对思想政治教育与研究生创新素质培养的关系认识不深;承认研究生创新素质的培养与思想政治教育教师素质的一定关联,但对思想政治教育教师的创新素质评价不佳;基本赞同发挥思想政治教育培养研究生创新素质的作用,但对如何发挥思想政治教育培养研究生创新素质作用的途径认识不一;赞赏思想政治教育教师的工作态度,但对思想政治教育教师培养研究生创新素质的方式满意度不高;不满目前高校研究生的创新素质现状、但通过思想政治教育教学增强自身创新素质的自觉性不强。 相似文献
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由于全日制专业学位研究生具有思想成熟、独立自主、价值观比较现实等特征,使得他们的思想政治教育工作存在轻思想政治教育、思想教育体制不健全、培养方案不成熟等问题,通过对问题的综合分析,提出全日制专业学位研究生的思想政治教育工作系统化、培养方案应突出研究生的职业道德修养、在实践教学环节中进行思想政治教育这三条对策. 相似文献
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思想政治理论课作为一种现实社会存在首先是一个价值范畴,是党和政府对学生进行思想政治教育的主渠道和基本环节之一,但思想政治理论课有效性不佳是不争的事实,其中对思想政治理论课价值认识的片面性是重要原因之一。笔者认为,要提升思想政治理论课的有效性,就必须对其价值进行正确定位,要从单纯注重＂社会价值＂过渡到强调＂个人价值＂,在坚持社会价值和个体价值的统一中,根据学生的实际情况,灵活恰当地处理教材内容,采取切实可行的教学策略。 相似文献
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文化自信命题的提出是对大发展大变革大调整时期不同文化交流、不同观念碰撞、不同价值交锋导致人们对自身文化价值、文化生命力、文化影响力的存疑和忧虑的现实切近。文化的基本内容是思想理论,核心是价值观念,建构工具是语言话语。思想政治教育活动本质上是文化活动,应该在文化多元、价值纷呈的社会现实中发挥正本清源、文化传承、守正创新作用,而对所传授的理论、价值和话语理解精准、掌握精确、传递精妙,实现代际传承,是思想政治教育中文化自信的现实呈现。 相似文献
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思想政治教育研究生教育是我国研究生教育的一个部分,这个专业具有鲜明的中国特色,在我国高校和社会生活中具有举足轻重的作用,随着社会的发展、大学的扩招和高校的改革,学生辅导员的专职化、专业化已成为大势所趋.过去的思想政治教育研究生专业过重理论学习和研究生的培养模式与实际所要求具有研究生学历的辅导员工作不太适合,改革势在必行. 相似文献
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分析了高校思想政治教育工作者应提高对高校网络思想政治教育建设的认识,以积极的态度面对高校网络思想政治教育建设后.提高了高校主动构建网络思想政治教育的新阵地,健全网络管理体制,加强网络道德建设,提高研究生在政治思想上的免疫力,积极探索进一步加强和改进研究生思想政治教育的新途径和新方法,推动我国高校网络思想政治教育工作的顺利开展. 相似文献
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研究生思想政治教育关系到研究生的成长成才,对于研究生教育有着重要意义,本文对研究生思想政治教育创新的必要性和可行性进行了研究,在此基础上对研究生思想政治教育创新的具体方案进行了探索。 相似文献
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对当代研究生的思想政治教育面临的困难进行分析,论述了适合研究生特点的思想教育途径,并对研究生思想教育进行展望,为做好研究生思想政治教育工作提供参考。 相似文献
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研究生思想政治教育工作是坚持育人为本、德育为先的教育方针,贯彻落实教育立德树人根本任务的重要组成部分。辅导员在研究生思想政治教育工作中扮演着重要角色,其自身素质的高低直接影响研究生思政教育的成效本文结合当前研究生思想政治教育工作实际,明确了研究生辅导员＂领路者、服务者、协作者、探索者和管理者＂五位一体的系统角色定位,提出了对辅导员综合素质的具体要求。 相似文献
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研究生思想政治教育工作是研究生培养过程中的一项重要内容.借用零度管理的思想,论述了零度管理在研究生思想政治教育工作中的内涵,通过分析研究生思想政治教育工作存在的问题,论述了零度管理在研究生思想政治教育工作中的可行性. 相似文献
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加强高校研究生就业思想政治教育是当代大学生思想政治教育工作的重要内容之一,同时也是帮助学生树立正确的择业观与价值观的有效途径。高校研究生群体有其自身的高学历、工作经验少等多方面的特点,结合研究生择业就业和社会需要的实际需求,加强高校研究生就业思想政治教育显得更为重要。 相似文献
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思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。高校女研究生思想政治教育状况不仅直接关系到女研究生自身的成长成才,也影响着党和国家的教育事业。本文以女研究生为研究对象,阐述高校女研究生思想政治教育中基于社会性别视角的教育理念、教育内容、教育环境的不足,探讨应从强化师生社会性别意识、开设性别教育的系列课程和营造校园性别平等文化入手,进一步加强女研究生思想政治教育。 相似文献
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在分析当前研究生思想现状及特点的基础上,对研究生思想政治教育工作中存在的主要问题进行思考,提出了研究生思想政治教育的创新措施,这对于加强和改进研究生思想政治教育具有积极意义。 相似文献
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研究生教育属于高层次人才培养。对高层次人才应有更高的素质要求。高素质不仅包括有宽广的知识面,坚实的专业基础,较强的科研能力,还要在思想、政治、道德情操上都有一定的高度。只有比较全面地具备这些素质,才能很好地肩负起国家交他们的重任,才能为提高综合国力做出应有的贡献。要实现这一目标,必须将素质教育的思想贯穿到整个研究生教育之中。 经过大学几年的培养教育,研究生素质中已融入一定程度的时代特征。他们的主流是积极向上的,又具备一定探索真理的能力。但由于受社会多元化和复杂化的影响,在他们身上蕴含着诸多矛盾和困惑。主观上过份调强个人价值的实现而又不知道如何实现;有强烈的自尊心和自信心,但心理素质脆弱,当面临困难和挫折时,容易产生恐慌感和失落感。他们要求 相似文献
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研究生辅导员和导师作为研究生思想政治教育的共同主体,合力育人具有理论和现实的双重意义。文章从分析"合力"的概念入手,探讨了合力育人对于思想政治工作的重要性。意识上的忽视、制度不配套、评价考核体系偏颇、队伍配置问题等造成了导师和辅导员合力育人的困境。积极建构统合机制、队伍融合机制、互补机制、及时反馈机制、考核激励机制等能有效促进研究生辅导员与导师的合力育人。 相似文献