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相似文献
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1.
王瑾 《科教文汇》2013,(29):18-20
目前我国处在社会转型期,高等教育改革和发展也快速推进,这些都使得加强大学生思想政治教育工作显得尤为重要。而高校政治辅导员是大学生思想政治教育工作战线的主力军,不断加强思想政治辅导员队伍建设是高校强化大学生思想政治教育工作的基本保证和有效途径。与此同时,高校辅导员队伍建设也面临着许多问题,这对高校辅导员作用的正常发挥产生了不利的影响。分析新时期高校辅导员队伍建设存在的问题,从而得到解决措施和办法,对于健全高校辅导员制度,调动高校辅导员的积极性,具有现实意义。  相似文献   

2.
高校思想政治辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校思想政治辅导员的职业道德是指辅导员在从事学生思想政治教育工作中应遵守的道德准则,是社会对辅导员工作的特殊道德要求.加强高校思想政治辅导员的职业道德应该凝聚在"爱"字上,只有把"爱"贯穿于工作的始终,才能把学生工作做好.爱工作、爱学生、爱自己是辅导员必须具备的职业道德.  相似文献   

3.
随着研究生的不断扩招,研究生的思想政治教育也随之被忽略,如何培养出具有高质量、高素质的研究生高级人才成为现阶段研究生教育的重大难题。本文主要通过分析研究生辅导员参与研究生思想政治教育的必要性及优势,提出了研究生辅导员开展思想政治教育的可行性方案。  相似文献   

4.
辅导员和导师是研究生思想政治教育与教育管理工作队伍的两支重要力量,在育人方面发挥着不可替代的重要作用。文章针对研究生思想政治教育现状,分析辅导员和导师合力育人模式的现实依据,从高校实际出发,构建研究生思想政治教育合力育人模式的制度和路径。  相似文献   

5.
当前,我国高校正处于现代化改革的关键时期,加强高校思想政治教育工作是培养新时期符合社会主义时代发展的创新型人才的必然选择.高校教师因自身特殊的社会角色及具有的过硬专业素养,在当代高校教学育人工作中起着重要的主导性作用,肩负着更加重要的教育使命.新时期加强高校教师的思政教育工作,是各高等教育学校加强学生思政教育工作的重要基础和基本前提,更是新的时代发展背景下党建工作的迫切之需.由王杨编著、人民日报出版社出版的《高校思想政治教育服务学习研究》一书,以服务学习作为一种学习模式为切入点,结合我国高校思想政治教育中大学生社会实践志愿服务发展实际,从马克思主义哲学、政治经济学和思想政治教育学理论中寻找高校思想政治教育服务学习的理论依据,并通过实证研究证实了服务学习在我国高校思想政治教育中的实际效果,进一步提出高校思想政治教育服务学习发展的对策和建议,对于加强新时代高校思政教育工作具有重要价值.  相似文献   

6.
我国高校思想政治教育是我党的一项战略任务,但是随着时代的发展,高校思想政治教育面临新的问题。高校学生学习和生活的方方面面都蕴藏着思想道德教育工作,思想政治辅导员虽然是高校思想政治教育的主力军,但同时专业教师与其他教辅人员也都担负着教书育人的重任,他们不但有着辅导员教师无法比拟的工作条件也起着辅导员教师无法起到的作用。要充分发挥高校对学生思想政治全员教育的作用,全方位的做好高校的学生工作。  相似文献   

7.
《科技风》2020,(5)
现阶段我国高校中辅导员的思想政治教育工作极其重要,原因就是高校的辅导员与学生之间具有非常紧密的联系,所以,目前高校中的思想政治教育中辅导员发挥着至关重要的作用,不仅可以提升我国高校学生的思想政治水平,同时还能在思想政治工作中不断的进行创新,不断的提升自身的思想政治水平和质量。因此,需要我国高校的学生除了在日常的生活中提升自身的思想政治水平,还需要学生在学习中提升思想政治水平。  相似文献   

8.
高校辅导员作为大学生思想政治教育工作队伍的主体,是促进学生健康成才和维护学校与社会改革、发展和稳定的重要力量。从文化层面上加强高校辅导员建设,准确把握高校辅导员文化的特征与功能,是推进高校辅导员职业化、专业化建设的重要环节。  相似文献   

9.
《内江科技》2019,(10):9-10
媒体素养在新媒体时代将成为社会公民的基本素养,在大学生进行思想政治教育过程中,辅导员所从事管理服务工作才具有重要意义。由于专业的性质和工作的主题,大学辅导员的媒体素养比其他工作更具有丰富的内涵。例如,信息识别具有明确的政治洞察力,信息传播具有正确的思想导向,信息处理具有丰富的知识传播,信息交互具有协调的情感交流。高校辅导员的媒体素养不仅提高了专业素质和能力,而且还提高了高校思想政治教育的有效性。因此,大学辅导员应该采取有效措施,广泛关注,形成一个全面的立体网络。只有学生管理工作协调创新发展,才能促使学生整体走向健康发展,最终才能促进辅导员的媒体素养的提升。  相似文献   

10.
高校辅导员思想政治教育工作探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
祁异慧 《科教文汇》2014,(17):7-7,19
随着国家和社会对高等教育的重视,思想政治教育工作成为高校最重视的教育内容之一。高校辅导员的思想政治教育工作直接关系大学生对思想政治的观念认识和理论学习,辅导员在思想政治教育中发挥重要的作用。本文将针对高校辅导员思想政治教育工作中存在的一些问题,进行深入分析,并提出相应的对策。  相似文献   

11.
李可佳 《科教文汇》2013,(19):14-14,25
随着研究生教育的快速发展,研究生党员队伍建设已成为高校思想政治教育的重要组成部分。由于专业特点,设计类研究生有着与其他专业研究生不同的思想特质。因而,通过思想政治教育,引领设计类研究生党员的成长与成熟以带动设计类研究生整体树立正确价值观和世界观,进一步强化共产主义、理想主义与爱国主义教育,具有很强的现实意义。  相似文献   

12.
孙栋 《科教文汇》2012,(30):12-13
当今,辅导员工作和思想政治教育工作是大学生思想政治教育的主场地,但又面临了极为尴尬的局面。如何寻求辅导员工作和思想政治教育工作的契合点。让辅导员工作“课程化”,是高校辅导员工作和思想政治教育工作的双赢决策。然而,要使辅导员工作“课程化”,必须做到:重塑思想观,贯彻落实相关制度;严把入口关,确保人才引进质量;更新教育观,改革现行的教学模式.培养出适应社会发展的学生和员工.  相似文献   

13.
谢云  贲国栋 《科教文汇》2012,(15):14-15
目前在研究生培养中存在重视专业教育而忽视思想政治教育的现象,由此导致研究生群体中出现很多亟待解决的问题。文章通过分析导师教书育人的双重职责,阐明了导师在研究生思想政治教育中首要责任人的地位,并从培养单位、导师、辅导员、研究生四个方面提出了发挥导师在研究生思想政治教育中作用的具体做法,为提高研究生思想政治教育成效提供了新的思路。  相似文献   

14.
导师和辅导员作为研究生思想政治教育工作的主体,实现合力育人是贯彻国家教育方针、深化研究生培养机制改革和解决当前研究生群体思想政治问题的根本要求和有效途径。本文总结了研究生导师和辅导员在研究生德育工作中的角色特征和作用,并通过SWOT法分析了导师和辅导员在德育工作中的优劣势,构建了"确立一个目标、搭建二个平台、建设三套制度"的合力育人协同机制。  相似文献   

15.
随着研究生教育的快速发展,研究生党员队伍建设已成为高校思想政治教育的重要组成部分。由于专业特点,设计类研究生有着与其他专业研究生不同的思想特质。因而,通过思想政治教育,引领设计类研究生党员的成长与成熟以带动设计类研究生整体树立正确价值观和世界观,进一步强化共产主义、理想主义与爱国主义教育,具有很强的现实意义。  相似文献   

16.
分析了高校思想政治教育工作者应提高对高校网络思想政治教育建设的认识,以积极的态度面对高校网络思想政治教育建设后.提高了高校主动构建网络思想政治教育的新阵地,健全网络管理体制,加强网络道德建设,提高研究生在政治思想上的免疫力,积极探索进一步加强和改进研究生思想政治教育的新途径和新方法,推动我国高校网络思想政治教育工作的顺利开展.  相似文献   

17.
郭利 《科教文汇》2014,(17):8-8,12
近年来,我国的高校不断扩招,高等教育不断发展。与此同时,高校思想政治辅导员的重要性也越来越得到体现。本文通过对高校思想政治教育的理解,结合高校思想政治辅导员的概念分析得出高校思想政治辅导员存在的必要性,然后从高校思想政治辅导员的角色分析入手,分析得出高校思想政治辅导员所起到的作用。  相似文献   

18.
刘一丹 《科教文汇》2013,(10):29-30
研究生思想政治教育工作是坚持育人为本、德育为先的教育方针,贯彻落实教育立德树人根本任务的重要组成部分。辅导员在研究生思想政治教育工作中扮演着重要角色,其自身素质的高低直接影响研究生思政教育的成效本文结合当前研究生思想政治教育工作实际,明确了研究生辅导员"领路者、服务者、协作者、探索者和管理者"五位一体的系统角色定位,提出了对辅导员综合素质的具体要求。  相似文献   

19.
赵毅  田宇婷 《科教文汇》2014,(14):17-18
近几年,我国高校教育事业的不断发展,高校辅导员队伍建设也被提到日程工作上来。高校辅导员是大学生思想政治教育的主要工作者,近几年大学生思想、行为不断变化,从事大学生思想教育工作的辅导员必须具有大量的实战经验与知识结构,与时俱进,不断创新,建设一个学习型的高校辅导员队伍,为高校培养高素质人才奠定基础。本文主要阐述高校学习型辅导员队伍建设的必要性和相关措施。  相似文献   

20.
研究生思想政治教育工作是坚持育人为本、德育为先的教育方针,贯彻落实教育立德树人根本任务的重要组成部分。辅导员在研究生思想政治教育工作中扮演着重要角色,其自身素质的高低直接影响研究生思政教育的成效本文结合当前研究生思想政治教育工作实际,明确了研究生辅导员"领路者、服务者、协作者、探索者和管理者"五位一体的系统角色定位,提出了对辅导员综合素质的具体要求。  相似文献   

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