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相似文献
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1.
基于智能手机的移动学习案例研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐英 《内江科技》2007,28(11):158-158,172
智能手机功能的不断完善,为基于智能手机的移动学习带来了契机智能手机的功能强大。这些功能可运用于教学,并实现随时随地的移动学习,本文讨论了智能手机的各种利于学习的功能,以及国内外基于智能手机的移动学习案例。  相似文献   

2.
智能手机是近几年来迅速普及的新型移动通信工具,拥有巨大的使用群体.智能手机常常被当做辅助学习的工具,用于对各种信息进行采集、 加工、 存储、 交流和应用.笔者对智能手机应用于课堂教学进行了较长时间的研究.本文展现了"数字课堂"的场景和魅力,并从"深度融合"的角度,指出要加强顶层设计、 加大硬件投入、 重视软件应用,尤其是创造性地指出了课堂中的智能手机如何管理和应用.  相似文献   

3.
小学英语教学目前多采用大多种媒体的现代化教学手段,随着课堂教学方式的多样化,学生课后的学习和作业形式也应该随着科技的进步做出改变。互联网的广泛覆盖,智能手机的普及以及各种App软件雨后春笋般的出现,都为学生课外学习的变革提供了必要条件。在互联网的大背景下,教师可以通过各种APP,微信,订阅号和一起作业网等各种英语学习平台建立网络学习场,推动小学英语课外学习和作业形式的改革,对小学英语课外学习多样化和作业形式的高效性进行探索。  相似文献   

4.
以地理信息系统软件MapInfo8.5为设计平台,建立新疆主要道路交通图,较详细地说明了利用GIS软件制作专题地图的步骤和方法。利用MapInfo8.5对新疆主要道路进行了数字化,并建立了相应的属性库,实现了几何数据和属性数据的无缝链接。  相似文献   

5.
智能手机受到了广大人群尤其是年轻人的追捧,高职高专学生中拥有智能手机者占绝大多数.引导学生运用智能手机进行英语学习,有切实可行的意义.基于对高职高专的学生英语学习基础薄弱、注意力容易转移等特点的分析,提出把智能手机运用到高职高专英语教学中,英语教师可以发挥引导性作用,从而提高高职高专英语学习的效率和能力.  相似文献   

6.
个人云是指可以借助智能手机、平板电脑、电视和PC,通过互联网无缝存储、同步、获取并分享数据的一组在线服务。本文以Android平台开发了一款的个人云应用软件,目的是将个人云服务嵌入Android移动终端中,让用户能够随时随地通过终端体验个人云服务。主要对系统的功能需求、模块划分和实现的关键技术进行了说明,并实现了进行了系统实现,达到了良好效果。  相似文献   

7.
21世纪以来,全球化、信息化、数字化社会的日益发展引发了外语教学方法的变革,尤其是手机、平板等智能移动终端的迅猛发展,为外语学习者提供了多元化的学习模式和学习资源.对于非专业日语学习者来说,虽然每周日语授课课时数有限,但是各种APP软件提供的学习资源能跨越学习时间和空间的限制,成为学生课后了解日本文化、学习日语知识的不二选择.作为日语教师,应切实了解并认真思考APP软件在日语学习中所起的作用,从而更好地指导学生自主学习.本文拟通过分析各种日语学习APP的特征,探讨将其引入大学二外日语教学的可能性,为大学二外日语教改提供多元视角.  相似文献   

8.
PPT课件在日常学习、工作中发挥着重要作用,且基于计算机的PPT设计与开发技术已非常成熟,由于快节奏的学习需求,人们将PPT存储于智能手机中用于移动学习。但是计算机和智能手机这两种载体在功能上存在差异,导致在智能手机中直接使用计算机上设计开发的PPT 课件容易产生一些问题。鉴于此,分析了基于Android智能手机系统平台的PPT课件设计理念,从移动学习特点、智能手机设备支持、PPT课件设计原则、关键问题解决等几个方面探讨了Android智能手机系统平台下的PPT课件设计与开发,并结合一个实例进行了具体说明。  相似文献   

9.
董洁林  陈娟 《科研管理》2014,35(12):76-84
作为企业商务模式的重要部分,产品创新模式在互联网生态环境下呈现出了崭新的特点。本文以快速成长的智能手机公司小米为案例探讨互联网环境中的产品创新模式,有三个主要发现:1)小米充分利用互联网生态环境,聚焦互联网的客户群特征并采用最新互联网工具和平台激励客户参与小米研发;2)与传统开放式创新不同的是,小米不仅创新思路来自客户,并且在产品创新全过程都深度把客户卷入进来,在产品研发各阶段用众包方式与客户无缝合作,充分利用客户的认知盈余;3)与传统创新管理分阶段线性流程不同的是,小米创新过程采用小团队全程负责,每个创新阶段无缝对接,迭代开发、循环往复。我们认为这个模式呈现了独特性,可称为为"无缝开放式创新"。小米模式已经成为众多企业学习和模仿的对象,因此对这种模式更深入和广泛的研究对进一步夯实理论是有意义的。  相似文献   

10.
Proteus软件与第三方集成开发环境的无缝集成是单片机虚拟仿真实验室构建中需要解决的一个关键问题,文中主要就Proteus与Keil μVision、MPLAB IDE和IAR EWARM等集成开发环境的软件接口问题进行了探讨,并以Proteus 6.9与Keil μVision2、MPLAB IDE 7.4和IAR EWARM 4.0的联调为例,详细介绍了联机调试的设置步骤,并通过具体例子加以说明.仿真表明,联机调试均取得了成功.  相似文献   

11.
《世界发明》2005,(5):103-103
智能手机比大多数普通手机要昂贵,其中一个原因就是它采用了开放的操作系统。自由的软件环境使得用户可以按照需要自由添加软件.从而实现手机原先并不具有的功能。另外智能手机比掌上电脑优势的是它可以随时随地方便地上网.而掌上电脑则需要借助各种辅助设备才能实现这个功能。RSS和Blog是时下网络上流行的事物.爱赶潮流的智能手机用户自然不应错过。  相似文献   

12.
针对Android移动学习平台存在的界面适应度和操作复杂、缺乏用户反馈机制及学习资源单一等问题,在系统架构和功能上进行优化,设计和实现了一种基于Android系统的智能手机移动学习平台,并对利用智能手机对平台客户端的功能进行了测试。  相似文献   

13.
随着科字技术的进步,智能手机不但有利于携带,也有利于使用者对信息的掌握。移动学习是一种新的学习方式,智能手机的出现使得移动学习随时随地得以实现,因此使用智能手机进行移动学习的优势非常明显。本文将对智能手机在移动学习中的应用进行研究。  相似文献   

14.
在智能手机高度普及、互联网技术高速发达的今天,各种健身类APP的出现为医学生健身提供了一个更加便捷的途径。本文主要通过文献资料、问卷调查、数理统计方法对遵义医科大学珠海校区医学生使用健身类APP的现状进行调查研究。研究结果表明:(1)在使用健身类APP的医学生中,女性人数多于男性人数;(2)医学生主要使用的健身软件是Keep、华为运动和悦动圈;(3)医学生使用健身类APP的主要动机是健身、跑步和慢走;(4)医学生对于健身类APP评价褒贬不一。  相似文献   

15.
点读机的流行打开了教学的新模式,然而,尽管点读机很好,但是仍有然非常多的局限性,价格昂贵不说,使用者也无法随时随地的进行学习。《藏语点读通》就是一款能在智能手机上使用的类似于"点读机"的可以学习藏语的软件,软件在Android平台上研究并开发,软件中将图片上的文字与声音相结合,实现触摸点击陌生藏文发出对应藏语的"点读"功能。软件主界面设计为书柜效果,并添加多级树形菜单从第一页跳转到最后一页。软件适用于藏族的小学生以及有兴趣学习藏语的人启蒙,对弘扬民族文化起着一定的作用。  相似文献   

16.
"互联网+"时代背景下,智能手机成为了日常生活必需品,基于手机媒体的移动学习模式也越来越深入人心。本文以"手机媒体在大学生英语词汇学习中的应用情况"为主题开展调研,了解词汇学习软件的使用现状及存在问题,并提出相对应的解决措施,以期为更好地开展英语词汇学习提供数据支持。  相似文献   

17.
随着移动通信和网络技术的发展,基于智能手机的大学生移动学习在高校中的发展越来越迅猛。针对大学生应用智能手机开展移动学习的情况开展研究,对大学生使用智能手机开展移动学习的优势、现状进行了调研,发现其中存在的问题,提出解决问题的有效方法,帮助大学生使用智能手机开展移动学习。  相似文献   

18.
随着无缝式桥梁概念的提出,无缝式桥梁逐渐成为未来桥梁的发展趋势。本文通过对无缝式桥梁具体在使用过程中的力学特性进行研究与分析,得到了关于无缝式桥梁的主要力学特性。为今后无缝式桥梁的大规模应用提供了理论基础。并对无缝式桥梁的发展历程进行了相对的概括。通过与原有桥梁结构的对比,分析了无缝桥梁结构的优点与一些特性以及一些需要注意的关键问题。  相似文献   

19.
移动学习和教育模式给人们带来了自由自主、资源共享的学习时代,给用户提供真正的随时随地、个性化学习和开放式学习。学习环境无处不在,学习资源任你下载。针对现在大学生对课程资源获取方法和师生交流方式的分析,给出了各种方法的局限性。提出开发基于安卓应用平台的移动自习软件,并给出了软件主要功能模块和设计方案。  相似文献   

20.
轨道焊接是铺设无缝线路的重要环节,本文主要介绍了国内无缝线路铺设时的三大主流焊接技术之一:接触焊技术,并详细对接触焊接技术的工艺流程进行了分析。对国内无缝线路铺设中接触焊焊接技术的发展方向进行了探讨。  相似文献   

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