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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
含有参数的直线方程称之为直线系方程,它表示具有某种共同特征直线的集合——直线系.直线系的方程及其思想方法,在求直线方程、求轨迹以及研究直线过定点等问题中,有着广泛的应用.常用的直线系方程有如下三类:  相似文献   

2.
直线和圆     
(本讲适合高中 )直线和圆是解析几何中最简单而变化丰富、应用广泛的内容之一 ,同时也是应用解析法解决平面几何问题的基础 .1 基础知识1 .1 直线和圆的方程 (参见课本 )1 .2 直线系与圆系的方程(1 )共点直线系(ⅰ )过直线l1、l2 的交点的直线方程为λ1(A1x B1y C1)  相似文献   

3.
课本中介绍了直线方程的几种基本形式,解题时若不注意合理地选用,盲目套用,则会出现错误.例1直线l经过P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等,求直线l  相似文献   

4.
直线系方程,是指满足某种特征的直线方程的全体.直线系方程问题是解析几何中的一类重要问题,灵活运用直线系方程解题,事半功倍.本文着重用直线系方程解一些人教A版必修2中的课本习题,简洁新颖,供大家参考.  相似文献   

5.
求直线的方程是常见的几何问题,选择适当的形式来设直线方程则可以简化运算,例如借助于平行直线系、垂直直线系、相交直线系来求直线方程就可以起到这一效果.那么圆是不是也具有这一特点呢?下面就这个问题进行探索.  相似文献   

6.
平面解析几何第35页例3“等腰三角形一腰所在的直线l_1的方程是x-2y-2=0,底边所在的直线l_1的方程是X y-1=O,点(-2,O)在另一腰上,求这腰所在直线l_3的方程.”课本解答是这样的:  相似文献   

7.
<正>一、问题提出题目:已知曲线C的极坐标方程是ρ=2cosθ+4sinθ,P点的极坐标为3,(π/2),以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系xOy,在平面直角坐标系中,直线l经过点P,倾斜角为π/3。(Ⅰ)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的参数方程。(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,求AB的长。问题:求直线与圆锥曲线的交点弦的弦长时,为什么在直线方程是参数方程的情况下要用参数方程中的弦长公式AB=  相似文献   

8.
适时见识些“非常规”的解题方法,可拓宽自己的思维,增强高考战斗的信心.一、直线问题求直线方程,有时可考虑利用曲线系方程的性  相似文献   

9.
解析几何中常出现如下典型问题:①证明动直线或动曲线恒经过一定点;②求通过若干个点的曲线方程;③证明一点或若干个点在某一条定曲线上…,等等.如果我们能构造出有用的曲线系方程,将获得意想不到的效果.那么如何构造有用的曲线(直线)系方程呢?如何利用所构造的曲线(直线)系方程,直击问题目标,快速实现问题解决呢?通过下面的例子作一简单介绍.  相似文献   

10.
<正>直线系方程与圆系方程在平面解析几何的学习过程中占有重要的地位.下面就它们各自的特点进行简单的归纳,希望对学生的学习有所帮助.一、直线系方程1.定义:在解析几何中,我们把具有某种共同性质的所有直线的集合称为直线系方程.2.分类:(1)与直线l:Ax+By+C=0平行的直线系方程为Ax+(其中);  相似文献   

11.
徐敏 《高中生》2013,(21):28-29
过点M0(x0,y0)、倾斜角为θ的直线l的参数方程为{x=x0+tcosθ,y=y0+tsinθ(t为参数),其中M(x,y)是直线l上的任意一点.当点M在点M0的上方时,|MM0|=t,当点M在点M0的下方时,|MM0|=-t.课本介绍如何用直线的参数方程求线段长、中点弦的方程,其实,还有很多问题可以利用直线的参数方程来解决.  相似文献   

12.
(2009年江苏卷)在平面直角坐标系x0y中,抛物线C的顶点在原点,经过点A(2,2),其焦点F在x轴上. (1)求抛物线C的标准方程; (2)求过点F,且与直线OA垂直的直线的方程;  相似文献   

13.
求不同条件下的直线方程是高考必涉及的考查内容 .要求方程 ,一要灵活选用方程形式 ,二要熟悉求直线方程的常用方法 .以下举例说明直线方程的几种求解策略 ,以期对求直线方程有较全面的把握 .1 .利用轨迹思想直线是满足一定条件的简单轨迹 ,因此按求轨迹方程的方法可较简单地获得某些直线方程 .例 1 已知△ABC的顶点A(3,4) ,B(6 ,0 ) ,C(-5,-2 ) ,求∠A的平分线AT所在的直线方程 .分析 :按常规思路 ,求直线AT方程 ,必须求出AT的斜率或T点坐标 ,但这样较繁 .AT为∠A的平分线 ,联想角平分线定义 ,运用轨迹思想 ,设直线AT…  相似文献   

14.
我们知道,确定一条直线的方程,常用的方法有轨迹法和方程法即待定系数法.其中点斜式,两点式都是直线方程的特殊形式.本文着重谈谈求直线方程的非常规解法.1利用方程的同解原理求直线方程例1对于直线l上任意点(x,y),点(2x 4y,3x y)仍在直线l上,求直线l的方程.解因为x=y=0时,2x 4  相似文献   

15.
<正>解析几何作为高中数学学习的重要内容,在高考中占据着重要的地位,全国各地每年的高考试题中,都会出现解析几何的解答题,且通常出现在压轴题的位置.其运算量之大,常令许多考生陷入困境,尤其是在比较复杂的、涉及多条直线时,求交点、求方程往往使考生望而却步.本文从曲线系方程的思路出发,研究几类解析几何题的曲线系方程的解法,旨在减少相关问题的运算量.1.二次曲线系方程的介绍曲线系是指具有某种共同性质的所有曲线的集合,并用含有一个参数的方程来表示,参数取不同的值,得到不同的曲线.  相似文献   

16.
在初中阶段,学生学习了直线和圆的一部分性质和定理,而在解析几何中,直线和圆的基本性质仍然十分重要,同时借助平面直角坐标系,应用坐标与点的关系,继续深化研究直线和圆的性质. 1.直线系和圆系①具有某一共同属性的直线的集合称为直线系.它的方程的特点是除含有坐标变量x,y以外,还有特定的系数(也称参变量). 例1 求经过两直线2x-3y-3=0和x y 2=0的交点,且与直线3x y-1=0平行的  相似文献   

17.
<正>引题在平面直角坐标系x Oy中,圆C的参数方程为{x=-1+2cosθ,y=1+2sinθ{,(θ是参数).直线l经过点P(2,2),倾斜角α=π/6.⑴写出圆的标准方程和直线l的参数方程.⑵直线l与圆C相交于A、B两点,求|PA|·|PB|的值.对于这类题,想必我们是十分熟悉的,它的常规解法是利用直线参数方程中t的几何意义.  相似文献   

18.
苏教版必修二课本第77页有这样一道习题:已知两条直线alz+61y+1=O和a2x+62y+1=0都过定点A(1,2),求过两点P,(a1,b1),P2(a2,b2)的直线方程.本题的解法是:因为两直线都过A(1,2),所以a,+2b1+1=0,a2+2b2+1=0.由于(a1,b1)和(a2,b2)均适合方程x+2y+1=O,所以所求直线方程为X+2y+1=0.这种求直线方程的方法不同于我们求直线方程的常规方法,  相似文献   

19.
(本讲适合高中)解析法证明平面几何问题已备受关注,而直线系方程的巧妙利用,既可摆脱求交点、直线方程等烦琐运算,又能较简单地得到所需结论,充分体现了整体处理问题的解题策略.本文从六个方面介绍直线系方程在证明平面几何问题中的应用.若直线a1x b1y c1=0与a2x b2y c2=0相交于点P,则通过点P的直线系方程可写成λ(a1x b1y c1) μ(a2x b2y c2)=0(λ、μ∈R).1证明三线共点用直线系方程表示过其中两直线交点的直线,然后,取特殊的λ0、μ0时就是第三条直线,从而证明三线共点.图1例1如图1,⊙O与△ABC的边BC、CA、AB分别交于点A1和A2、点…  相似文献   

20.
代数、三角里许多关于求参变数的值域问题,蕴含着丰富的几何意义.深入研究这些问题,发现所要研究的参变数不少可视为直线系方程中的参变数,而该直线系又是和一确定的曲线相互依存,即直线系存在的边界问题抑或是极端问题,充分应用这一特性是解决问题的关键.以下撷取5例,加以说明.  相似文献   

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