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[教 材 ]全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修加选修 )物理第三册第二十二章第一节 .[教学时间 ]一课时 .[教学目标 ]1.知识与技能●了解并识别光电效应现象 .●能表述光电效应现象的规律 .●了解光子的概念 ,会用光子说解释光电效应现象的规律 .●理解光电效应方程 .●粗略了解光电效应研究史实 .2 .过程与方法●观察赫兹实验中的放电现象 ,体验发现的过程 .●经历“探究光电效应规律”的过程 ,获得探究活动的体验 .●尝试发现波动理论面对光电效应规律遇到的困难 .●领略“观察、实验——提出假说——实验验证——新的假说……”… 相似文献
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许效锋 《中学物理教学参考》2008,(4):50-51
光电效应是证明光具有粒子性的一个典型现象,爱因斯坦的光量子理论成功地解释了光电效应现象及其规律．在高考中,光电效应是“量子论初步”这一章唯一的Ⅱ级要求知识点,是高考的热点． 相似文献
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陈爱霞 《成都航空职业技术学院学报》2014,30(4):55-58
由于实验设备条件不足等因素的影响,在光电效应实验教学时不能全面展示光电效应现象,不利于探究光电效应规律。光电效应仿真实验平台的应用,不但有效解决了问题,还可以通过设定不同的参数,多次模拟,使学生的实验探究能力得到提高。 相似文献
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1研究背景
光电效应现象及其规律是人类认识光的粒子性和建立光子说的基础.它是高中近代物理的重点教材内容.在光电效应现象中,光的特性和行为是通过光电流表现出来,它的产生和大小又受到入射光的光谱成分(频率、强度)、金属板的材料以及外电场的电压(正反向和大小)等因素的制约.所以它是近代物理学教学中的难点.要突破这一教学难点,关键在于做好光电效应规律的演示.综上所述,我们研制了光电效应规律演示仪. 相似文献
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光电效应现象是光的粒子性的基本事实依据,在近代物理学中,它在证实光的量子性方面有着重要的地位.因此,该节的教学目的主要是通过演示实验,使学生掌握光电效应的基本规律为深刻理解光的粒子性和波粒二象性打下基础. 光电效应现象包括的内容很丰富,学生对这丰富的内容认识很容易混淆;另外,光电效应的规律比较抽 相似文献
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一、问题提出 光电效应是光子说的实验基础，是证明光具有粒子性的一个重要实验．有关光电效应规律的应用也是高考常见的内容．所以我们必须重视光电效应这部分知识的教学．在光电效应中，入射光的强度是一个重要的物理概念．入射光的强度究竟指的什么?教材中有这样一句话：“如果入射光比较强，那就是单位时间内入射光子的数目多，因此产生的光电子也就多．” 相似文献
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“光电效应”是光的粒子性的一个重要体现，学习中要澄清一些易混淆的概念，如“光子”、“光电子”、“光子的能量”与“光电子的最大初动能”等，这对理解光电效应的规律具有重要意义． 相似文献
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许兴成 《中学物理教学参考》1999,(6)
高中物理第二册（必修本）光电效应一节在介绍光电效应规律时讲到：当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比．由于课本在此叙述非常简略,学生的知识又不足,再加上会考将近,老师授课时也匆忙而过,给学生的理解带来极大困难．“光电效应”现象... 相似文献
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自1905年爱因斯坦提出光子学说并成功地解释了光电效应现象以后,光电效应的实际应用逐渐地惠及世界人民,其理论也逐渐地成为中学生学习的重要内容,并经常光顾各类物理试卷.不过,今年高考物理江苏卷中有关此类内容的试题很特别,要求考生判别光电效应规律图像表达的对与错,所给四 相似文献
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为人们更全面认识光的本性的一个重要实验基础——光电效应，已经是高中物理中作为近代物理部分的重点．新课程标准人教版教科书《物理》3—5中，对《光电效应规律》有比以前教材更科学、完整、详细的介绍和讨论．然而由于多种原因，教师在教学中以及教辅书中，对光子说与《光电效应规律》的解读，不正确、不科学、不完整、不恰当引起的现象比较... 相似文献
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“光电效应”是物理光学的重要理论,是光的粒子性的一个重要体现,也是高考考查频率较高的内容之一,学习中要澄清一些易混淆的概念,如“光子”、“光电子”、“光子的能量”与“光电子的最大初动能”等,这对理解光电效应的规律具有重要意义。 相似文献
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本文对高中物理教材中的光电效应现象及规律部分的内容进行了探讨和补充,重点介绍了半导体的内光电效应中的PN结光伏效应及其在太阳电池等方面的应用。最后,作者还对在中学如何拓展物理知识、如何与大学教学衔接等教改中的问题提出了自己的想法和建议。 相似文献
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本文对高中物理教材中的光电效应现象及规律部分的内容进行了探讨和补充,重点介绍了半导体的内光电效应中的PN结光伏效应及其在太阳电池等方面的应用.最后,作者还对在中学如何拓展物理知识、如何与大学教学衔接等教改中的问题提出了自己的想法和建议. 相似文献
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1 光电效应 1.1 光电效应 在光(包括不可见光)的照射下,从物体发射电子的现象,叫做光电效应.在光电效应中发射出来的电子,叫做光电子. 相似文献
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光电效应有力地说明光具有粒子性.在中学物理中,光电效应是光的本性中的重要知识之一,光电效应是高考的必考内容.因此,在中学物理教学中,必须弄清光电效应的特点、规律和注意点,必须熟练掌握有关光电效应的解题方法和技巧,以便有效地把握光电效应的知识. 相似文献
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袁振卓 《数理天地(高中版)》2008,(3):27-28
1.光电效应(1)光电效应在光(包括不可见光)的照射下,从物体发射电子的现象,叫做光电效应.在光电效应中发射出来的电子,叫做光电子. 相似文献
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实验是进行自然科学教学的重要手段。物理教师应尽量让学生能在课堂上观察到所研究的物理现象,从而分析所见现象的规律,并把它上升为理论,进而说明这种理论对于实践的指导意义。在进行高中物理“光电效应”内容的教学时,由于原有教学仪器的演示效果不够理想,教师总感到缺少一个较好的光电效应演示仪器。在这种情况下,我利用光电管的灵敏的光电效应,配 相似文献