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《武汉职业技术学院学报》2015,(6)
基于高职教育的特殊性,高职学报是反映高职教育和高职院校科研和教学成果的综合性学术期刊,具有以理论研究成果引领建设实践、传播应用技术性成果彰显高职教育特色、培育高职院校的学术力量三大学术功能。充分发挥这三大学术功能,高职学报才能对高职院校的学术活动发挥重要的影响,在学术期刊阵地中保持特色、焕发活力。 相似文献
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提升高职院校科研工作水平的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育作为高等教育的重要组成部分,要重视科研工作.在科研定位上,要树立错位原则和特色原则;要在技术学科的建设上下功夫;要树立以科研促教学的观念;要发挥科研管理的导向、激励和规范作用,切实提高高职院校的科研水平. 相似文献
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刘金玉 《衡阳师范学院学报》2007,28(2):139-142
高职院校也像传统大学一样需要科研来完成高深学问使命,但职业与技术教育的特殊性决定了这种科研是对技术及其实践进行研究,主要包括应用研究、开发研究、服务创新。而建立科研-教学-生产-学习联结体,为提高教学质量服务,为社会生产和社会实践服务,是高职院校科研的基本路径。 相似文献
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高职院校教育科研现状分析及对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
许芳奎 《天津职业院校联合学报》2009,11(1)
教育科研在高职教育的发展中具有重要地位,要充分认识教育科研先导和引领作用.高职院校领导必需重视教育科研工作,形成全员参与意识;明确高职院校教育科研应定位;创新教育科研机制,打造"科研兴校"的优良环境,将科研兴枝作为高等职业教育健康发展的重要举措. 相似文献
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当前,之所以会产生一些专家、学者质疑高职院校该不该搞科研的现象,我认为最重要的原因在于人们对高职院校的师资力量缺乏信心,对高职多年来的探索实践缺乏必要的了解.另外,一些高职院校的办学质量不尽如人意、社会声誉还有待提高.但从近些年来很多高职院校的创新实践看,"要不要搞科研"似乎不应成为讨论主体,我们更应该在高职院校如何搞科研、如何以科研为依托推进高职人才培养模式创新等方面,集思广益,共谋发展. 相似文献
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高职院校科研工作若干问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育作为高等教育的重要组成部分,在科研定位上,要树立错位原则和特色原则;要在技术学科的建设上下功夫;要树立科研促教学的观念;要发挥科研管理的导向、激励和规范作用,切实提高高职院校的科研水平. 相似文献
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在步入内涵式发展阶段之后,中国高职院校的科研短板进一步凸显.作为一种制度化常规活动,科研虽已在高职院校推广开来,但离真正意义上的科研功能发挥相差甚远.回顾文献,学界对高职院校科研主题的关注,经历了"要不要做科研"以及"要做什么样的科研"两个阶段,基本明确了其应用科研定位,但仍缺乏对其内涵结构的学理分析.鉴于此,该研究从知识论视角出发重新审视了高职院校科研定位.研究发现,对作为知识生产组织的高职院校而言,应该重点生产技术知识和教师实践性知识,并更多采用实践范式参与知识生产. 相似文献