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1.
魏巍 《湖北广播电视大学学报》2014,(6):85-86
健全和完善高管年薪收益激励机制,不仅有助于发挥其积极性和创造性、促进企业经营效益的提升,更是破解国企高管收入分配问题的关键所在。本文在分析高管年薪收益激励存在的问题及原因的基础上,提出了相应的对策和建议。 相似文献
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文章从国企体制、人们观念和激励形式分析了国企激励机制失灵的原因，并从转变思想认识、长期和短期激励相结合、物质和非物质激励相结合以及建立科学的考核体制等几个方面对国企激励机制的建设进行了一些探索。 相似文献
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激励是管理学的核心问题，激励因素已成为调动企业积极性和创造性的杠杆，成为衡量企业经营是否成功的标志之一。作为现代社会的旅游企业能否运用好激励机制将是其发展、持久生存的必要条件。 相似文献
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浅议我国商业银行内部激励机制 总被引：1，自引：0，他引：1
沈相应 《淮南职业技术学院学报》2008,8(2):94-96
激励机制建设是商业银行改革中的一个重要方面,对商业银行竞争力和经营效率的提高有着重要作用,近年来,商业银行在内部激励机制建设方面进行了积极探索,但由于历史和体制等多方面因素的影响,并未真正在深层次上取得实质性突破;随着改革的深入,转换我国商业银行的经营机制,健全和完善激励约束机制已势在必行,从物质激励和精神激励两方面出发,结合西方发达国家商业银行长期的激励制度,对我国商业银行的长期激励机制的设计提出自己的看法。 相似文献
5.
我国公务员自我激励机制构建的必要性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析我国公务员激励机制现状的基础上,结合当前国内外的激励理论研究前沿问题——自我激励理论,认识到自我激励机制缺失是我国公务员激励机制的缺陷,通过对我国公务员自我激励的原因、公共部门的特殊性及自我激励机制的优点分析,探析我国公务员自我激励机制构建的必要性。 相似文献
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宋亚非 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(6):13-17
管理意义的激励机制大体建立在所谓精神激励和物质激励两个层面上。对企业经营的激励除了满足其成就感、个人价值社会认同等方面的需要外，在薪酬层面上如何设计并体现其所得与贡献的对接，具有基础性激励意义。这里主要在薪酬层面上对年薪制、股权激励、经济增加值激励等的激励机理、操作条件及外部环境要求等问题进行分析和探讨。 相似文献
8.
在高校图书馆管理中运用激励机制，应该树立和强化激励效益现、激励目标意识和激励系统化意识。树立和强化激励效益现，需明确两个问题。其一，激励效益不仅包括有形效益，而且包括无形效益；其二，评价激励效益，不仅要看到眼前效益，更要注重长远效益。激励机制系统化主要体现为激励对象差异化、激励操作科学化、激励过程完整化和激励机制运行动态化。 相似文献
9.
公务员激励机制是公务员管理机制的重要组成部分,由于人的复杂性,现行的公务员激励机制还不能满足新时期对公务员激励要求的需要,本文从双因素激励理论出发,试图用层次激励研究探索进一步解决公务员激励不相容问题. 相似文献
10.
我国加入WTO以来,市场竞争日趋激烈,经营环境日益严峻。为了适应市场环境,中小上市公司必须发展和建立有效的激励机制,从而充分发掘内部人力资本,否则将难以应对新环境带来的挑战。而股权激励的实施有助于建立适宜我国中小上市企业特点的激励机制。本文就股权的激励原因以及有效激励方式进行归纳、分析,并指出目前我国中小上市公司在股权激励中存在的问题,在此基础上提出相应的改进建议。 相似文献
11.
影响成人学习动机的因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
员工培训已经成为企业保持核心竞争力的重要职能,受训人员学习动机是影响企业培训效果的关键因素.本文分析了影响成人学习动机的若干因素,指出取得良好的培训效果必须针对成人学习的特点,努力调动受训人员的学习动机. 相似文献
12.
张敏 《重庆职业技术学院学报》2011,20(2):24-25
随着市场变化,企业之间竞争内容发生了较大变化。企业实施有效的员工激励机制,成为企业竞争人才的必然选择。目前,中小企业激励机制还不完善,影响企业员工积极性。该文通过分析中小企业激励机制的弊端,并提出了设计合理薪酬制度的措施。 相似文献
13.
王学森 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(6):5-7,11
只有建立起党员保持先进性的物质动力、精神动力和政治动力机制，才能激发党员保持先进性的动力，构建党员保持先进性的动力机制。 相似文献
14.
关于如何激发学习动机的相关研究述评 总被引：8，自引：1，他引：8
学习动机是有效教学的关键因素之一。不同的研究者从不同的角度采用不同的研究方法对如何激发和维持学生的学习动机进行了广泛而深入的研究。我们通过对国内外关于激发学习动机的心理学理论、动机设计模型及其实践研究、动机适应性的理论以及相关实验研究进行了描述和评价，以期对我国关于激发学习动机的理论研究和实验研究有所启发。 相似文献
15.
邓屏 《赣南师范学院学报》2007,28(4):99-103
本文以杭州休博会主园区全面引入民营资本案例为切入点,以产权国有化和产权民营化不同投资主体的不同经营目标为分析框架,建立了"投入—产出"内生机制模型,比较了昆明世博会、沈阳世博会和杭州世博会三种不同的发展模式。在目前中国政府缺乏有效监督现状下,世博园开发产权和经营权国有或产权国有、经营权企业化既不能实现利润最大化,也不能提供更多的社会福利;而产权民营化能够实现企业利润最大化和社会福利最大化的双赢,是新阶段我国世博园开发的首选策略。 相似文献
16.
论学生学习动机的功利化倾向 总被引：8，自引：0，他引：8
游永恒 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(2):59-62
20世纪90年代以来，我国学生的内部学习动机有一种逐渐减弱而功利化学生动机又有逐步增强的倾向。虽然功利性的学习动机能在特定的情景中促进学生的学习，但它很难成为持久的学习动力，也难以使学生形成积极的学习态度。形成这种状况的原因是什么？它对学生的未来发展有什么影响？我们对学生的学习动机应该有什么样的态度？这是我们在教育改革过程中必须面对的一个重要问题。 相似文献
17.
市场的绿色消费需求、政府的引导与监管、国际绿色化运动浪潮、企业的持续经营目标等是驱使中小制造业企业绿色管理行为产生的主要动因。为此,政府应通过管理体制的绿色转型、公众绿色消费意识的培育、绿色管理资金支持力度的加大、绿色关键技术开发的加强等途径促进中小制造业企业实施绿色管理;从中小制造业企业自身来说则应通过经营理念的转变、企业内部绿色管理体系的构建以及企业间合作的加强等途径来加快实施绿色管理的进程。 相似文献
18.
学习动机的研究,已经从行为主义的动机观发展到社会文化的动机观。现阶段,有学者开辟了整合研究方向,提出了动机的自我调节论。基于此,我们认为,语文学习动机是激发、维持学生学习行为,并使之朝向一定语文学习目标的一种内在过程或内部心理状态。进而,经过进一步分析可以看到,语文学习动机的基本结构,一般地包括认知内驱力（学习兴趣）、自我提高内驱力（自尊）、附属内驱力（奖励、批评）、自我效能感（成功）、意志（自觉、毅力）和成就归因（成绩）等六个维度。 相似文献
19.
张荣现 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(1):60-62
国有企业经过多年改革,虽然取得了很大成效,但尚未成为产权明晰的真正的现代企业,究其原因在于国有企业产权的二级委托代理模式,即政府(国家所有)——政府官员(代表政府行使所有者职能)——企业经理(受政府官员委托进行经营管理)。这一委托代理链条的出现,造成了企业产权模糊、政企不分、效率低下等一系列问题。在国有企业的购并重组过程中,上述代表不同利益的各相关主体动机各异,有效率动机、经理动机、政绩动机、政策性动机等。种种外化于企业自身经营效益的购并动机也引发了许多不良问题。 相似文献
20.
张平 《黑龙江教育学院学报》2006,25(5):159-160
动机作为语言学习诸个因素中最具有能动性的主观因素之一,对学习效率的影响不容忽视。通过对外语学习动机的释义、类型的分类,对教师在外语教学过程中激发和培养外语习得者的学习动机的做法加以归纳和探讨。 相似文献