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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
采用问卷调查法从系统评价、系统质量、系统功能、系统服务、系统风险5个维度对国内20所高校教参信息服务系统建设情况进行调查研究,发现目前国内教参系统建设普遍存在的问题,提出从畅通元数据收集渠道、及时更新数据、丰富资源类型、添加Web2.0元素、利用新兴信息载体等方面来提升教参服务水平,为其他准备建设或更新教参系统的高校提供决策支持。  相似文献   

2.
一站式联合协作的教参服务体系ARES由于其优越的功能特点以及对高校文献信息资源、机构部门以及校园课程管理系统整合需求的迎合,使许多美国和加拿大高校图书馆逐步改变以往的教参服务模式,以更方便快捷、一站式、联合协作的方式为全校师生员工提供教参服务,这种新的教参服务模式也为我国高校教参服务工作提供了很好的借鉴。  相似文献   

3.
中国地方志(旧志)的著录规范来源于普通古籍的著录规则,无论是纸本的卡片著录信息还是电子的元数据著录信息都是如此.在古籍著录规则出版以前,地方志的著录方法则来源于前人的经验.地方志的著录形式有简目、提要和考录3种.在现代信息技术条件下,方志的著录形式又出现了MARC、DC等元数据著录格式.  相似文献   

4.
为了更好地开展电子教参信息服务,对电子教参信息服务模式进行了探讨,在比较其服务模式的基础上.提出了基本模式、理想模式和发展模式。  相似文献   

5.
对网络信息资源著录项目和著录格式的研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
郭瑞华 《图书馆建设》2002,123(1):55-57
网络信息资源的著录项目和著录格式是元数据的两个内涵,元数据是网络信息有序化的关键技术之一。本文分析了网络信息资源有序化处理的三种方法,提出并讨论了网络信息资源的著录项目标准宜采用都柏林核心元素集,著录格式标准宜采用XML这一新的标识语言,指出二者间的互相结合是网络信息资源建设中元数据的理想模式。  相似文献   

6.
在数字信息时代,图书馆必须高效组织、管理数字化信息资源,为广大用户提供高水平的服务。以深圳职业技术学院图书馆为例,借助Aleph500统,探讨了多载体文献资源元数据著录模式:对传统文献采用MARC元数据著录方式,对数字资源采用DC元数据著录方式。  相似文献   

7.
Internet所提供的网络信息环境构成了一个分布式的超媒体信息库。本文应用XML和XML Schema语言来描述古籍元数据,并且以此为框架提供了一种著录古籍元数据的方案,同时对基于本体论语义的古籍元数据著录雏形进行初步的探索。  相似文献   

8.
高校教学参考信息服务是图书馆对教学活动的最直接有效的支持手段,对目前国内高校教参信息服务方面存在信息孤岛、缺乏元数据规范、系统不完善和无可持续发展的服务体系问题,以CALIS三期全国教参项目为例进行了研究分析,并指出下一步的发展方向。  相似文献   

9.
基于OAI-PMH的本地资源元数据开放研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文描述了OAI-PMH协议规范、体系结构,论述了利用ASP技术实现本地教参资源 基于OAI-PMH开放元数据的应用研究。由于广泛的应用推动,OAI-PMH已成为分布式网络化环境中获取元数据信息的一个事实上的标准协议。元数据的开放,是提升数据库系统的开放性,真正做到资源共享的关键。  相似文献   

10.
农业科技信息资源的有效融合与共享是农业科技信息服务的基石。元数据技术是目前较为成熟的信息资源融合工具之一。介绍了农业科技信息核心元数据标准(包括其元素、属性、扩展原则、应用方案设计方法及流程),以及基于农业科技信息元数据标准的计算机著录系统,阐述了元数据理论及技术在农业信息领域所发挥的作用,并指出了后续研究内容。  相似文献   

11.
朱俊波 《图书情报工作》2011,55(5):60-63,59
受制于MARC及其ISO2709元数据编码局限以及元数据制作成本和制作效率,图书馆馆藏元数据中,很多不具备图书的目次信息描述。在借助图形扫描设备和OCR识别技术、或手工录入等方式,将图书的目次信息数字化后,可以采用传统的MARC的856字段实现简单的目次图片文件的挂接,甚至可以扩展MARC字段或子字段,提供更多的目次信息表达;而利用新兴的DC元数据的原则和XML元数据编码,更能高效、低成本地实现图书书目著录对象与图书目次著录对象的清晰区分以及目次信息的层次表达。  相似文献   

12.
农业科技信息资源的有效融合与共享是农业科技信息服务的基石.元数据技术是目前较为成熟的信息资源融合工具之一.介绍了农业科技信息核心元数据标准(包括其元素、属性、扩展原则、应用方案设计方法及流程),以及基于农业科技信息元数据标准的计算机著录系统,阐述了元数据理论及技术在农业信息领域所发挥的作用,并指出了后续研究内容.  相似文献   

13.
高校建构教学参考信息全文数据库研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
朱卫东 《图书馆》2007,(6):109-111
文章从教学过程及教材大纲要求的效果出发,提出建设教参信息全文数据库,完善高校信息资源的适用性。  相似文献   

14.
对电子文件管理元数据的再认识   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从元数据在纸质文件管理和电子文件管理中的连续应用和不断扩展出发 ,剖析了文件管理元数据的实质 ,分析了电子文件管理元数据的作用 ,并证明了“可以将电子文件管理元数据理解为著录信息”的观点。  相似文献   

15.
元数据是一种著录信息,是构成电子文件数据的结构化的数据,例如格式信息、字形、字体、数据词典等,表达了档案界对元数据概念的一些认识,具有一定的科学性和合理性.  相似文献   

16.
屈南 《图书情报工作》2017,61(11):88-95
[目的/意义] 通过对国外高校图书馆电子教参和课程导航调研分析,为国内高校图书馆相关建设提供指导和借鉴。[方法/过程] 通过网站调查、文献调研,分析国外高校图书馆电子教参和课程导航的发展状况、系统平台、服务模式及内容形式,并以美国两所高校图书馆的相关实践为案例,深入探讨如何规划实施电子教参和课程导航项目。[结果/结论] 对国内高校图书馆电子教参和课程导航建设提出建议:应加强已建成电子教参的评价和改进;加强课程导航的建设力度,侧重信息素养培养;嵌入用户教学环境,提供知识服务;加强服务精细化,增强用户信心;加强与新兴媒介的融合,打造泛在化课堂环境。  相似文献   

17.
元数据是一种著录信息,是构成电子文件数据的结构化的数据,例如格式信息、字形、字体、数据词典等,表达了档案界对元数据概念的一些认识,具有一定的科学性和合理性。在元数据问题的研究中,学者们把认识统一到国际标准上来,即元数据是指“描述文件背景、内容、结构及其整个管理过程的数据”。  相似文献   

18.
来源元数据作为档案元数据核心集重要的组织部分,描述了社会实践主体的特征及背景信息.本文以组织机构为基点建立了来源元数据实体—联系(E-R)模型,并以天津外国语大学为例,阐述了组织机构实体元数据和联系元数据的构成,分析了如何著录两类元数据的变更信息.组织机构元数据模型为档案来源元数据系统提供了数据设计框架,使系统在记录组织机构的历史沿革、提供整理档案的客观依据、提高档案检索利用效率方面具有广泛的应用价值.  相似文献   

19.
提出融入教学环境的图书馆电子教参系统结构,重组并制定图书馆内跨职能资源建设流程,设计各个职能的任务与管理目标,分析了电子教参系统的服务效益。融入教学的电子教参资源建设从技术上突破了教参资源与学校课程系统互不关联的壁垒,实现教参资源的动态更新和开放式的教参服务,解决实现电子教参资源全方位深层次整合服务。  相似文献   

20.
朱俊波 《图书情报工作》2007,51(11):87-89,105
论述图书馆标准书目著录项目已不能满足读者直观、高效地了解海量馆藏资源信息概貌的需求,受制作成本和体系所限,MARC元数据无法很好地承载拓展著录内容、详尽揭示馆藏资源的职能;而DC元数据的方法论和XML这种信息编码标准的出现,为拓展目录元数据,改变传统书目记录的扁平化结构,建立书目记录之间、书目记录中各著录内容之间、书目记录所描述的资源与其关联资源之间的关系提供可能。  相似文献   

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