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孙海霞 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):54
信息技术走进了高中数学课堂,它不仅激发了学生的学习兴趣,而且让教学内容更加完善,这无疑在一定程度上促进了课改的进程.但是,教学内容与信息高科技的融合同样存在弊端.如今的教学资源不再匮乏,丰富多彩的教学形式让人眼花缭乱,那这是不是就等同于在高中的数学教学中所有内容都将通过现代化设备来展示?这无疑是对学生认知负荷的挑战.那么,如何来整合认知负荷下信息技术与数学教学呢?一、准备精良的硬件设施,利用信息技术满足教学 相似文献
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当前目标教学模式存在着目标的合理性和全面性的问题，怀特海过程教育哲学启示我们对教学设计的根本目的、关注的问题和评价重新审视，从而为我们提供了新的教学设计理念。 相似文献
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利用C-O键上碳原子电荷QC、分子所含碳原子个数N、有机结构中有机性无机性比值OI作为醇分子结构描述符,对其沸点Tb、溶解度SW及辛醇/水分配系数(KOW)进行了QSPR研究,结果令人满意. 相似文献
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人本教育——谈班主任如何建立和谐的师生关系 总被引：1，自引：0，他引：1
建立和谐的师生关系需要我们要进行人本教育,时时刻刻为学生着想,时刻用心去爱学生、去亲近学生和适当地宽容学生。 相似文献
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孙海霞 《全国优秀作文选(高中)》1995,(3)
你所盼望的往往是你所追求的它正如理想无时无刻不在指引着我们前进——题记 (一) 童梦童年,我是极其崇拜革命英雄的,特别是那些同敌人英勇斗争的共产党员形象。像“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,在烈火中永生的邱少云,舍身炸碉堡的董存瑞……每一个英雄的故事都会让我心潮 相似文献
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为适应现代医学要求并且考虑学生的实际情况,卫生职业教育要创新教育教学方法和改革课堂教学。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。由于现代职业教育中学生素质越来越低,要求我们老师不得不创新教育,以适应现代教育,让学生尽可能地多学点知识,教师的教法要适应学生,而不能让学生适应教师的教法。 相似文献
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《语文课程标准》明确提出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一。是语文课程的基本特点。”所谓的“人文性”,就是人性,提倡以“人”为本。肯定人是世界的中心,主张个性解放和思想自由。从某种意义上来说,语文教育也是人文教育,主要体现在尊重个性的健康发展、情感的熏陶、内心的体验,看重想象、直觉和创造性。一堂成功的课离不开人文教育。因为我们面对的是有思想的个体,离开了“人”,言将难以自立。 相似文献
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借鉴Rodriguez和Egenhofer提出的语义相似度计算模型,结合医学领域主题词表MeSH的特点,提出MeSH主题词表中的语义相似度计算方法,实验结果证明该方法是有效的。 相似文献