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许二斌 《首都师范大学学报(社会科学版)》2006,(6):18-23
本文对中世纪时期欧洲272次战争的主要起因进行了统计分析,其结果表明,中世纪欧洲出现频率最高的战争起因是领土、霸权/征服、争夺权力和宗教等问题,而商业/航海问题、民族问题和阶级压迫等在中世纪欧洲的战争起因中还不是十分重要。 相似文献
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寇英秀 《河南广播电视大学学报》2003,16(3):49-51
创新教育是素质教育的灵魂和核心．更是成人高等教育学生素质教育的灵魂和核心。面对21世纪知识经济时代的挑战，对成人高等教育学生实施创新教育，已成为成人高等教育改革的当务之急和必然趋势。因此，必须对成人高等教育学生实施创新教育：(一)实现创新教育观念现代化；(二)实现创新教育内容现代化；(三)实现创新教育手段现代化；(四)实现创新教育队伍现代化；(五)实现创新教育管理现代化。 相似文献
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从构造主义、行为主义到精神分析,主流心理学在理解人的高级心理现象时,显得贫乏和无力,面对现代人道德迷失、生命失重,主流心理学难以回答。在人本主义心理学基础上发展起来的超个人心理学,超出了人本主义以自我为中心对人性的狭隘理解,把对人性的理解带到一种宏大的范围,弥补和校正了传统心理学之不足,并整合了其有价值的东西。使得被主流心理学所抛弃的,但对个人的发展至关重要的信念和价值观,又重新受到了心理学的关注。笔者通过对主流心理学、超个人心理学研究的反思,得出如下启示:(1)心理学对人性研究和理解应遵循下列模式:最消极的一面-消极的一面-中性的一面-健康高级的一面-超个人的一面(最健康高级的一面),(2)心理学对人性的研究应融合东西方人性观。(3)超个人心理学忽视了人性中恶的一面,属于理想主义人性观。 相似文献
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赵磊 《聊城师范学院学报》2008,(1):23-27
人的问题是一个古老而常新,恒久而不废的哲学问题。当代中国哲学对人的问题的思考是与中国改革开放的现实步调一致的,对当代中国人的问题研究的梳理总结,就是对中国改革开放和社会主义建设的回顾与反思。当代中国人的问题研究梳理总结：多学科对人的问题关注到人学的独立思考;人的问题研究主题内容的历时变换;人的问题研究的多向视角。人的问题研究发展前瞻：全球化语境下人的发展问题;人的问题研究的现实性和实践性问题;人的问题研究的学科复合和综合创新问题;关注人的个体发展、群体发展和类发展问题。 相似文献
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驻马店市中小学教育信息化工程建设存在以下问题：认识不足，对互联网传播信息有顾虑，缺乏对经济欠发展地区中小学校现状实现校园网的整体设计，应转变观念，提高对互联网传播信息的认识，在校园网的建设上，可依托我市大志院校校园网。 相似文献
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李桂芹 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(2):93-96
本对刘勰的人观从三个方面进行论述：人“才性”论，人修养论，人品行论。根据刘勰的思想和所处时代的社会化阐述其人观产生的原因。 相似文献
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改进高校考试管理的几点设想 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在对高校所设置课程分类的基础上，提出了三种考试形式：知识性测试，能力性测试、创造性测试，并对其应用于教学过程及其有机的结合作了一定的探讨。 相似文献
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经济学教学适当应用比喻,把一些抽象的经济学概念、原理与学生熟悉的事物联系起来,通过丰富有趣的联想,使经济学的原理和概念更容易理解,更容易记忆。在弹性的教学中巧用人物比喻,在讲授消费者均衡时巧用猪和狐狸的比喻,在讲授平均成本和边际成本的关系中引入藤和猴子的比喻,在讲授利润最大化条件时引入猴子下山的比喻,讲授厂商生产要素合理投入区间时引入篮球队的比喻,收到了很好的效果。 相似文献
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构造辅助函数法是解决有关微分中值问题的一种重要数学方法.针对微分中值问题的结论的不同特征,本文归纳出了辅助函数的四种构造方法. 相似文献
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Jacqueline D. Woolley Katrina E. Phelps Debra L. Davis & Dorothy J. Mandell 《Child development》1999,70(3):571-587
In two studies, we probed children's beliefs about wishing. In Study 1, we gathered initial data on 50 3- to 6-year-old children's concepts of wishing and beliefs about its efficacy, with both a semistructured interview and a variety of tasks. Results revealed considerable knowledge about wishing in young children, along with an age-related decrease in beliefs about its efficacy. Parents were not found to encourage differently the beliefs of children at different ages, nor were they found to begin actively discouraging such beliefs at any particular age. A moderate relation was found between environmental supports for wishing and children's beliefs in its efficacy. In Study 2, we continued to probe these issues and also address the nature of the broader conceptual context in which children situate their beliefs about wishing. Participants were 92 3- to 6-year-old children. Results of this study suggest that children may reconcile beliefs in the efficacy of wishing with knowledge about everyday mental-physical relations by situating these beliefs more within their emerging beliefs about magic than within their theories of mind. 相似文献
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语言学习信念是个体差异的重要内容,对语言学习的影响不可低估。国内外有关语言学习信念的研究层出不穷。综观大量文献,语言学习信念的研究主要集中在以下两个层面：研究内容和研究方法。研究内容涉及：（1）语言学习信念体系研究;（2）语言学习信念与其他学习因素关系研究;（3）语言学习信念稳定性研究;（4）语言学习信念干预研究。研究方法可以分为定量研究和定性研究。特别是在国内,语言学习信念研究有待进一步深入,本文从三个层面提出了语言学习信念的研究展望。 相似文献
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马克思社会发展阶段理论与社会主义和谐社会的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
陈锡喜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(5):3-8
在马克思的未来社会发展阶段理论中，并没有提出“社会主义和谐社会”概念和思想，构建社会主义和谐社会思想的提出，主要源于实践根据。马克思关于未来社会发展阶段理论与构建社会主义和谐社会思想之间，有两方面的关系值得研究。第一，马克思关于未来社会发展阶段理论为我们在更大的历史跨度中认识构建社会主义和谐社会的内涵和目标，指明了前进方向。第二，构建社会主义和谐社会思想的提出，深化了对社会主义特征的认识，丰富了马克思主义关于未来社会发展阶段理论。 相似文献
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李新科 《涪陵师范学院学报》2002,18(1):93-96
随着社会的不断发展，时机的日益成熟，我国教育正在酝酿大的改革。这必然要求教育理论研究上的突破。教育产业论在这一背景下脱颖而出，却也引来了前所未有的争议。众多专家学纷纷参加对“教育是不是产业”、“教育产业的进程”等问题的讨论，可谓仁见仁、智见智。本从教育产业的内涵及特征、教育产业的起源和发展论、教育产业的效益论和利益论等角度，对教育产业的立论依据进行分析。 相似文献
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今文《尚书》中存在有数量众多的歧义结构，这些岐义结构是造成本书难读的主要原因之一。本文就全面讨论了今文《尚书》的岐义结构，认为岐义结构产生的主要原因有六：词义理解不同、谓词性成分是否名词化、是不是定语、有无省略、是宾语还是主语、是不是宾语前置等。 相似文献
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行政诉讼受案范围是行政诉讼制度的重要组成部分。文章从行政诉讼案范围的灰色地带问题 ,终局行政行为可诉性 ,抽象行政行为可诉性三个方面进行了阐述 ,明确界定了行政诉讼受案范围的有关概念 ,并提出应扩大行政诉讼的受案范围 相似文献
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《说解字》(以下简称《说》)的示部字在语义方面有五类：神祇类、祭祀类、祈祷类、人对神祇态度类、其他类，表现我国古代神化中人与神的相互关系。在语义上，示部字间的同义关系非常明显，反义关系亦有一定的特点。 相似文献
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通过对盲文语料库中随机抽取的1,200,751汉语音节进行统计分析,发现国家通用盲文字均方数约为2.22方/字,平均词长约为1.75字,平均空方率约为0.57,平均标调率约为49.59%,完善型符号占比约为25.82%。通用盲文理论混淆率约为0.87%,来源于14个无调单音节和33个尾音节无调双音节。通用盲文混淆率是现行盲文的1/28左右。轻声的教学难度较小、记忆负担不重。通用盲文的平均词长、理论混淆率还有改进空间。只要轻声不标"本调",混淆范围限制在无调的尾音节,通用盲文就不会发生系统性混淆风险。 相似文献
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课程理论一经诞生，便发展迅速，形成了多种课程理论的流派。对我国影响较大的课程理论主要有理性主义的课程理论、经验主义的课程理论和建构主义的课程理论。杜威的经验主义课程理论无疑是不可缺的部分。 相似文献
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浅析曹唐游仙诗的内容特色 总被引：2，自引：0，他引：2
卢晓辉 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(1):31-33
曹唐游仙诗突破了传统的游仙诗模式：抛弃了追慕神仙、寄托寓意的主题；游戏笔墨，运用近体诗的形式将神仙故事诗歌化，使之转化为纯粹的文学样式。同时，在艺术上也取得了很大成就。 相似文献