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相似文献
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1.
王英  焦锐 《教学与管理》2012,(6):122-123
自20世纪90年代定期召开全国微型化学实验研讨会以来,已成功举行了八届大会。历经二十余年的探索,我国的微型化学实验研究与应用取得了一定的成果,代表专著有周宁怀教授的《微型无机化学实验》,代表性的实验仪器有"大学微型化学实验基本仪器盒及配件"、"初中微型化学实验箱"以及"高中微型化学实验箱"等。  相似文献   

2.
化学是以实验为基础的科学,学生通过亲自动手做实验,自己从实验现象中找出有关规律,能达到开发智力、培养能力的目的。 几年来,我们在使用化学实验箱的过程中,逐步摸索出一条新的实验途径。具体做法如下;首先,把教科书规定的,十个学生实验所用34种药品的用  相似文献   

3.
运用智能化仪表控制技术、网络服务器技术以及嵌入式技术,设计和实现了一种B/S架构的云实验系统,包括网络服务器、远程可控电工电子实验箱、底层驱动、应用软件和实验内容,可通过广域网远程实时获取实际仪表界面和被测硬件对象的数据,可获得比纯软件仿真的远程实验更为真实准确的实验结果,在实际教学应用中获得较好的效果,具备一定应用与推广价值。  相似文献   

4.
正儿子:妈妈多想拿起电话向你说声对不起,可是,我没有,尽管我想那样做,但我没有超越自我。我在想,这对你也是个锻炼,不管别人说了什么,做了什么,不管别人有没有自我认识,有没有向你道歉,你都要尽快调整自己的情绪,做一个能快速让自己走出阴影的人。妈妈在为自己的不理智寻找借口,我不是个勇敢的妈妈,不能及时面对自己的错误而让你陷入恐慌之中,妈妈深深地自责,我是一定要向你说对不起的。  相似文献   

5.
年轻幻想派     
<正>没有不懈的努力,有多少天分、天赋,也是枉然。常常听年轻人说:"我想做作家。""我想做画家"。每次听他们说,我就问:"你有没有写?""你有没有画?"十次有十次,答案都是:"没有。"这些年轻幻想派其实不是想做什么,他们只是爱幻想,一旦要付出努力,就不行了。想当作家,要写;想当画家,要画。不能光靠幻想。青年人有潜质的,多的是。但未付实行的潜质,永远只是潜质,价值等于零。  相似文献   

6.
实验箱的力学部分可以做以下八个实验:1.基本量度实验组盒(一),包括长度测量等实验;2.基本量度实验组盒(二),包括密度测量等实验;3.多用密度秤;4.单摆实验;5.梁的弯曲实验;6.刚体转动实验;7.简谐振动实验;8.阻尼振动实验。实验箱的热学部分可以做以下四个实验:1.混合量热实验;2.用电热法测热功当量实验;3.用冷却法测定液体比热实验;4.用斯托克斯公式和毛细管粘滞器测定粘滞系数实验。实验箱中所包括的实验都是大纲中所要求的基本训练内容,并且有必要的重复。这些基本训练内容是:①基本物理量的测量方法和仪器:有长度测量中的米尺,游标卡尺原现和螺旋测做原理,用天平秤衡质量,停表计时,温度计计温,都在两个以上的实验中重复。还有静力学(流体静力称衡、梁的弯  相似文献   

7.
目前,各高校单片机实验、接口实验、微机原理实验都是单独的实验箱,大多数时候实验者却希望由一个实验箱做三个实验,因此,有必要设计一套SOC新型实验系统以适应高校实验的要求。  相似文献   

8.
化学老师常争论的一个问题是:老师讲实验和学生做实验,哪个对学生的中考帮助更大.不管是选择老师讲还是学生做,硬道理是学生中考成绩一定要好,不然一切都是空谈. 讲实验和学生做实验究竟哪个效果更好呢?看了下面的实验和数据,我想大家也许会有新的看法.  相似文献   

9.
化学实验是化学教学中最有魅力的一招,从来没有人怀疑、否定和贬低过它,反而有人强调说:“对于实验,无论怎么强调都不能说过分”。可是一些化学教师,特别是部分青年教师,对于实验则往往是心中无数,甚至对化学实验有畏惧感,生怕做实验,课堂演示实验的成功率不高。有的中老年教师,有丰富的教学经验和实验经验,但也有或多或少的实验心病——有些实验长期没有做过,或是做过没有做成功,亦或是实验的成功率低。  相似文献   

10.
人教版小学自然第九册《风》一文的实验箱 ,在实际操作中存在着两方面的不足 :一是蜡烛火焰将小木箱上烤着很容易将纸质的烟筒烤糊着火。从安全因素考虑 ,不利于学生分组实验的进行 ;二是若只让教师一人在讲台上演示 ,那么离讲台较远的学生又看不清蚊烟的路径 ,实验效果差。基于以上两方面的考虑 ,我对原实验箱以及实验过程做了一些改进 ,以便使学生更好地直观地理解风的形成。改进后的小实验箱的制作方法是 :1 原实验箱的大小不变 ;2 将原放蜡烛的地方改装成一个灯座 ,装上一支60瓦的灯泡 ,电线从箱后穿出 ;3 在原烟筒处上口端装上一个纸风…  相似文献   

11.
化学是一门以实验为基础的科学。当学生打开化学课本,他们一定都想知道:化学与我们的生活有关系吗?化学研究些什么呢?化学有趣吗?于是,我打算让同学们利用自己身边的物品,做一些有意义的实验,体会一下“化学离我们这么近!”“化学真有意思!”更重要的,能让学生们自己探讨、总结、琢磨、体会出学化学的方法。  相似文献   

12.
一、把理想教育同兴趣培养结合起来我觉得一个人能不能成功、能不能成才,首先取决于他心中有没有理想,即志向。在电视中经常可以看到这样一则广告:一个教师问学生,你长大了做什么。有的孩子说想当医生;有的想当老师;还有的想当科学家……这不就是孩子们  相似文献   

13.
提及化学实验人们很容易与危险和毒性相联系,因此学生对化学实验有一定的畏惧心理,不敢做实验。然而化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是培养学生兴趣、帮助理解与巩固所学知识、提高各种能力的最好途径,所以我们不能忽视实验在化学教学中的作用  相似文献   

14.
<正>莱博士高中物理实验箱是一种新型的集成式实验成套器材,其中有:运动与力实验箱、相互作用实验箱、曲线运动实验箱、机械传动实验箱、静电场实验箱、恒定电流实验箱、磁场实验箱、电磁感应实验箱、电学传感器实验箱、物态与物态变化实验箱、气体与热力学定律实验箱、分子运动理论实验箱、光学实验箱等十三类。它集便捷、前瞻、新颖、全面系统、兼容、耐用于一体,弥补了传统实验  相似文献   

15.
将虚拟仪器技术与FPGA(现场可编门阵列)学生实验结合,设计了远程FPGA实验平台。通过该平台,学生可以在远程客户端计算机上完成编程并将程序烧录在位于实验室的FPGA实验箱上,并且通过网页访问LabVIEW,观察及控制虚拟FPGA面板,对实验进行验证。  相似文献   

16.
针对现有的THKKL-6型控制理论实验箱存在元件固化不能扩展、元件老化造成实验误差较大,以及学生按图接线只看实验现象,而不能深刻理解具体实验电路与理论课程中数学模型之间联系等缺点,本文提出了采用Multisim软件仿真实验辅助实验箱实验的教学方式.实践结果表明:该教学方式不仅可以弥补以实验箱进行实验教学的缺陷,而且可以促进和培养学生通过计算机仿真来辅助控制系统调试的工程实践能力.  相似文献   

17.
教材中的演示实验包括学生实验,由于受多种因素的制约还不能完全按照《化学课程标准》规定的要求加以具体的落实。例如,有毒、有害、有一定危险性的演示实验在展示给学生观看的同时,也给师生的身体带来了一定的危害;有些化学实验操作时间比较长,而课堂时间又十分有限;目前,上海新教材实施以来还没有配套的实验录像资料。我们在引进北京学苑音像出版社出版的《新课标实验全集》的基  相似文献   

18.
一道选择题:A B C D;七种颜色:赤橙黄绿青蓝紫。世间充满了选择。然而人生的选择却永远是道难傲的智力题。——题记如果可以——我想选择做一颗大树,高大魁梧,有大地傲我深扎根基的沃土。但我不能……如果可以——我想选择做一只雄鹰,有苍天做我扶摇直上的依托,尽管我的羽翼还未丰满,但我有搏击长空的勇气,在天际划出美丽的弧线是我的夙愿,但我不能……如果可以——我想选择做一只鱼,无声无息地在水底畅游,聆听浪的欢愉,海的哭泣,但我不能……如果可以——我想选择做一颗草,尽管平凡,甚至幼小、脆弱、但可以滋润无数的生  相似文献   

19.
王廷虎 《理科考试研究》2010,(7):64-64,F0003
由于微型化学实验仪器具有小巧便携、不易破碎、液体试剂在多用滴管中不易流出等优点,使每个学生都有条件装备自己的化学实验箱.近年来,有关微型化学实验的命题已成为中考化学的新宠.下面列举两例,以飨读者.  相似文献   

20.
用一节干电池做电源,做断电自感现象的实验,有没有可能点亮额定电压为220 V的家用照明灯泡呢,我想通过实验探究一下。  相似文献   

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