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开放存取(Open Access,OA)是一种全新的学术传播机制,用户可以利用互联网免费获取学术信息和研究成果.这种非传统的学术资源获取方式对高校图书馆的信息服务带来了机遇和挑战,创新了学科服务的新模式,丰富了学科服务的内容,提高了学科服务的有效性.文章在介绍学科服务模式的基础上,分析了OA知识库对高校图书馆学科服务的影响,重点探讨了OA环境下学科服务的创新模式. 相似文献
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加强学术导向性信息开发促进科学研究工作发展 总被引:2,自引:1,他引:1
学术导向性信息是高校科研工作者进行科学研究、参加学术会议、投稿的重要依据.但是,广大科研工作者获取学术导向性信息主要采用分散的、自给自足的方法.这一作法严重地制约了科研工作的发展.因此,加强学术导向性信息的开发,应成为图书馆的一项重要工作. 相似文献
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社交媒体的共享、开放、互动等特性为人们获取新信息提供了更多选择,"信息偶遇"是有助于用户拓展观点视野的一种信息获取方式.本文认为主流媒体平台在应用"信息偶遇"场景方面有显著的优势,充分挖掘和利用"信息偶遇"场景是解决算法推送弊端,营造多元、优质、平衡阅读环境的积极手段. 相似文献
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信息服务新理念——利用开放获取为读者提供多元化信息服务 总被引:1,自引:0,他引:1
开放获取是在网络环境中发展起来的新型学术信息交流理念和交流机制.本文分析了开放获取为图书馆信息服务带来的影响,以及如何利用开放获取为读者提供多元化的信息服务. 相似文献
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视频是电视的第一信息元素.从拍摄者身份和目的是否公开的角度,电视通常有两种视频获取方式,一种是明拍,一种是偷拍.而监控拍摄(以下简称"监拍"),是区别于两者的视频获取方式,具有相对独立的特征. 相似文献
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网站交互界面如何让用户觉得是可理解可发现的,让他们能快速找到需要的信息,不再"迷失"?这就需要对决定用户信息获取行为的内在的、可预测的认知模型--心智模型进行剖析.本文将网站用户信息获取与心智模型结合进行关联研究,分析信息获取与心智模型的关系,指出信息获取中心智模型的"描述、归因、预测"三类关键活动的内涵,以及信息获取中个体心智模型的影响因素,同时研究了网站用户信息获取中的心智模型的测量过程及相关方法,重点分析了路径搜索法的算法和应用.在此基础上,结合网站分类系统进行实证研究,从而从认知心理学的角度为网站用户行为研究提供一种新的思路. 相似文献
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张丽 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2005,(12):41-43
预印本系统是集预印本文章发布、检索、查询、利用和评论等功能于一体的学术信息交流服务平台, 是实现学术信息开放获取的一种重要途径。与正式出版相比,预印本文献具有速度快、互动性强、成本低的特点,已逐渐成为科研人员之间的一种重要学术交流方式。 相似文献
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商业化信息资源数据库已成为网络学术信息的主流载体,数据库商为了追求自身利益的最大化,往往通过"资源独占"、"捆绑销售"、"技术控制"、"政策优势"等方法增强自身的垄断地位,阻碍了知识的有效传播,损害了知识受众和著作者的权益。采取"开放存取"、"买断服务"及"资助开放出版"等知识信息获取方式能够缓解当前存在的问题;数据库朝向更专业化的细分业务方向转型发展是一种必然趋势;从国家层面完善知识产权保护法和反垄断法是解决问题的长效机制。 相似文献
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陈颖 《图书馆理论与实践》2010,(1)
开放获取作为一种新的学术出版与交流模式,在有效提高学术信息交流效率的同时,大大降低了学术文章出版的费用。开放获取期刊相较于传统纸本期刊虽成本有所降低,但仍需要资金和人力的支持,且资金日益成为开放获取期刊长期有效运转的关键因素。本文首先分析了开放获取期刊的成本构成;进而分析总结了其资金来源;最后对资金来源中的争议问题进行探讨。 相似文献
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“以公众为中心”的电子政务信息服务模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
郭海明 《图书馆理论与实践》2009,(2)
以公众为中心、服务社会大众是电子政务信息服务的价值追求.电子政务信息服务应该构建一种"以公众为中心"的主动引导型服务模式.这是一种基于公众政务信息需求,面向公众政务信息的活动过程的资源集约、信息集中、业务集成、服务个性化的信息服务模式.其目标是帮助社会公众获取需要的政务信息,解决社会生活过程中的实际政务问题.根据"用户中心"服务模式的特点,作者提出了一个"集成式"服务框架,并对其发挥的基本服务功能进行了分析. 相似文献
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网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及,网络学术信息资源大量产生,对网络学术信息资源进行及时管理和保护,为用户提供学术信息服务,可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理理论出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。 相似文献
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图书馆网络文化的特征及其教育功能 总被引:3,自引:0,他引:3
网络文化目前作为重要的一种文化形式已经在高校校园文化中占据重要位置.图书馆作为高校的学术服务机构,作为大学生重要的学习场所和信息获取基地, 理应建设具有鲜明时代特色的图书馆网络文化,进一步发挥网络文化的教育功能. 相似文献
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开放获取期刊即Open Access Journal(以下简称OAJ),是一种基于互联网的学术自由与信息共享无阻碍的出版理念而产生的期刊.OAJ使作者的学术论文借助互联网免费被读者使用,自由传播,唯一限制是要使作者著作权被充分保护.可以从两个方面判断期刊是否为开放获取期刊:一是出版作品是否可以被免费、自由使用,包括下载、打印、索引,甚至印制成册;第二个方面是,它是否以一种统一格式保存在至少一种由政府、科研机构等管理运行的仓储中. 相似文献
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基于TAM扩展模型的用户网络学术信息资源利用初探 总被引:2,自引:1,他引:1
用户网络学术信息资源利用,指的是用户对自己所需要的网络学术信息资源的获取.文章根据用户使用网络学术信息系统的具体特点,通过整合技术采纳模型(TAM)和任务-技术适配模型以及系统使用经验、信任等其他变量,而构建了一个网络学术信息资源利用理论模型.TAM是国外学者在办公自动化软件、电子商务等信息技术(系统)使用研究中广泛采用的一个模型,将其用于网络学术信息资源利用问题的研究还是一个新的尝试.文章对理论模型中各变量之间的相互关系进行了简要说明和初步分析,并讨论了理论模型在网络学术信息系统设计、评价和诊断中的社会实践价值. 相似文献