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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 277 毫秒
1.
陶权 《大众科技》2012,14(4):220-221,166
实践教学是培养高职生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节,在分析现行实践教学存在主要问题的基础上,结合电气自动化专业的培养目标,构建了"层次+模块"的电气自动化专业实践教学体系。  相似文献   

2.
有机化学是化学类本科专业的一门重要基础课,旨在构建学生的专业知识体系、培养学生创新能力和实践能力。本文依据专业培养目标,创新教学方法,从改进教学策略、渗透绿色教育和加强人文教育等方面就如何提高有机化学教学效果进行了探讨。  相似文献   

3.
根据"卓越计划"和"教育认证"的培养目标与毕业要求,针对高等院校的育人观念转变和机械专业学生的培养计划,从培养目标、毕业要求、理论教学体系、实践教学环节和卓越计划实施等方面进行分析与探讨,初步构建适合卓越机械工程师培养的由浅入深的3部分理论教学体系和循序渐进的4阶梯实践教学环节,为加快提高机械专业学生的工程素质、创新意识和工程实践能力提出了可行方法。  相似文献   

4.
本文结合自身的发展,从强化大学生动手能力和创新能力的培养方面阐述了有机化学实践教学体系分层次、递进的发展模式,并对高校创新体制下的有机化学实践教学体系进行了相关的探析,既是对现在高校有机化学实践教学体系的归纳与总结,也是对今后本课程组在学生动手能力与创新能力的培养上给出了一定的思路。  相似文献   

5.
我院化工专业应用技术型人才的培养目标是培养具有创新精神及工程实践能力的应用型人才,根据培养目标的需要,从整合和优化教学内容,规范实验教学体系,改革教学方法和教学手段,完善考核机制等方面进行了全方位的探索实践,在取得了一定的改革效果的同时也促进了学生创新能力的培养。  相似文献   

6.
以培养新时代高层次应用型专门人才为目标,分析了当前环境工程专业学位研究生培养中存在着制约学生实践创新能力培养的四个方面问题:培养目标不明确、实践创新能力培养不足、课程考核评价指标简单、课程教学方式单一。以“生活污水处理及循环利用”课程项目为例进行项目化课程教学改革,探索以职业需求导向、实践能力提升、产学研融合的创新模式。通过项目化教学方式,构建了创新人才培养的模式,获得了良好的效果,为研究生教学改革提供借鉴。  相似文献   

7.
本文以湖南涉外经济学院为研究对象,介绍了开放性实验室建设的必要性、开放措施以及在创新人才培养方面取得的成绩。对构建良好的实验室开放环境,提高学生的实践能力和创新能力,适应高校培养创新人才的培养目标的实现意义重大。  相似文献   

8.
加强高校拔尖创新人才培养体系研究,培养拔尖创新人才,是实施人才强国战略、建设创新型国家的关键所在,有利于经济结构优化升级,对加快推动我国从中国制造向中国创造转变具有重大而深远的意义。武汉理工大学材料学院积极构建本科生创新能力“金字塔”培养体系,经过近几年的探索与实践,显著提高了学生的专业理论水平和创新实践能力,对材料专业本科生拔尖创新人才的培养具有重要的导向意义。  相似文献   

9.
实践基地的大学生创新能力培养实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李雷  杨怀珍 《大众科技》2009,(11):163-165
在对实践基地的大学生创新能力培养的实证分析的基础上,分析了当今大学生创新能力培养的不足之处。从强化教师在创新实践上的引导作用、丰富创新实践课程体系、培养及引进创新实践教育师资、构建系统的创新实践支持机制四方面论述了基于实践基地的创新培养模式,对于提高大学生创新实践能力具备一定借鉴意义。  相似文献   

10.
高校创新创业教育对培养学生创新精神、创业意识,提高学生创新创业能力和综合素质,促进教育培养体系的科学化、规范化,实现人才培养目标,服务国家创新驱动发展战略具有重要意义。分析了我国当前创新创业教育现状,从创新创业意识培养、创新创业能力培养、创新创业综合能力实践3个层次构建高校创新创业教育实践教学体系,以期为高校人才培养起到积极推动作用。  相似文献   

11.
高校科技创新能力评价体系构建及其分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
高校是国家科技创新体系重要的组成部分,如何评价高校科技创新能力已成为学术界研究的重要课题.在对高校科技创新能力内涵和构成进行分析基础上,采用层次分析方法构建出了高校科技创新能力评价体系,对各评价指标进行了深入分析,为进一步开展高校科技创新能力评价打下了基础.  相似文献   

12.
创新是民族发展、社会进步的不竭动力。创新实践活动是创新能力培养的一个重要环节。针对数学类本科专业学生特点,充分利用网络平台,根据专业培养目标和学生掌握知识的情况分层次设计创新性实验项目,并指导学生积极参加项目研究,使学生的创新实践活动常态化,这是培养学生创新思维与创新能力的一种行之有效的模式。  相似文献   

13.
高等教育实践教学体系以培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,提高人才培养质量为目标,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。本文分析了英语专业实践创新能力培养模式中在思想认识、教学体系、师资队伍、教学设备等方面的现存问题,并提出针对性的改革策略,达到优化实践创新能力培养模式的目的。  相似文献   

14.
高职学生课余时间浪费现象严重,实践创新能力培养需求紧迫。文章阐述了学习共同体和实践创新的研究背景,本着充实学生课余活动、培养学生实践创新能力的原则,提出了高职课余实践创新学习共同体的构建理念与思路,并研究其构建程序和方法,最后分析学习共同体实施的具体保障措施。  相似文献   

15.
陈丽荣 《科教文汇》2014,(31):173-174
高职学生课余时间浪费现象严重,实践创新能力培养需求紧迫。文章阐述了学习共同体和实践创新的研究背景,本着充实学生课余活动、培养学生实践创新能力的原则,提出了高职课余实践创新学习共同体的构建理念与思路,并研究其构建程序和方法,最后分析学习共同体实施的具体保障措施。  相似文献   

16.
为了提高大学生创新创业能力培养平台的可操作性,运用TRIZ理论,分析了创新思维和创业能力之间的关系与特点,建立了大学生创新创业训练体系以及大学生创新方法培养体系。并结合教学培养模式,提出了大学生全程累进式创新实践能力评价模式和创新创业能力评价指标体系。  相似文献   

17.
我国产业经济升级换代需要高素质劳动者和技术技能人才,本文就构建“健康快乐”教育体系的意义、内涵及实施途径的探索实践,提出了全面培养学生职业道德素养和能力的途径,为职业学校教育实践创新提供启迪。  相似文献   

18.
加强实践教学努力培养创新人才   总被引:1,自引:1,他引:0  
围绕应用型人才培养,创新人才培养模式,构建科学的实践教学体系,强化工程意识,提高应用能力,通过实践教学师资队伍的培养,实践创新平台的建设,开展形式多样的第二课堂,增强学生工程实践能力,提高学生创新精神和创新能力。  相似文献   

19.
周慧  李红英 《科技风》2022,(7):29-31
随着产业信息化发展,我国电子信息行业人才的需求度也逐步加大,人才的知识结构和综合能力素质成为实施强国战略的基础,也是各大院校人才培养的目标.为了更好地适应当前社会发展对电子信息行业高水平人才的需要,高校要构建电子信息工程专业的实践教学体系,以培养学生应用能力、解决问题能力和创新能力为核心培养目标,对课程模块和内容进行科...  相似文献   

20.
在"大众创业、万众创新"背景下,大学生成为创业的生力军,大学生创新创业能力的培养成为我国高等教育的重要任务之一。当前我国高校创新创业教育还刚刚起步,还未建立起有效的大学生创新创业能力评价体系。以九江学院为研究对象,采用层次分析法构建了创业意识、创业品质、创业知识和创业技能等大学生创新能力评价指标,为大学生创新创业能力的培养绩效评价提供借鉴。  相似文献   

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