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新时期高等教育从培养社会精英教育阶段走向大众化教育阶段,大学生思想品德现状折射出了新情况新问题。本文分析了当前高校德育工作中出现的新问题、面临的新挑战,积极提出加强和改进德育工作的对策。 相似文献
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世纪之交,我国高等教育改革与发展形势出现了重大变化。伴随着高等教育由精英教育向大众化教育的历史性跨越,高等教育理论和实践领域出现了一系列新的重大问题、热点问题。在构筑社会主义和谐社会的时代背景下,高校如何深入落实科学发展观．如何构建和谐的育人环境？培养什么样的人才？怎样与时俱进地培养人才？这是每一个高等教育管理者和理论工作者都必须认真面对的问题。 相似文献
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伴随现代科技的高速发展,社会各个行业对创新型人才的需求与日俱增,如何培养创新型人才是现代教育急待解决的一个主题;中国高校已完成精英教育向大众教育的转变,承担为社会输送人才的重任,因此如何在高等教育阶段培养学生的创新能力,是当前研究和解决的重要课题;针对教育改革中出现的新方法、新思路进行归纳探讨.旨在从教育环境和教学方法两方面,探讨如何培养学生的创新能力. 相似文献
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高等教育实现了从精英教育向大众教育的跨越,满足了广大人民群众接受高等教育的要求.同时,高等教育改革发展中也出现了一些新情况和新问题,其中有一定代表性的问题是当前高等教育领域存在的急功近利的功利主义价值观、发展观和政绩观以及由此而产生的功利化、庸俗化倾向.为此,必须树立和落实科学发展观,克服高校办学过程中的功利化、庸俗化倾向. 相似文献
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高等教育实现了从精英教育向大众教育的跨越,满足了广大人民群众接受高等教育的要求。同时,高等教育改革发展中也出现了一些新情况和新问题,其中有一定代表性的问题是当前高等教育领域存在的急功近利的功利主义价值观、发展观和政绩观以及由此而产生的功利化、庸俗化倾向。为此,必须树立和落实科学发展观,克服高校办学过程中的功利化、庸俗化倾向。 相似文献
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面向工程素质的工程制图教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化时代和知识经济的变革背景下,如何培养学生创新思维能力是高等教育的当务之急。针对目前工程制图教学中出现的新问题,提出从培养学生工程意识、采用多样化的教学模式、优化课程内容和课程体系、提高教师素质四个方面进行改革,提升学生的工程素质的改革方案。 相似文献
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自1998年中国高等教育扩招以来,中国高等教育已逐步从精英教育向大众化教育转变。大众化教育时代也需要精英教育,高校学生干部就是高校学生中的精英,＂今天的学生干部,明天的社会栋梁＂,以精英教育的方式和态度加强学生干部的培养,是为共产主义事业培养优秀的建设者和接班人。大众教育型高校学生干部的培养过程就应是精英教育的过程。 相似文献
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刘瑶瑶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):263-264
随着我国高等教育的迅猛发展,特别是近些年高校扩招,使我国高等教育已由精英教育发展到大众教育阶段,由此产生了一系列新的矛盾和问题,辅导员与学生的关系发生了一些变化,学生在学业发展过程中也产生了一系列的问题．本文通过对辅导员与学生关系和辅导员对学生学业发展影响的现状分析以及学生学业发展中存在的问题及其原因的分析,探讨在建立辅导员与学生和谐师生关系的基础上,辅导员如何促进学生的学业发展． 相似文献
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刘淑春 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(2):106-109
高职教育出现以后,随着市场经济和高等教育的大众化,高职学生的教育出现了一些新变化,遇到了一些新问题.宏观上主要体现在:从精英教育到大众化教育,高职院校招生从"学校市场"转向"学生市场",学生的多样性和多层次,学生管理新《规定》的颁布,独生子女将逐步成为高校学生的主体.在教育理念上:高等教育以能力、素质为中心,以人为本的学生观,强调因材施教、个性张扬,追求人的全面发展和新的学生评价标准等.因此,教育工作者必须在教育思想、方法、手段上作出相应的调整:重视教育的民主化、学生的可持续发展、环境育人、全员育人、教育者的不断学习等. 相似文献
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当前,随着高等教育由精英教育向大众化教育转变,高校学生人数成倍增长,大学生党支部建设工作面临着新情况、新问题。而学生党建是高校学生工作的龙头,培养一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、战斗力强,能充分发挥先锋模范作用的大学生党员,是关系到我党建设和发展社会主义千秋大业的一件大事。 相似文献
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新时期高校贫困生问题研究及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校贫困生问题是伴随经济体制和高校体制改革出现的一个重大问题.随着高等教育事业的发展和改革,我国高等教育从精英教育向大众化教育迈进,根据教育部公布的数字.近年来全国各类高等学校在校生总数已达2000多万人,到了2009年,全国高校在校生人数比1999年增长了3倍多.据统计,全国大学生中贫困生的比例达到了近30%,特困生比例为10%～15%.而在一些边远地区和山区贫困生和特困生的比例更高.目前,大连大学在校的贫困生占学生总数的24%.高校贫困生在思想和行为方面出现的新情况和新问题,引起了各方面的高度重视,成为了新时期高校思想政治工作者必须正视和研究的新问题. 相似文献
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什么是精英，什么是精英教育，它与传统精英教育有何区别，大众化时代还需要精英教育吗，在高等教育大众化的时代如何抓好精英教育，这些问题是摆在高等教育研究者和管理者面前的重要课题。从这些问题入手，分析了我国精英教育的误区及美国精英教育成功的原因，提出了大众化时代我国开展精英教育的一些建议。 相似文献
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靳雷 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(3):79-81
随着高等教育逐渐由精英教育向大众化教育转变,高职学生人数有了大幅度的增长。新形势下高职院校学生安全教育问题日趋严重,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能尤为重要。高校教育工作者必须充分认识到新形势下安全教育工作中出现的种种新情况、新问题,正确对待所面临的挑战和机遇,积极构建集规范、教育、指导和服务为一体的新的学生安全教育管理体系。 相似文献
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洪玉兰 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(4):132-134
新时期高等教育从培养社会精英教育阶段走向大众化教育阶段,大学生思想品德现状折射出了新情况新问题。本文分析了大学生思想品德修养缺失的成因,提出加强和改进德育工作的新途径。 相似文献
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精英不但应具有优异的才识或专业技能,更重要的是强烈的责任感。精英教育是一种追求卓越的教育理念,当前我国高等教育应坚持精英教育和大众教育并举。在高分就是精英、拥有高学历就是精英、名牌大学培养的都是精英等观念的影响下,我国培养出大量伪精英。实施精英教育需要先进的教育理念,要改革传统教育模式,关注社会需求,加强实践能力训练,将人才的价值取向从考试能力转变到实际能力上来．培养学生的社会责任感．积极探寻培养创新型人才的教育模式。 相似文献
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大学校：法国高等教育多样化发展中的精英取向 总被引：2，自引：0，他引：2
法国大学校的精英教育有别于以高等教育入学率来衡量的精英教育，是在高等教育大众化的基础之上注重更为卓越的质量的一种精英教育。文章通过对法国大学校精英教育的介绍．分析了其所面临的挑战以及从中得到的一些启示。 相似文献
18.
郝朝晖 《天津市教科院学报》2011,(6):30-32
我国高等教育正处于大众化教育阶段,但大众化阶段发展精英教育仍然极为重要。美国是当今世界高等教育最发达的国家之一,其在推进高等教育大众化的过程中,精英教育也得到巨大发展。我国应该借鉴美国高等教育发展的经验,走大众教育与精英教育并举之路,由研究型大学肩负起精英教育的重任,优化精英培养模式,以促进我国高等教育大众化进程中精英教育的发展。 相似文献
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在课堂上．引导学生自主地参与教学过程,让他们提出一些新问题、新看法,可以发挥学生的创造性思维,培养创新意识。这是新课标的重要理念,也是数学教学不断追求的发展性目标。那么．在小学数学课堂教学中,如何引导学生进行自主学习,培养其创新思维能力呢？笔者谈谈自己的一些思考和实践。 相似文献
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在我国高等教育进入大众化的时代,如何认识和实施精英教育,是当前高等教育所面临的重要问题。本文从经济、社会发展和高等教育自身等角度,分析了高等教育大众化时期,精英教育存在的必要性,以及精英教育面临的问题,同时从三个方面提出了实施精英教育的策略。 相似文献