共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
任何事物都具有两面性,错误也不例外。对待学生的出错,与其＂硬堵＂错误,不如＂巧疏＂错误——＂以错论错＂,让学生正确地认识每一个错误,引导学生从错误走向正确,真正挖掘错误的价值,让学生从中有更多的收获。 相似文献
2.
思想政治教育是做人的精神世界的工作,态度学习对于思想政治教育具有重要意义,正确的态度来自于正确的认识,形成正确的认识需要科学的方法.因此,思想政治教育工作应重在解决态度和认识问题.在思想政治教育的过程中,强调学习者的心灵和思想体验,与此同时,思想政治教育工作者从“以身示范,传递大爱”、“以小见大,传递关心”、“以心比心,传递理解”等角度强化“情感传递”,获得学生认同,增强思想政治教育的实效性. 相似文献
3.
班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中，班主任应着重处理好以下几个方面的关系。一、疏与堵的关系大禹治水的故事启示我们，对学生进行思想教育，必须处理好疏与导的关系，学会疏与导结合。作为班主任，当你察觉到一个学生的坏习惯第一次冒头时，就必须毫不犹豫地加以制止，这就是“堵”，是教育中的第一步，但光是堵，还很不够，因为它不能减少学生不良习惯重复出现的可能性。所以更为关键的一步就是“导”，就是“疏”，在“导”的过程中，我们要用一种平等、民主的态度，亲切、和蔼的口吻，对学生“晓之以理，动之以情… 相似文献
4.
青少年是祖国的未来、民族的希望,教给他们正确的思想,引导他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度至关重要。搞好思政教育,学校要立足学生的思想和心理特点,从培育学生的“情商”出发,以场域构建为载体,积极构建学校思想政治教育活动中师生相互信赖的“心理场”、学生自觉自主的“学习场”、学校五育融合并进的“文化场”,尽量避免学习中学生对抗情绪和逆反心理的产生,用潜移默化的教育方式培养学生的政治意识、道德观念。 相似文献
5.
6.
边文婕 《忻州师范专科学校学报》2013,(2):44-45
对于互联网，“堵”是管理，“疏”也是管理。实现互联网管理“堵”与“疏”的科学化，首先要建立健全法律法规，做到“堵”“疏”有据；其次要多管齐下，从各个层面积极介入互联网管理的“堵”与“疏”；第三要倚重于引导，用“疏”来助“堵”。 相似文献
7.
如何改进和加强学生的思想政治工作,是我们每个教育工作者面临的重大课题。近年来的教育实践使我体会到:严与爱相结合是做好思想政治工作的必要前提。所谓“严”就是严格要求,所谓“爱”就是热情关怀。只要我们在思想政治工作中做到“严”中寓“爱”,“爱”不失“严”,严格要求与热情关怀相结合,就一定能收到较好的效果。严格要求是思想政治工作的前提。只有严格要求,才能造就社会主义新型的建设人才,但是,严格并不是说一天到晚对学生板着面孔,也不是道貌凛然,使学生望而生畏,更不是动辄呵斥、讥讽学生,而是要以循循善诱的态度,在政治上、学习上、生活上对他们坚持高标准、严要求,引导他们沿着正确的道路,发奋图强,一丝不苟,一步一个脚印地向前迈进。 相似文献
8.
我在指导学生完成政治科的材料判断分析题时 ,采用的是“四步解题法” :1 判断正误 ,2 表明正确的观点 ,3 阐述表明的理论观点 ,4 结合材料进行分析、下结论。 上完初一思想政治《自尊自信》一课后 ,我指导学生完成这么一道材料判断分析题 :李明期末考试英语只得 4 8分 ,为此 ,他整天唉声叹气 ,埋怨自己脑袋笨 ,不是块读书的料。李明这种态度正确吗 ?为什么 ?依据四步解题法 ,首先判断正误。因为此类题型是判断分析题 ,所以必须向学生强调先判断正误 ,以引起他们的重视。然后让学生阅读材料 ,引导他们分析李明的态度 ,并结合自身的实际… 相似文献
9.
引导人们树立正确的世界观,人生观、价值观、增强抵御各种错误思潮侵蚀的能力,既是大力加强社会各行业思想政治工作和社会新型道德建设的需要,更是加强职业学校德育工作,培育“四有”跨世纪新人的需要。严峻而复杂的社会现实,使职校德育工作呈现出复杂性的特点;如何弘扬社会主义精神文明建设主旋律,有效开展育人工作;如何面对职校生思想更加活跃、观念不断更新、精神需求丰富多彩的实际,使德育工作有的放矢;如何在职校办学进一步开放的形势下．深化德育工作向社会的延伸,以营构覆盖全社会的育人网络等等,都需我们认真研究,积极思索。 相似文献
10.
颜小平 《中国校外教育(理论)》2007,(4):53
中等职业技术学校的学生是一个特殊的群体,要做好他们的德育教育工作,必须先从审视和探讨当前社会道德状况和职校生道德心理因素对其道德品质的影响入手,采取灌输教育和教师示范相结合,以优秀的道德思想占领学生的思想阵地;根据职校生的心理特点和心理需求,开展德育教育工作等对策,寻找正确的思想政治教育导向,使之树立正确的人生观、世界观,达到培养更多有利于社会主义建设事业接班人。 相似文献
11.
所谓淘汰法,就是针对某一问题或对某一事物的认识,先摆出几种不同观点,然后一一加以剖析,逐个地把错误的认识排除,保留正确的认识。下面谈谈我是怎样运用淘汰法来教数学的。教学时,教师首先为学生提供感知材料,引导他们对某个新学内容自己先进行探索,即教学概念时,先让学生自己观察,操作学具,以丰富感性认识;揭示法则时,先让学生自己进行练习;教学应用题时,先让学生自己实际地摆一摆,量一量,做一做。这样由学生探索出来的结论可能有的是正确的,有的是错 相似文献
12.
学生在学习时出现错误是难免的,然而对待学生的错误老师们的态度却各不相同,有的视为洪水猛兽,唯恐避之不及;有的“快刀斩乱麻”,以一个“错”字堵上学生的嘴,接二连三提问学生,直至得出“正确答案”;还有的亲自“上阵”,把答案“双手奉上”。或“堵”或“送”,都是置学生的实际于不顾。如果不拨“乱”反“正”,不让学生经历实践获得体验,表面上阻住了学生迈向“错”的脚步,实际却阻断了他们迈向成功的道路。其实, 相似文献
13.
“思维是数学的体操”,小学数学就是要通过具体的教学过程,启发学生主动思考,积极思维,从而获得知识、培养能力。不面试从”组合图形面积计算”的教学,谈谈我如何培养学生思维能力的。一、动手操作引发思维小学生形象思维占主导地位,找让他们动手摆一摆、拼一拼,在实际操作中获取知识,寻找解题的规律的方法。例如,在教学“组合图形面积的计算”时、我首先引导他们复习已学过的五种基本图 相似文献
14.
15.
在商品经济体制深入发展的新形势下,职校班主任工作面临着新的挑战和变化,和以往比较,学生的思想政治工作的内涵丰富,但难度也随之增大了。 职校班主任思想政治工作说到底是一个促成学生明辩是非、判断正误、树立正确人生观的过程。学生正确认识的形成与班主任思想政治工作有密不可分的内在联系。本文所叙述的“讲”,事实上不仅是讲,主要还必须是做,而且要坚持不懈、持之以恒、一以贯之。 相似文献
16.
一、鼓励学生“求异”。每学一篇课文,教师都要引导学生自学,鼓励学生,“求异”。在预习时,就要求他们提出问题,并在讲读过程中不断启发和鼓励他们主动地提出问题。问题即使提得幼稚,甚至错误,教师也要善于保护他们的积极性 然后循循善诱 耐心地解释和说明 使他们通过正确与错误、全面与片面的比较,获得正确的认识,从而达到逐步培养学生的“求异”兴趣和习惯。 相似文献
17.
刘颖 《南昌教育学院学报》2012,(8):13-14
高校思想政治教育应在学生全面发展的前提下,关注他们的个性发展,始终尊重他们的自由思想、独立人格、价值追求和生命尊严。但当前一些学生对个性发展缺乏正确的认识,高校在教育引导方面也存在不尽如人意之处,这都影响了大学生个性的健康发展。高校思想政治教育工作应当以人为本,积极正面地引导大学生的个性发展。 相似文献
18.
网络是一把双刃剑,教育者如何兴其利、去其弊,培养学生良好的上网习惯,形成良好的网络道德？“老师当然必须教,而尤宜致力于‘导’”,应以引导为主,疏与堵结合,以积极的态度适应网络的发展,致力于创建健康的网络空间,充分利用网络的优势,因势利导,让网络成为学生生活和学习的一把利器。 相似文献
19.
吴军 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(Z2)
认真学习和实践“三个代表”的重要思想 ,坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,积极探索新形势下党的思想政治工作 ,对于推进学校的改革和发展 ,具有重要的战略意义和现实意义。一、从“三个代表”的高度 ,认识加强和改进思想政治工作的重要性加强和改进思想政治工作 ,是贯彻落实“三个代表”的重要思想的内在要求。江泽民曾在阐述思想政治工作的重要地位和作用时讲“只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势 ,才能保证经济工作和其他工作的正确发展方向 ,才能保证党的路线方针政策落实到各项工作和群众中去 ,才能及时排除和战胜各种错误东… 相似文献
20.
高校思想政治教育进网络工作的着眼点与着力点 总被引：2，自引：0，他引：2
思想政治教育进网络是新时期加强和改进高校思想政治教育的重要举措。本着“导”而不是“堵”的指导方针，本着“有所为，有所不为”的实践观点，作者认为，高校思想政治教育进网络，要努力把握好以下四个方面的着眼点与着力点：一是着眼于思想理论灌输，着力于推动学生党建，团建和“两课”教学进网络，努力提高学生的思想理论水平；二是着眼于情感沟通，着力于推进学生辅导员工作进网络，理顺学生情绪，促进学生的人格完善和心理健康；三是着眼于推进宣传思想工作进网络，积极引导广大学生形成大局观念和责任意识，四是着眼于规范养成，着力于加强网络管理，努力提升学生的法纪观念和道德意识。 相似文献