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针对当前职工感恩心缺失这一现状,对矿区职工要进行感恩教育。感恩教育对于培养职工健全的人格．提高德育工作实效,构造和谐社会有着重要意义。因此,要努力营造感恩教育氛围。充分发挥“两课”在感恩教育中的功能建立有效的感恩践行机制,把感恩教育做好。 相似文献
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感恩,《现代汉语大词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”。我们通常所说的“投之以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”,就是感恩。什么是感恩教育？陶志琼博士认为“感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容,对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育”。也可以说,感恩教育就是要引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯,使感恩成为一个人自觉的思维意识和行为习惯,作为个人个性品质的组成部分恒久地存在,对他人、对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情。 相似文献
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当我得知《索玛花儿为什么这样红》获得第16届中国新闻奖一等奖时,心中有深深地感恩,感恩生活,感恩记者这一职业,感恩那每一颗相通的心灵.同时,我特别地感恩那位在大山里一个人一匹马一条路走了20年、现在依然在邮路上继续走着的四川木里县马班邮路乡邮员王顺友. 相似文献
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当我得知《索玛花儿为什么这样红》获得第十六届中国新闻奖一等奖时,心中有深深的感恩,感恩生活,感恩记者这一职业,感恩那每一颗相通的心灵。同时,我特别地感恩那位在大山里一个人一匹马一条路走了20年、现在依然在邮路上继续走着的四川木里县马班邮路乡邮员王顺友。第一眼见到 相似文献
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幼儿园感恩教育可以从感恩的三个层面,即认知层面、情感层面、实践层面展开,通过知恩识恩、知恩图报、环境营造、实践行动等生命教育形式,充分挖掘利用幼儿生活中感恩教育的资源,以主题活动、学科渗透和随机教育相结合等教育手段,采取灵活有效的策略在不断地教育熏陶与实践行动中,唤醒幼儿的感恩意识,激发幼儿的感恩行动,形成幼儿感恩行为习惯,进而激发珍惜生命、尊重生命,热爱生活积极健康的生命意识。 相似文献
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感恩是中华民族的优良传统，是每个人都应该具有的基本道德准则，也是做人的基本修养。我们经常看到有一些孩子缺乏爱心，表现出自私、狭隘、霸道、脆弱、敏感、任性等性格。因此，加强对孩子的感恩教育是一件迫在眉睫的事，尤其是幼儿园更应该重视对幼儿的感恩教育，教育我们的孩子，让他们拥有一颗感恩的心。 相似文献
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感恩是一种文明,是一种传统美德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命也将变得更加有意义。然而学生的感恩心具备现状并不乐观甚至令人担忧,尤其是对于小学生,小学阶段是人生受教育的起始阶段;一些行为习惯就是这个阶段养成的,这影响着孩子的一生。因此,本文从学校教育入手,通过结合学科教学,与家长配合,与社会实践相结合等三个方面来进行感恩教育。 相似文献
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学会感恩——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感恩——感激我周围的一切,因为他们给我和谐健康的成长空间。 相似文献
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我在去年7月份写的呼吁全社会关注抗战老兵的《感恩老兵》一文,之所以能够获得第十五届中国新闻奖一等奖,并不是因为文章如何有文采和有多少华丽的辞藻,而是与今年举国上下浸润于其中的感恩老兵的气氛,有直接的因果关系。提炼该文主题的心路历程《感恩老兵》一文去年在《新民晚 相似文献
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古今中外．知恩图报的思想已深入人心。感恩在西方的观念里,就是“乐于把得到好处的感恩呈现出来且回馈他人”。对于胸怀感恩之心．中华文明礼仪之邦更是积淀深厚．“滴水之恩,当涌泉相报”的古训,“谁言寸草心,报得三寸晖”的动情诗句,“恩欲报、怨欲忘、抱怨短、报恩长”的循循善诱,彰显着古人对感恩的崇尚、崇拜。一个人生活在世上,特别是一个企业领导干部走向领导岗位．都是得到方方面面的关爱．来自的恩惠是很多的、很广的,离开党的教育、培养之恩, 相似文献