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1.
当代国外社会主义学说和中国特色社会主义理论之间存在着诸多共同点和不同点.通过选取当代国外社会主义学说中的四种模式与中国特色社会主义理论进行比较,可以思考对中国特色社会主义理论创新的学理借鉴,进一步深化对中国特色社会主义理论的内容、实质等的理解. 相似文献
2.
人类历史可以从宏观上划分为五个阶段，抽象为五个形态；社会主义历史也可以划分为五个阶段，抽象为空想社会主义、科学社会主义、革命社会主义、教条社会主义、实践社会主义五个形态。理由是什么？本文对此进行了辩证分析，并论述了社会主义五形态划分的理论和现实意义。 相似文献
3.
刘晓阳 《安阳师范学院学报》2004,(3):13-16
对于社会主义发展阶段的划分问题,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民等马克思主义者坚持用发展的眼光思考一切.我国当前社会各个方面都发生了深刻的变化,有必要对社会主义发展阶段的划分问题有一个更深刻的认识. 相似文献
4.
李晓进 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(6):31-32
什么是社会主义？这是科学社会主义最基本的理论问题。邓小平总结中国新时期的社会主义建设实践及国际国内的正反经验，纠正对社会主义基本特征的错误理解，恢复了科学社会主义的本来面目。本文阐述了邓小平新社会主义观的主要内容，分析了邓小平建立新社会主义观的世界观和方法论的依据。 相似文献
5.
党的十六大报告 ,把发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,确定为全面建设小康社会的重要目标。十六大通过的新党章也作出了建设社会主义政治文明的规定。这是我们党在全国代表大会的文件中 ,第一次明确地对建设社会主义政治文明作出部署 ,并将它与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明一起 ,确定为社会主义现代化建设“三位一体”的目标 ,这无疑具有重大而深远的理论意义和实践意义。 一、什么是社会主义政治文明政治文明是政治学的重要范畴 ,指的是“人们改造社会所获得的政治成果的总和。一般表现为人们在一定的社会形… 相似文献
6.
龙泽元 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1991,(5)
有人认为:我国的社会主义是用“资本主义的药治社会主义的病”,只有“民主社会主义”才有生命生力。本文针对这些谬论进行了驳斥,并论证了我国的社会主义与马克思主义的本质是一致的,对坚定社会主义信念具有深刻的意义。 相似文献
7.
发展社会主义民主政治建设社会主义政治文明 总被引：1，自引：0，他引：1
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标.中国共产党历来以实现和发展人民民主为己任.改革开放以来,全国人民坚定不移地推进政治体制改革,有力地促进了社会主义民主政治建设.发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来.建设社会主义政治文明,要坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明相互促进、协调发展,为实现全面建设小康社会的宏伟目标营造良好的政治局面. 相似文献
8.
辛文斌 《忻州师范学院学报》2008,24(4)
当代中国所要建设的和谐文化,是反映构建社会主义和谐社会的要求、为构建社会主义和谐社会服务的社会主义性质的文化,即社会主义和谐文化。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系处于和谐文化的核心地位,对和谐文化建设具有指导作用,具有鲜明的辨别、评判功能、整合功能、规范和引导功能;和谐文化是社会主义核心价值体系的具体体现。我们必须以社会主义核心价值体系统领和谐文化建设,努力加深认识、营造环境、提高能力、讲究方法、带头践行社会主义核心价值体系;把建设社会主义核心价值体系融入国民教育与精神文明建设全过程,以更好更多的体现社会主义核心价值体系的精神文化产品,推进和谐文化建设。 相似文献
9.
谈建设有中国特色社会主义的社会结构张茹兰邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，他创造性地提出了要走自己的路，建设有中国特色的社会主义。建设有中国特色的社会主义，从社会结构上看，就是建设有中国特色的社会主义经济、政治和文化。邓小平同志... 相似文献
10.
浅谈社会主义初级阶段理论的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本着重从时间结构的角度阐述了社会主义初级阶段理论从形成到发展成熟的过程，并且对初级阶段理论两个重要命题；社会主义初级阶段和初级阶段社会主义进行了比较分析。正确地认识这些问题对社会主义建设具有重要意义。 相似文献
11.
中国特色社会主义既不同于马克思恩格斯设想的共产主义，又有别于列宁斯大林模式的社会主义，也区分于毛泽东的社会主义。它“特”在是基于中国的国情，坚持主体社会主义，发展社会主义民主政治；抛弃纯粹社会主义，发展非公有制经济；实现全面小康目标，构建社会主义和谐社会。 相似文献
12.
社会主义意识形态是社会主义和谐社会不可缺少的组成部分.它规定和保证了我们社会的性质和发展方向.要运用马克思主义的立场、观点和方法,认清社会主义核心价值体系与资本主义核心价值体系的本质区别.掌握意识形态的主动权和领导权.巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础. 相似文献
13.
20世纪50年代的社会主义改造是新中国成立以来一场伟大而深刻的社会主义变革,这场变革以及在这场变革下确立的社会主义制度是在一定的前提和条件下进行的,为中国社会的发展和进步奠定了基础,也为中国特色社会主义的建设提供了政治前提和制度保障。 相似文献
14.
郑伟林 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(1):15-18
初级阶段的社会主义是一个定性研究的概念 ,其理论参照系是“经典社会主义” ,是对“什么是社会主义”这一命题做出的回答。而社会主义初级阶段的概念是对社会主义制度建立以后不断发展完善过程的定量分析 ,是一个定量分析的概念。是对“如何建设社会主义”这一命题做出的回答。因此 ,二者并不相等 相似文献
15.
20世纪初特别是前十年是我国思想大发展的时候,社会主义思潮风起云涌。不管资产阶级改良派,革命派还是无政府主义者都纷纷介绍社会主义思想,他们力求能找到一条真正的救国之路,真正适合国情的一个主义。这个时期的社会主义思潮在历史的作用是十分重要的,通过对社会主义思想的介绍和认识,对后来马克思主义的传播和共产党的成立具有重大的意义。 相似文献
16.
杨庚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1997,(3)
加强社会主义法制建设,坚持依法治国,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。社会主义精神文明与社会主义法制相辅相成、共同发展。加强法制建设是促进精神文明建设的基本途径。由法律调控人们的行为是提高社会主义精神文明水平的主要方式,精神文明建设与法制建设相结合,是精神文明重在建设的需要;加大反腐倡廉力度,端正社会风气,是社会主义法制为精神文明建设服务的一项重要内容。 相似文献
17.
龙翠英 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):35-35,46
人们的思想道德素质与构建社会主义和谐社会有着内在的必然联系。树立社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的必然要求,是构建社会主义和谐社会的精神基石,本文最后论述了树立社会主义荣辱观,推进社会主义和谐社会建设的各项工作的途径。 相似文献
18.
李俊红 《南昌教育学院学报》1999,(1)
社会主义民主与社会主义法制两者是统一的,不可分的相辅相成的,社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。在邓小平同志看来,两者的统一,不仅包括社会主义民主必须法制化,而是包括社会主义法制必须民主化,亦即是这两个方面的有机统一。 相似文献
20.
刘永鹏 《中国科教创新导刊》2010,(20):10-11
邓小平揭示的＂社会主义的本质＂是中国特色社会主义亦即中国初级阶段社会主义历史发展过程的本质。社会主义初级阶段是中国特色社会主义的现实基础,以公有制为主体的多元所有制经济结构和社会主义条件下的市场经济是中国特色社会主义的经济基础,坚持＂一个中心、两个基本点＂基本路线是建设中国特色社会主义的实践基础。以经济建设为中心发展生产力,改革开放解放生产力以至于＂最终达到共同富裕＂,是整个中国初级阶段社会主义历史时期才得以实现的本质。 相似文献