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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2009年4月,新闻出版总署颁发<关于进一步扒进新闻出版体制改革的指导意见>(以下简称<指导意见>),[1]明确我国出版体制改革的"时间表":到2010年底,全面完成经营性出版单位的转制.当前,我国地方出版社和高校出版社转制已接近尾声,中央出版社分批转制已经确定.这次改革的目标,就是要发挥政策优惠、资源倾斜和项目扶持等杠杆作用,推动出版社的转型,建构传统出版与数字出版等新技术融合的现代出版产业格局.  相似文献   

2.
在国家文化体制改革大背景下,大学出版社的转企改制工作正紧锣密鼓地进行.2009年4月,新闻出版总署印发的<关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见>要求"所有的地方和高等院校经营性图书、音像制品和电子出版物出版单位2009年底前完成转制".  相似文献   

3.
2007年,教育部和新闻出版总署联合召开了高等学校出版社体制改革试点工作会议,对未来大学出版社体制改革和发展进行了动员和部署,确立了清华大学出版社等19家出版社转制为企业.2008年,大学出版社体制改革工作全面铺开,再次确定62家大学出版社启动体制改革工作.至此,尚未启动转企改制工作的大学出版社仅有十几家,可以说,大学出版社的体制改革工作已经在绝大多数出版社中逐步开展.为保证大学出版社体制改革的质量,少走弯路,在充分尊重各大学出版社创造性的同时.教育部及时制定了<大学出版社体制改革规范>,确保大学出版社体制改革工作的扎实推进.  相似文献   

4.
社长点题 在文化体制改革大背景下,出版业转制改革大势所趋.但转制之前,有一个基本前提,就是如何定位各类出版社.相比之下,大学出版社作为服务高校教学、科研,承载学术文化发展任务的一类出版社,所处环境和定位确有其自身特性.本刊记者邀请了武汉四所大学社社长总编进行座谈,大家一致认为--  相似文献   

5.
按照党中央和国务院关于文化体制改革的战略部署,新闻出版体制改革进程已进入到全面提速阶段.在这样一次出版行业的历史性重大变革中,从中央到地方的每一个经营性的出版单位不仅毫无选择地要加入到转企改制(以下统称转制)行列,而且要在规定的期限内完成转制,任务繁重而艰巨.怎样才能做好转制工作,是目前许多出版单位都在关注和思考的问题.结合笔者前一阶段针对出版社转制工作对在京中央部委、协会、民主党派及部分高校出版社进行的一次专项调查情况,对部委出版社转制工作谈一点粗浅的认识.  相似文献   

6.
自2007年4月新闻出版总署和教育部将清华大学出版社等19家高校出版社列为高校出版社体制改革首批转企试点单位以来,在两年多的时间里,全国103家高校出版社都平静地完成了转制工作。不论这个过程是不是仅仅被看做一个“任务”,也不论其结果是不是完美,出版社“事业单位”的身份注定是一去不复返了!  相似文献   

7.
全国文化体制改革工作会议召开之后,中共中央国务院<关于深化文化体制改革的若干意见>开始在新闻出版行业全面贯彻实施,我国文化体制改革开始了"破冰之旅".此次改革提出了一条重要措施,就是对文化事业和文化产业要区别对待、分类指导.对出版社而言,除人民出版社、盲文出版社、少数民族语言出版社将转制为公益性文化事业单位外,其余绝大多数出版社都要转制为经营性文化企业单位.转制后的公益性文化事业单位和经营性文化企业以后应如何具体运作?转制为公益性文化事业单位的出版社,具体应承担怎样的责任与义务?在改革新形势下应如何制订发展战略和思路?这些都是公益性出版社在改革中存在诸多困惑和急需探讨的问题.  相似文献   

8.
2008年6月,新闻出版总署和教育部明确要求大学出版社的转制不仅要有"路线图",而且要有明确的"时间表",就是要用三年的时间完成大学出版社的转制工作.在这个新的转型时期,大学出版社改革的主要内容应当是,坚持为教育、科研服务的办社宗旨,探索一条既具有大学出版特色,又符合现代企业制度规范,构建充满动力、活力和竞争力的微观主体的路径.  相似文献   

9.
国家新闻出版总署<关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见>中指出,推进新闻出版体制改革的目标任务是:"全面完成经营性新闻出版单位转制任务,建立现代企业制度.在企业内形成有效率、有活力、有竞争力的微观运行机制;推动跨媒体、跨地区、跨行业、跨所有制的战略重组.开拓融资渠道……"新闻出版单位转制已是箭在弦上.  相似文献   

10.
随着我国文化体制改革的不断深入,经营性出版社转制的全面展开,特别是大学出版社分批改制的全面启动,出版体制改革已到了攻坚阶段.在出版社转制过程中,各项前所未有的工作千头万绪,其中最为核心的无疑是建立新的产权制度和科学的公司治理结构.  相似文献   

11.
管理     
《传媒》2009,(3):77-77
经营性新闻出版单位2010年底全部转制 转制到位后不限制出版范围、书号、版号 自2008年9月确定经营性新闻出版单位转制路线图之后,国家新闻出版总署近日决定将于2010年底全面完成经营性新闻出版单位转制任务,对转制到位的出版单位,总署在出版范围、书号、版号等方面不予限制。2009年年底将全面完成地方和高校出版社转企改制任务,2010年年底全面完成中央各部门出版社转企改制任务;三年内完成经营性报刊转企改制任务,并在几年内培育数家“双百亿”大型出版传媒企业。  相似文献   

12.
大学出版社,担负着为高校的学科建设、学术研究和人才培养服务的任务,有着特殊的属性和地位。然而,在新闻出版体制改革的浪潮中,在地方和中央直属出版企业出版集团化、连锁发展的趋势下,专业性大学出版社如何在市场的夹缝中求生  相似文献   

13.
高校出版业是我国建设新闻出版强国的重要领域之一。当前,正处于转制过渡阶段的高校出版社,不仅面临着良好的发展机遇,而且也面临着巨大的竞争威胁。要想在建设新闻出版强国的大潮中开拓广阔的发展空间,就必须有大量优秀的人力资源作保障。本文借助现代人力资源管理基本思想,在对高校出版社人力资源存在问题进行分析的基础上,从工作分析、人力资源规划、招聘录用、绩效考核、薪酬管理和培训开发等方面,提出了转制背景下构建高校出版社人力资源管理体系的建议。  相似文献   

14.
新闻出版总署在<关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见>(以下简称<意见>)中,提出了更加明确的新闻出版体制改革路线图和时间表.<意见>提出,所有高等院校经营性图书、音像制品和电子出版物出版单位将在2009年年底前完成转制.  相似文献   

15.
教育部副部长李卫红在“第二次高校出版社体制改革工作会议”上明确指出:高校出版社按照中央关于出版体制改革的部署,要在两年内基本完成高校出版社的转制工作;要按照教育部和新闻出版总署制定的高校出版体制改革两个文件精神、借鉴首批体制改革试点单位的经验,把体制改革工作抓紧抓好。第二次高校出版社体制改革工作会议的召开,标志着全国高校出版社体制改革工作已进入全面推进阶段。经过首批19家高校出版社一年多的改革试点实践,高校出版社深化改革的愿望更加迫切,占全国高校出版社总量59.22%的第二批进入改制的61家高校社的体制改革工作正在紧锣密鼓地进行。由于所依托的高校和各高校出版社发展水平的不同,在改制工作中会面临各种不同的问题,,如何破解改制过程中的各种深层次矛盾和问题;如何通过改制建立现代企业体制。塑造真正的可持续发展的市场主体,全面推进体制机制创新,调动广大出版工作者的积极性和创造性:如何通过内部管理机制的变革,实现出版社更好更快地发展。2009年第2期特约请几位改制出版单位的社长就这些话题发表各自的见解,以期深化对高校出版体制改革的认识。文章刊出时。以来稿先后为序。  相似文献   

16.
本刊讯中国电力出版社有限公司16日正式挂牌成立,作为中央国家机关所属出版单位中第一家整体转制的出版社,它标志着以中央国家机关所属在京出版单位和大学出版社为重点的第二批出版发行单位体制改革试点工作全面推进。改制后的中国电力出版社采用“中国电力出版社有限公司”的新名称进行生产经营活动,并将继续使用“中国电力出版社”作为其简称。转制后的中国电力出版社有限公司,是国家电网公司根据《公司法》出资设立、具有独立法人的有限公司,并按照《公司法》的要求,成立了董事会、监事会,董事长是企业经营法人,其出版业务上接受新闻出版…  相似文献   

17.
尽管有关部门在积极推动,尽管有些大学出版社积极主动,尽管第一批十多家大学出版社转制已基本完成,第二批60多家大学出版社转制已经启动,但对大学出版社应不应该转制、该怎么转制的争论与探索并没有停止.了解已转制大学社的变化,转制的过程,转制的模式对未转制和正在转制的大学社具有一定的借鉴意义,为此本刊记者采访了较早完成转制的清华大学出版社社长宗俊峰.  相似文献   

18.
随着文化体制改革的逐步深入,多数大学出版社作为经营性的文化产业,转制为企业已是大势所趋.  相似文献   

19.
随着2010年底中央各部门各单位经营性出版社完成转制,标志着全国新闻出版体制改革取得了阶段性成果。新闻出版体制改革的根本目的就是要遵循新闻出版业繁荣和发展规律,最大限度地解放和发展新闻出版生产力,最大限度地满足广大人民群众对高质量多样化新闻出版产品的需求。一言以蔽之,就是要开拓创新,多出精品、多出人才、多出效  相似文献   

20.
党的十八大报告有关文化建设和深化文化体制改革的重要阐述,明确了文化建设的重要方向和文化体制改革的根本任务,为大学出版社下一步的改革发展指明了方向,明确了任务。大学出版社贯彻落实十八大精神,必须围绕中心工作,进一步强化定位认识和责任认识,推动大学出版社健康快速发展。我国大学出版社改制为文化产业单位始于2007年。是年,教育部和新闻出版总署制定了《关于高等学校出  相似文献   

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