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1.
《台湾文献汇刊》这部印制精美的百册大型历史文献,是厦门大学人文学院、福建师范大学闽台区域研究中心以及出版单位的专家、出版人,经过10年努力所结出的硕果。它收录了有关台湾历史的珍本、古籍、档案、族谱、私人文件、契约文书、碑刻等大量资料,卷帙浩繁,充分展示了祖国大陆在台湾历史文化研究领域的最新成果。文献以最原始、最有力的证据,印证海峡两岸具有割不断的血缘关系,拥有源远流长的历史文化传统。  相似文献   
2.
独具中国特色的出版专业分工,在管理过程中时而强制约束时而淡出放任,人们对此褒贬不一。我国出版专业分工有其历史渊源和现实选择过程。剖析当今出版分工现状,专业化依然是一条可取的发展道路。  相似文献   
3.
本文对武术在中小学的开展现状进行了分析。指出中国武术内容丰富、形式多样,在中小学实施素质教育中,具有多方位、多层次的教育功能与作用。通过武术教育强身健体,学习礼仪文化,发扬中国传统文化,增强学生的爱国主义情怀。  相似文献   
4.
胡锦涛主席在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上指出:"恪守一个中国,增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。"近年来,海峡两岸在"九二共识"的基础上,从缓和、交流、合作进入到和平发展的新阶段。"九二共识"已日益得到台湾同胞的认同,成为建设和谐海峡的基础。和平、稳定、发展是两岸关系发展的大势,也是两岸同胞的共同期盼。厦门大学出版社  相似文献   
5.
大学社改制三题   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、根植高校———大学社生存的土壤教育部、新闻出版总署在有关大学出版社改制的文件中明确指出,改制后的大学出版社有几个“不变”:大学出版社服务高校教学科研的办社宗旨不变;高校对出版社主要负责人的管理办法不变;高校对出版社的把关责任不变;大学出版社的名称不变。这几  相似文献   
6.
《大学出版》编辑部的曹巍老师几次约我写一篇“我与大学出版”的章以纪念该杂志创刊十周年,我虽满口应允,但说实在,我在厦门大学出版社工作18年了,要谈这项自己十分熟悉的工作,一时竟不知从何说起。这几天我接待了几位年轻的作,言谈中突然理出一条思路——“嫁裳”与“新衣”哪个更需要,而事实上这个话题一直在我的脑海里萦绕着。  相似文献   
7.
2004年9月13日至28日,以中国大学版协理事长、清华大学出版社社长李家强为团长的中国大学版协代表团一行27人,赴美国进行为期15天的访问。代表团由20家大学出版社的社长(总编)及大学版协的部分领导组成。在我国出版体制改革的大背景下,代表们对此次赴美考察都充满着期待。访美期间,代表团访问了位于华盛顿的国家学术出版中心、巴尔的摩的约翰·霍普金斯大学出版社、纽约大学出版社。在纽约大学出版社的座谈会上,还邀请了牛津大学出版社和哥伦比亚大学出版社的代表参加。两国的同行都十分珍惜此次难得的机会,彼此就双方共同关心的问题深入进…  相似文献   
8.
2004年9月13日至28日,以中国大学版协理事长、清华大学出版社社长李家强为团长的中国大学版协代表团一行27人,赴美国进行为期15天的访问。代表团由20家大学出版社的社长(总编)及大学版协的部分领导组成。在我国出版体制改革的大背景下,代表们对此次赴美考察都充满着期待。  相似文献   
9.
蒋东明 《考试周刊》2011,(63):195-195
当今互联网已经渗透到人们生活、学习、工作中,深刻地改变了大学生学习的方式,不少大学生主要依靠互联网获得学习信息.淡忘了从书籍中汲取精神食粮。本文从网络信息与书籍的区别、读书与思考的关系、读书活动与校园文化的关系三个方面分析说明书籍仍然是大学生的良师益友.读书仍然是大学生修炼内功的必修课,呼吁大学生做网络时代的“书虫”。  相似文献   
10.
教育部副部长李卫红在“第二次高校出版社体制改革工作会议”上明确指出:高校出版社按照中央关于出版体制改革的部署,要在两年内基本完成高校出版社的转制工作;要按照教育部和新闻出版总署制定的高校出版体制改革两个文件精神、借鉴首批体制改革试点单位的经验,把体制改革工作抓紧抓好。第二次高校出版社体制改革工作会议的召开,标志着全国高校出版社体制改革工作已进入全面推进阶段。经过首批19家高校出版社一年多的改革试点实践,高校出版社深化改革的愿望更加迫切,占全国高校出版社总量59.22%的第二批进入改制的61家高校社的体制改革工作正在紧锣密鼓地进行。由于所依托的高校和各高校出版社发展水平的不同,在改制工作中会面临各种不同的问题,,如何破解改制过程中的各种深层次矛盾和问题;如何通过改制建立现代企业体制。塑造真正的可持续发展的市场主体,全面推进体制机制创新,调动广大出版工作者的积极性和创造性:如何通过内部管理机制的变革,实现出版社更好更快地发展。2009年第2期特约请几位改制出版单位的社长就这些话题发表各自的见解,以期深化对高校出版体制改革的认识。文章刊出时。以来稿先后为序。  相似文献   
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