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1.
许烨莉 《商丘师范学院学报》2014,(7):34-35
弱势群体是我国社会转型期的特殊产物,能否解决好他们的政治参与问题,将关系到社会稳定、小康社会的全面建成、社会主义政治现代化的实现、民主政治的发展。分析我国现阶段弱势群体政治参与的现状和影响他们政治参与的因素,探讨扩大弱势群体政治参与的对策具有重要的现实意义。 相似文献
2.
许烨莉 《延安教育学院学报》2014,(3):3-4
弱势群体是我国社会转型期的特殊产物,解决好他们的政治参与问题,不仅关系到社会稳定和全面建成小康社会的目标,影响到社会主义政治现代化的实现,而且对推动社会主义民主政治的发展具有重要的现实意义。 相似文献
3.
李敏 《乐山师范学院学报》2005,20(4):105-108
随着改革开放的进一步深入，弱势群体问题成了当前我国社会发展过程中的一个重大社会问题。提高弱势群体的政治参与水平是全面建设小康社会的重要组成部份。本文分析了弱势群体的现状及其产生的原因，指出必须建立起提高弱势群体政治参与的有效机制，才能提高其政治参与水平。 相似文献
4.
扩大弱势群体政治参与问题是我国社会主义现代化建设进程中的一个重大问题,解决这一问题需要弱势群体自身、社会、中国共产党和政府各方面多层次的共同努力,本着“有序”的原则,逐步解决。 相似文献
5.
孟蕴华 《商丘师范学院学报》2014,(8):23-27
保护弱势群体政治权益是社会主义和谐社会政治价值的内在要求和体现。我国经过30多年的改革开放和社会主义民主政治建设,虽然在公民政治权益保护方面取得了举世瞩目的成就,但弱势群体政治权益仍存在法律制度不健全、政治利益表达"失声"、政治参与"低效"、政治监督"无力"、政治成果共享"有限"等一些问题。因此,要加强立法,健全法制;提高认识,畅通利益表达渠道;健全机制,提升弱势群体政治参与度;增强实效,保证监督有力;互惠共赢,共享政治发展成果,以加强对弱势群体政治权益的保护。 相似文献
6.
思想政治教育以人为工作和研究的对象,人文关怀价值是其内蕴的一个重大价值目标。加强社会主义理论与中国社会现代形态研究,有利于推动社会主义民主政治的科学发展。笔者认为：马克思主义中国化是建设和发展中国特色社会主义民主政治的重要基石;发展社会主义民主政治需要全国各阶级、阶层、社会团体及个人的积极政治参与;新社会阶层是我国改革开放的产物,新社会阶层合理的政治诉求代表着我国政治体制改革的新动向;只有新社会阶层与既有政治体系之间良性互动,才能实现动态政治稳定。当前,新社会阶层具有强烈的政治参与意愿并且在政治参与方面取得了巨大成效,但也存在诸多问题亟待解决。一方面,应当肯定新社会阶层政治参与的现实行为及其已经取得的丰硕成果;另一方面,也要正视他们在政治参与中存在的问题与不足,并不断探索有效的提升措施,促其进一步健康发展。 相似文献
7.
试论大学生弱势群体问题的成因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会转型和社会结构的变化,尤其是高等教育体制改革的深入和发展,我国高校大学生弱势群体问题已经日益突出,并呈上升趋势。大学生弱势群体问题必将影响到高等学校甚至整个社会的稳定和发展。因此,认真研究和解决大学生弱势群体问题,对于进一步加强和改进高校学生思想政治工作,促进新时期大学生的全面发展,推动我国社会主义和谐社会的构建,无疑具有十分重要的现实意义。 相似文献
8.
张静宇 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(5):95-97
在我国社会主义现代化建设过程中,实现并保持社会政治稳定是一个战略性和全局性的问题。政治社会化对于保持社会政治稳定有着重要作用:只有通过政治社会化,才能使我国公民形成社会主义的政治信念,确立正确的政治方向,使社会个体的发展与社会发展相一致;只有提高政治社会化的水平,才能使以邓小平理论为核心内容的主流政治文化深入人心,有效抵制非主流政治文化对政治稳定的消极影响;通过政治社会化,不断增强公民的民主意识和法制观念,使公民掌握参与政治的知识技能,从而有效促进权力运行和公民政治参与的规范化、有序化。 相似文献
9.
于春洋 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(4):1-4
文章在对"弱势群体政治参与"进行简要界定和说明之后,重点探讨了中国社会转型期弱势群体政治参与的体制障碍与现实困境。从而得出如下结论:弱势群体政治参与的体制障碍造成了弱势群体的权利贫困,而权利贫困正是弱势群体政治参与现实困境存在的根本原因。 相似文献
10.
广泛有序的公民参与,是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容,是实现社会主义现代化的必然要求。文章就政治参与与政治文明的关系问题、政治参与在政治文明进程中遇到的一些挑战问题和实现政治参与的路径问题做了一些思考。 相似文献
11.
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,在我国社会转型的关键时期,农村的思想政治教育状况发生了深刻的变化,但是农村的思想政治教育工作仍存在诸多问题。为此,在社会转型和建设社会主义新农村的进程中,应该着重从提高思想政治工作者的素质、创新工作机制、强化服务意识、注重工作实效等方面切实加强和改进农村的思想政治教育工作。 相似文献
12.
陈中文 《黄冈师范学院学报》2006,26(2):17-20
在分配领域及社会生活的其他领域中逐步建立与我国社会主义市场经济相适应的公平机制,是当前我国社会主义政治文明建设的重要任务。要从社会主义政治文明建设的根本目标和我国现阶段社会发展的实际出发,通过加强政治意识、政治制度和政治行为方式等方面的教育、改革与创新,积极、全面地推进我国社会公平机制的建设。 相似文献
13.
巴志鹏 《洛阳师范学院学报》2006,25(6):41-44
21世纪之初,中国共产党与时俱进,提出了社会主义政治文明思想,这是对马克思政治学理论的创新和发展。政治文明是指每一种社会形态由生产关系所决定的政治发展的状态和水平,是社会文明不可或缺的重要组成部分。社会主义政治文明的理论渊源是“三个代表”重要思想。社会主义政治文明建设的核心是民主制度建设,包括党内民主和人民民主制度建设。在这个建设过程中要勇于借鉴其他国家政治文明建设的积极成果。中国共产党的十六大为我国的政治文明建设绘制了蓝图。经过不懈努力,高度发达的社会主义政治文明一定会实现。 相似文献
14.
文章认为，当代思想政治教育环境与社会主义和谐社会的建设密切相关，它包括思想政治教育外环境和内环境，思想政治教育外环境包括自然环境和社会环境，其中自然环境为社会主义和谐社会的建设提供了一个肥沃的土壤和空间，社会环境为社会主义和谐社会的建设提供了经济基础、政治保障、精神动力与智力支持；思想政治教育内环境则为社会主义和谐社会的建设搭建了一个净化与优化的社会大舞台，而且有利于最大限度地发挥构建社会主义和谐社会主体的主观能动性。 相似文献
15.
俞国锋 《福建教育学院学报》2004,5(10):38-40
当代中国特色的政党制度作为我国社会主义政治文明的一个重要组成部分,不仅在价值理念上与社会主义政治文明的本质是高度一致的,而且与当代中国社会政治生态环境之间早已形成了良性互动的关系.特别是它所特有的政治功能,对于新时期推进社会主义政治文明的建设和发展有着巨大的作用. 相似文献
16.
在思想政治教育问题上,我们必须具体地、理直气壮地大谈姓＂资＂姓＂社＂的问题。十六大以来,中国学界对思想政治教育＂重大理论和现实问题＂的研究呈现出六大面相或热点：关于社会思潮的研究;关于划清＂四个重大界限＂的研究;关于社会主义核心价值体系的研究;关于高校思想政治教育研究;关于思想政治教育在化解社会矛盾和社会管理中的作用的研究;关于农民工思想道德状况的研究。对这些问题持续深入的研究还需要加强,以推进该学科建设的进一步丰富、发展和完善。 相似文献
17.
顾文兵 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(5):47-49
社会结构转型和社会体制的转轨使思想政治教育获得了巨大的发展机遇,也面临着严峻的挑战。充分审视和把握思想政治教育中存在的困境和缺失,在全社会树立正确的价值体系,从指导思想、弘扬主体性、加强针对性等方面为建构社会主义和谐社会创造良好的社会环境,体现为社会协调和人的全面发展服务的价值目标和功效。 相似文献
18.
张晓妍 《渭南师范学院学报》2008,23(1):27-29
构建社会主义和谐社会是从经济、政治、文化发展的一项全方位的战略性规划。在当前利益多元化的中国,有效地整合多元社会关系,对于我国构建社会主义和谐社会有着重要的推动作用。这就要求从经济、政治、文化方面人手,增进和提高社会成员的政治认同,增强公民对政治权威的认可和支持,形成一种积极的、理性的、多层次的政治认同,以促进我国社会主义和谐社会的构建。 相似文献
19.
社会主义和谐社会建设与社会管理主体的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
于存海 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):35-39
笔者对我国社会主义和谐社会建设的动因进行了分析,认为我国提出建设社会主义和谐社会,一方面是因为解决各种社会问题的需要,一方面是实现社会稳定、持续发展的要求;社会主义和谐社会建设要以提高社会管理水平为基础,社会管理水平的提高以社会管理体制改革为前提,目前,首要的问题是培育合格的社会管理主体;社会主义和谐社会建设过程中社会管理的主体主要是政府、社会组织和社区自治组织。 相似文献