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首饰设计的最终目的是要让设计理念与设计实践完美地结合在一起。因此,首饰设计专业的课程设置与教学并非仅是教学生学习技法、设计样稿,还需要引导学生如何把握大众的审美情趣,了解市场和消费,熟悉相应的工艺流程和材料特性,使其首饰设计最终完美地符合消费和制作多方面的要求。文章从首饰艺术设计专业的学科课程设置、教学内容、专业设计工作室建设等几个方面对首饰设计专业课程体系改革与教学资源建设提出自己的一点想法,为其学科建设提供发展依据。 相似文献
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珠宝首饰的美是一种将材质、工艺、艺术完美结合的过程.截取中国传统图案中具有浓郁代表性的龙凤吉祥图案,本着传承与延伸的理念,阐述了在现代首饰设计教学中如何引导艺术类首饰设计专业学生把他们熟悉的艺术形式应用于既符合国际理念又能诠释中国传统文化的现代首饰设计学习实践中,这不仅是发扬民族文化,增强学生民族自豪感的一个重要途径,同时也是现今首饰设计教育工作者需要深入思考和探索的一项创新性的教学课题. 相似文献
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首饰设计专业人才培养可分为商业性首饰设计和展示性首饰设计两个培养方向。着眼于培养"市场型"设计师的目标定位,可以采取"三次循环练习"的课程体系,即在三个连续学期内设置三次设计到制作的练习,通过不同课程的学习,要求学生完成从设计出图到成品制作的三次完整的首饰设计与制作过程,提升学生核心技能,激发学生的创造设计能力。 相似文献
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以当前高中数学教学来看,学生两极分化问题日益严重。因此,教师应根据学生能力水平等差异,从教学目标、教学手段等多方面实行分层教学,做到＂因材施教＂,确保不同层次的学生全面发展。本文结合高中数学课堂教学状况,对实行分层教学的具体策略进行分析与阐述。 相似文献
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分析中国传统图案在首饰设计教学中应用的意义,并结合吉祥与长寿类、家和与平和类、事业与消灾类等图案进行分析,提出临摹与仿照、简化设计、运用深层寓意等传统图案应用在首饰设计中的方法,探讨借鉴传统纹样、吉祥图案、传统建筑等几种图案应用在首饰设计教学中。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
分层教学,是指在英语课堂教学中,根据学生的个性特征、基础知识、接受能力实行差异教学,使不同层次的学生都能有收获的一种教学方法。分层教学是从学生丰富的个性特点出发对学生进行全面设计,使学生能够积极参与教学活动,培养学生的学习兴趣、发展潜能,以适应社会需要的教学方法。 相似文献
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分析中国传统图案在首饰设计教学中应用的意义，并结合吉祥与长寿类、家和与平和类、事业与消灾类等图案进行分析，提出临摹与仿照、简化设计、运用深层寓意等传统图案应用在首饰设计中的方法，探讨借鉴传统纹样、吉祥图案、传统建筑等几种图案应用在首饰设计教学中。 相似文献
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首饰CAD-CAM是首饰专业的核心基础课程。通过对企业人才需求与首饰CAD-CAM课程设计的分析与对比,指出此课程设置的滞后性,依据行业要求与教学新理念改革与创新课程内容,突出课程实用性、前瞻性,使学生学有所得与学以致用。 相似文献
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中国地质大学(北京)珠宝学院艺术设计专业(首饰设计方向)设立已十多年,在专业学科建设上取得了诸多成果.目前我国高等教育已迈进由精英教育向大众化教育的转型期,如何保证我校艺术设计专业(首饰设计方向)的教学质量并完善其学科优势,已成为本专业办学过程中不能回避的重要课题.我校艺术设计专业不同于其他院校的艺术设计专业,要融合并依托珠宝学院的学科定位,提高首饰设计艺术、制作工艺等相关人才的培养质量. 相似文献
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本文通过对“等待戈多”的思考,引申出现代珠宝首饰行业存在的问题,提出风格是珠宝首饰设计唯一出路,并对未来首饰设计的发展指出了方向;针对独特的首饰风格、多样的首饰类型、首饰材质的变化、首饰工艺的创新,打破首饰色彩的局限等几个方面展开论述.最终,解答了谁是“戈多”的问题,指出我们就是自己的拯救者. 相似文献
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陈令霞 《番禺职业技术学院学报》2008,7(4):43-45
通过对目前高职珠宝专业英语教学中所存在的问题的分析,对高职珠宝专业英语的教学方式、教师培养及其改革学生成绩的考核方式等方面,进行一些探索与实践。 相似文献
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高等职业教育课程教学改革目标及模式探索——以首饰设计课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以番禺区的珠宝首饰产业为背景,从首饰设计人才市场的需求特征出发,提出首饰设计专业课程改革目标。以多元化的教学模式、教学内容为手段,加强首饰专业课程建设,更好地培养专业技术人才,满足现代首饰人才市场的需求。 相似文献
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姜甫霖 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(4):16-19
随着社会经济的发展,皮革在现今被大量的运用在珠宝首饰上,但是我国的皮革首饰业在设计和制作上仍存在不足.在分析皮革首饰的工艺方法和搭配材料的基础上,通过探讨皮革首饰的创新问题,从而提高皮革首饰的设计和制作能力,使皮革首饰吸引更多人的眼球,受到更多人的青睐. 相似文献
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肖启云 《北京城市学院学报》2011,(1):61-66
珠宝首饰工艺及鉴定专业是北京城市学院的特色专业和热门专业,在北京珠宝首饰业界以及全国珠宝首饰教育界有较高的知名度。本文详细分析总结了珠宝首饰工艺及鉴定专业在建设实践过程中,紧跟珠宝首饰业的发展及行业对人才的需求变化,在人才定位、课程设置、实践实训环节、师资配置等方面所作的有益探索。 相似文献
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王海宾 《邢台职业技术学院学报》2014,(3):60-63
针对营销管理系统开发中高内聚低、低耦合的结构设计要求,以珠宝首饰管理系统为例探索了基于三层架构的结构设计,使系统构件易扩展、易操作;目前该系统已投入运营,效果良好。 相似文献
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万炜 《淮北职业技术学院学报》2011,10(2):41-42
如何继承中国优秀的传统文化,如何建立现代饰品风格,如何创造中国饰品品牌,需要当代中国设计师不断积极探索不断创新。随着全球经济社会的飞速发展,文化的全球化速度也在与日俱增,在这样的环境下发扬民族传统文化和传统艺术、对地域文化精髓的发掘要求也显得越来越迫切。 相似文献