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1.
尹建平 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):110-111
大学生志愿服务活动因其倡导的“奉献、互助、友爱、进步”的价值取向,天然地服务于高校思想政治教育工作.近年来,随着大学生参与志愿服务活动的制度化与长效化,大学生志愿服务已然成为高校人才培养的重要手段、高等教育的重要成分,以及思想政治教育的有效载体.基于此,从大学生志愿服务活动的概念与内涵出发,分析大学生志愿服务活动的特点,探讨大学生志愿服务活动的思想政治教育功能,以期进一步提高思想政治教育的实效性. 相似文献
2.
新媒体具有去中心化、后现代化、无屏障化等特征,其技术属性与政治价值让网络思想政治教育很容易陷入"价值中立"的片面论断与"以人为本"的理解偏差,使其面临着生产思想与分配价值的矛盾、技术理性与价值理性的矛盾。新媒体时代的网络思想政治教育,既要勇于担当,准确把握思想政治教育的特点规律、内容形式、方法手段,又要敢于亮剑,始终坚守思想政治教育凝魂聚气、立德树人、文化自觉的价值旨归,充分挖掘和发挥新媒体的思想政治教育功用。 相似文献
3.
价值理性是思想政治教育的实质内容,工具理性是思想政治教育的实现形式;我国思想政治教育过程中形式与内容的背离、手段和目的的脱节、现实和理想的落差实际上即是工具理性和价值理性分裂的现实表现;搞好思想政治教育的关键在于工具理性和价值理性的和合统一、功能互补;在工具理性层面上创新思想政治教育载体,改进思想政治教育方法,完善思想政治教育制度和机制,是当前我国思想政治教育的迫切任务。 相似文献
4.
红色文化是中华优秀传统文化不可或缺的组成部分,承载着中国共产党人百年来积累的优秀革命传统与崇高理想信念,与高职院校思想政治教育的价值目标高度契合。在明确以红色文化资源为载体、以学生为中心、以互动体验为手段的主要理念前提下,高职院校、政府、社会三者应探索在新时代将红色文化嵌入高职思想政治教育的有效路径,展现其在现代高职教育中蕴含的独特价值。具体表现为:在高职层面,构筑红色文化育人体系;在政府层面,完善红色文化传承机制;在社会层面,提升红色文化宣传影响力。 相似文献
5.
大众化是马克思主义中国化的重要途径,在全球化背景下,高校要实现马克思主义大众化需要对现行思想政治教育机制进行改革创新,加强和巩固我党对高校的文化领导权,创建和完善思想政治教育的督导机制和协调机制,充分利用信息化技术和网络化手段将中国化马克思主义渗透到教育教学实践的各个环节. 相似文献
6.
刘怀玉 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(2):46-49
和谐文化建设是我们党的重大理论建树和实践创新,为大学生思想政治教育的创新注入了厚重的文化内涵.和谐文化建设和思想政治教育形成了互融共进的关系.和谐文化视角下的大学生思想政治教育创新的主要途径有:理论性和实践性相结合,不断增强思想政治教育创新的科学魅力;思想性和文化性相结合.不断彰显思想政治教育创新的文化价值;中短程化和项目化相结合,不断优化思想政治教育创新的现实目标;唱响"主旋律"和人文关怀相结合,不断丰富思想政治教育内容;多样化和精细化相结合,不断改进思想政治教育形式. 相似文献
7.
在经济全球化和多元文化冲击下,传统思想政治教育疲软,政治认同出现危机。政治认同是思想政治教育的立足点、落脚点和社会价值所在,思想政治教育是提高大学生政治认同的手段与方法。在教育过程中,可以通过增加政治学常识、重视大学生参政能力的培养与参政渠道的疏通、完善政治体制教育等措施,提高大学生的政治认同程度与思想政治教育的实效性。 相似文献
8.
论我国当代思想政治教育的制度化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
宇文利 《思想理论教育导刊》2011,(1)
经过多年来的探索和积累,我国的思想政治教育已经走出了经验式教育的旧模式,步入了制度化的新阶段.思想政治教育制度化是我国的经济社会制度化发展、政治社会化深度推进和思想政治教育科学发展的必然结果.党的领导、人民当家作主和依法治国既决定了我国的思想政治教育必须走制度化的建设道路,也决定了我国思想政治教育制度的本质特征.推进思想政治教育制度建设,必须解决好公民社会和思想政治教育制度本身在认同性、代表性、参与性和实践性方面存在的问题. 相似文献
9.
对构建以传统文化为载体的思想政治教育有效机制的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
构建以传统文化为载体的思想政治教育有效机制,有其理论的、实践的和学科发展的需要。同时,传统文化与思想政治教育在内容上、功能上和价值取向上的契合,为思想政治教育以传统文化为载体提供了可行性。因此,构建思想政治教育的有效机制,需要在理念、学理、对策和实践层面提出思路,以提升思想政治教育的文化品位。 相似文献
10.
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,有助于深化大学生思想政治教育的理论内涵,对大学生思想政治教育具有重大指导价值。加强大学生思想政治教育,要把握科学发展观的科学内涵和精神实质,以发展为目标,完善大学生思想政治教育的内容;加强大学生思想政治教育主体建设;改进大学生思想政治教育方法;构建大学生思想政治教育工作的有效机制。 相似文献
11.
王洪贤 《湖州师范学院学报》2014,(6):92-95
当下高校思想政治理论课单一的内部资源已难以持续思想政治教育研究和教学上的创新,需要建立"开放、集成、高效"的外部协同创新机制,超越高校内部思想政治教育与专业、学科、管理等之间的边界。构建思想政治教育协同创新机制要研究几个问题:专业知识中的思想政治教育意蕴;专业教师的思想政治教育素养;高校外部思想政治教育隐性资源;学生个体自主道德学习的路径;高校思想政治教育系统化管理机制。 相似文献
12.
文化安全是一个国家的民众对民族价值的认同，它与引导主流意识形态的思想政治教育有着天然的联系。当下的思想政治教育在文化安全领域内存在泛政治化的认识误区，加之文化融入手段的单一，其责任的具体落实并不到位。因此，应提升对思想政治教育文化属性的认识，在熟知的基础上，增强价值自信，与此同时，还要挖掘思想政治教育的文化资源，实现知与行的并进。 相似文献
13.
高校思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人的重要法宝。新时代加强和改进思想政治教育工作需要丰富思想政治教育活动的文化力量,凸显思想政治教育的文化内涵与价值,即"以文化人、以文育人",借助文化的内容、载体和方式来更好地实现"化人""育人"。高校文化建设与"以文化人"路径探索相结合,同向而行,才能将高校思想政治教育文化育人落实落细。 相似文献
14.
董庆龄 《廊坊师范学院学报》2013,29(1):115-117
目前,在大学生思想政治教育制度落实中存在以下问题：目标重大轻小,缺乏可行性;内容重闭轻开,缺乏丰富性;路径重面轻点,缺乏多样性;方法重虚轻实,缺乏实效性;要求重统轻分,缺乏针对性。要推进大学生思想政治教育的有效做法制度化和成功经验长效化,必须正视大学生思想政治教育在制度落实中存在的以上问题,并以精细化落实的理念牵动大学生思想政治教育制度化建设,以精细化落实的实践推动大学生思想政治教育向长效化发展。 相似文献
15.
本文引入效益概念,在研究了大学生思想政治教育效益的内涵和构成要素后,着重探讨了提高大学生思想政治教育效益的主要路径:彰显教育价值,优化大学生思想政治教育效益的导向机制;整合教育资源,优化大学生思想政治教育效益的投入机制;增强教育效果,优化大学生思想政治教育效益的形成机制。 相似文献
16.
17.
思想政治教育与文化间存在双向建构、辩证统一的关系,根据高校大学生思想政治教育的主要内容和历史态势与一定历史阶段文化导向的联系可分为"政治导向""经济导向"及大众文化背景下的大学生思想政治教育。同时,大学生思想政治教育面临着工具化、单面化倾向和"去文化"特征的问题,对此提出回归生活世界、以先进文化育人、建构多层次价值等思想政治教育创新路径。 相似文献
18.
毛雪华 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):32-34
高校思想政治教育评估是关于思想政治教育价值的判断过程,也是一个涉及思想政治教育改革和价值导向的问题。提高思想政治教育评估效果必须做到:改进评估的组织工作,形成人人参与评估的局面;把握思想政治教育效果的特点,整合思想政治教育评估方法;运用电脑、网络等现代信息技术手段。 相似文献
19.
高校红色教育的机理分析与对策研究 总被引：3，自引：1，他引：2
红色文化能够连通思想政治教育的价值起源与目标追求,能够传承中华民族的优良传统与思想精髓,能够构建思想政治教育的朝代特色和全新起点。针对当前红色教育的主要困境,高校要深入研究红色文化的内涵特征与现实价值,有的放矢地在把握规律、发掘潜能中创新红色教育举措,有效推进中国特色大学生思想政治教育工作机制的构建。 相似文献
20.
对大学生思想政治教育效益的探究 总被引：1，自引：1，他引：1
本文引入效益概念,在研究了大学生思想政治教育效益的内涵和构成要素后,着重探讨了提高大学生思想政治教育效益的主要路径:彰显教育价值,优化大学生思想政治教育效益的导向机制;整合教育资源,优化大学生思想政治教育效益的投入机制;增强教育效果,优化大学生思想政治教育效益的形成机制. 相似文献