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《大连大学学报》2019,(1):52-57
近年来中日之间的往来愈加频繁,对彼此新印象的形成也为大势所趋。在此背景下,中日知识界都在重新审视彼此的国家形象。日本的"中国观"大抵集中在来自《论语》、《三国》的古典中国观以及共产党领导农民革命的革命中国形象。如此而来的中国观都积极向上。而事实上日本民众对中国还有很多误解与偏执。众所周知,如此中国观的形成与日本近代对中国的殖民侵略以及宣传有关。中日知识界对日本民众中国观的相关论述已不鲜见,而对当时中国民众形象的整理与论述却并不多见。鉴于此,我们将重新梳理二战前日本民众对中国以及中国民众的印象及其形成背景。具体以芥川龙之介及其同时代的"中国通"清水安三、橘朴的相关论述为对象作横向对比,进而让我们对当时日本有识之士的中国民众形象有一个客观认识,并探究其背后的差异。 相似文献
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彭青兰 《中学语文(读写新空间)》2000,(2):39-39
作为千百中学生中的幸运儿,我随武汉六中中日友好青年学生访问团在日本度过了一段充实的生活。由于时间紧凑,只能局部地看到日本青少年的生活,我就把这短暂的局部印象写出来。丰富的校园生活和多样的课余生活我们参观了神户市立六甲人工岛高等学校。据说这所学校实行的是一种新的教育制度——综合 相似文献
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1981年10月至12月,我们曾赴日本考察教育并进行短期研究。在此期间,我们有机会访问了日本三大农机公司之一的延玛柴油发动机公司,参观了该公司的两所研修中心,进行了座谈讨论,使我们对日本重视企业内教育的情况,增加了大量的感性知识,印象很深。访问是在日本国立冈山大学理学博士橘高知义教授的陪同下,受到延玛柴油发动机公司人事部长大石诚人先生等人的热情接待。我们深感这决不只是对 相似文献
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对于中国人来讲,日本是我们的邻邦。但是,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。我和日本人没有太多的接触。然而,就是在有限的几次交往中,日本人给我留下的印象确实很坏,而且难以原谅。1995年10月,我乘飞机前往纽约采访联合国成立50周年的纪念活动,途经日本东京成 相似文献
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陆源辉 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(12):80-84
通过对党的各代领导人进行社会主义建设的接力探索的简略回顾,我们得出一个总的印象,党的各代领导人都是在各自时代的条件下探索着一个共同的问题：什么是社会主义,怎样建设社会主义。他们都是处于探索和开创中国特色社会主义的历史进程中,都为中国特色社会主义事业作出了历史性的重大贡献。各代领导人之间,只有承前启后、继承发展的接力传递关系,根本不存在彼此割裂、彼此否定的关系。 相似文献
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应日本秋田大学校长三浦亮先生的邀请,我们用一周的时间,在日本秋田大学及附属小学进行了学术交流。给我们印象很深的是那里的校长、教师和学生。他们到底哪些地方让我们觉得特别呢？ 相似文献
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陈芳 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):48-49
日本能在强手如林的国际大舞台取得世界第二大经济强国的地位。可以说很大程度上受益于其完善的教育制度．笔者于2006年至2008年在日本的高中任教过程中,对于教师的转勤制度印象深刻。本文以高中为例分析日本教师转勤制度的利弊．希望为我国的教育改革提供一些启示。 相似文献
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《当代日本高等教育》完稿后,袁韶莹同志把书稿送给我看,并希望我为这本书写序。《当代日本高等教育》书稿,给我的印象是好的;我觉得这本书的出版,对于我们了解日本高等教育、’借鉴日本高等教育的办学经验、促进我国高等教育改革以及丰富与发展我国高等教育学科理论,都是有益的,因此,我就欣然同意为之写序了。袁韶莹同志是我省教育科学院副研究 相似文献
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我们山东省教育考察组一行五人,于1982年10月1日至14日到日本山口县进行了短期考察。我们先后参观访问了岩国市平田中学、岩国市商业高中、宇部市西宇部小学、宇部西高中、防府市华阳中学、防府市养护学校、德山市德山小学、东部高中职业训练学校、山口市野田幼儿园等。由于日本朋友的友好接待、各学校对我们作了详细介绍,考察时间虽短,日本中小学教育却给我们留下了深刻的印象。现将山口县教育概况及我们的几点感受介绍如下: 相似文献
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2010年10月12日,我作为中国基础教育教职员访问日本代表团的成员,出访日本。主要访问日本的小学,先后到了东京都和秋田县两个地方的7所学校。还到日本人的家庭中了解和体验日本人的日常生活。本次访问对我们触动最大、印象最深刻的主要有以下几个方面。一、办学条件均衡化日本各级政府高度重视基础教育,始终把教育放在优先发展的重要位置,尤 相似文献
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关于中国人如何看待日本的问题上,有两句话是我印象深刻的：一句是白岩松说的,“我们对日本缺乏超越情绪的勇气”;另一句大概是某报一篇文章的标题,叫做“简单的仇恨让我们忽略了日本的‘可怕＇”。 相似文献
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日本信州大学附属幼稚园户外体育活动的特色 总被引：1，自引：0，他引：1
去年10月我到日本信州大学教育学部进行为期半年的文化交流活动，期间多次去这所大学的附属幼稚园考察，他们的户外体育活动很有特色，给我留下了深刻的印象，值得我们借鉴。 相似文献