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职业院校的学生是一个较为特殊的群体,存在着文化素质低、纪律观念差等特点。就中职学校男生的状况,现在我就自己的工作经历,结合学校的实际和目前职业学校的基本状况和存在的问题,谈谈我的一些看法和建议。 相似文献
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史灵燕 《中小学心理健康教育》2014,(6):53-54
“星期天我写完作业,爸爸妈妈都在加班,也没有小伙伴和我一起玩,我很孤独。”10岁的冲冲随父母到宁波两年了,目前在暂住地附近一所公办学校就读。〈br〉 随着浙江省社会和经济的迅猛发展,外来务工人员子女这个特殊群体规模越来越庞大。为深入了解这一特殊群体的心理发展和思想状况,笔者专门选取了区域内一所公办学校进行调查研究。 相似文献
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编辑老师:
您好!我是从普通学校调到特殊学校来的,我发现在普通小学常用的教学方法在培智学校就行不通,无论我怎么努力,弱智儿童都很难学会,我不知道该怎么办,应该具备哪些知识,学习哪些技能才能适应特教学校的教育教学工作?
李丽萍 相似文献
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我和老伴的结婚照拍摄于特殊年代,当时我正在农场接受改造,身份特殊。"文革中"破四旧"时,我将它藏在墙缝里,才得以保存至今我十分珍惜这张"特殊的结婚照",常久久地凝视,思绪也随之回到那个年代。1957年,我大学毕业还没出校门,便被戴上了"右派的帽子,留在学校劳动改造老师和同学不敢和我接近,就连我那初恋的女友,也离我而去在我万分孤独、失望时,本校 相似文献
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在义务教育的生态中,由于特殊的历史阶段、特定的年龄阶段、特有的教育评价,初中教育薄弱、初中教育很难,已成为不争的事实。如何促进初中的发展,我以为应当有一种学校自觉的价值取向。所谓学校自觉,就是对学校意义的理性认识,追问学校存在的意义,把握学校发展的规 相似文献
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班级周五召开了家长会,一场特殊的家长会。
说这场家长会特殊,它特殊在这样几处：
第一,它是“民间家长会”,这是我给这次家长会冠以的别称。以往每次家长会都是学校统一组织和召开的。一般的程序就是先学校层面以行政的命令形式发出通知,然后各班组织动员。 相似文献
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黑龙江省绥化市特殊儿童存在学校适应不良的问题,主要表现在学业适应、行为适应、情绪适应、人际适应、学校环境适应等方面。究其原因,主要有特殊儿童的自身、家庭、学校三类因素。针对绥化市特殊儿童存在学校适应问题,笔者认为可以从以下几个方面着手解决：根据特殊儿童的特点提高其学校适应水平,教师与家长共同培养特殊儿童学校适应的能力,为特殊儿童提供有利的学校环境支持等。 相似文献
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本文采用问卷法探讨了特殊学校教师职业枯竭特点。结果表明:特殊学校教师职业枯竭显著低于普通学校教师;北京市特殊学校教师职业枯竭感显著高于深圳市特殊学校教师;特殊学校教师职业枯竭在教龄、学历、每周授课数量、任教科目方面存在显著性差异。 相似文献
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班级是学校教育、教学和管理工作的基本单位,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式,是师生活动的主阵地。而班主任是班集体中的一个特殊成员,更是协调学校、社会、家庭等各种教育力量的枢纽。在新的课程改革中,我边学习理论,边总结班主任工作。下面是我多年班主任工作的经验采撷。 相似文献