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1 大力发展职业教育，教学改革势在必行
当前国家高度重视教育，同时对职业教育的改革和发展也提出了更高和更明确的要求。如：２００４年教育部发布《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》，指出“高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要，以就业为导向确定办学目标，找准学校在区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养模式的改革力度，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”。 相似文献
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正高等职业学校和高等专科学校合称为高职高专院校,经过多年的改革和发展,已经成为高等教育的不可或缺的一部分。以培养技术型人才为主要目标,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,以能用为度,实用为本。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确指出:"高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管 相似文献
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高等职业教育是以适应经济社会发展需要为目的,以培养技术应用性人才为目标.如何面向区域经济的发展,培养高质量的技术应用型人才,是全国高职院校积极思索和探求的一大命题. 相似文献
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在以媒体深度融合为代表的信息经济背景下,为应对信息技术的迅猛发展和高素质技术型人才的产业需求,结合高等职业教育现代化、信息化发展实际,新媒体技术在其高质量发展中的有效应用不可忽视.本文基于该理念,阐述了新媒体技术和高等职业教育高质量发展的内涵和互构,梳理了目前高等职业教育在教学、管理和科研等方面的新媒体技术应用现状和存在问题,总结出专业认证驱动下的高等职业教育高质量发展应用新媒体技术的有效策略,涉及理念、机制和模式三方面. 相似文献
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目前，中等职业学校快速发展，为社会培养了大批技术技能型人才，其招生工作也成了学校的重中之重。但各学校招生就业部门的档案管理却并不完善，招生就业档案分散于各个部门，这对学校的档案管理极为不利，针对这个问题，下面我谈谈我个人的一些看法。[第一段] 相似文献
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《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意义》中指出,高职教育应坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。因此,如何构建科学、合理和高效的实践教学体系是摆在高职院校面前的一项艰巨而紧迫的任务。 相似文献
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产学研结合是市场经济下高职教育的必然选择 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育改革和发展纲要》指出：高等教育要“加强实践环节的教学和训练，发展同社会实际工作部门的合作培养，促进教学、科研、生产三结合”。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》也明确指出：“深化职业教育体制改革，形成政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元办学格局”。企业在生产、建设、管理和服务第一线对专门技术人才的需求决定了企业的发展离不开职业技术教育， 相似文献
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根据麦可思研究机构对中山职业技术学院毕业生跟踪调查数据和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）,以及以社会需求和高职学生就业能力分析为突破谚,可以发现高等职业教育与创新人才培养的关键因素是高职学生的职业能力。高等职业创新人才培养是高等职业教育走内涵发展的关键;从创新专业教学睁标、教学内容及教学方法等方面入手,是培养职业创新人才中最基本和最美键的环节。通过人才培养模式发展和创新来准确定位培养尊标、科学设置课程体系、改革教学内容和方法、建设实训基地、改革教学管理、造就高素质教师队伍,为社会培养出高职业综合素质的高技能人才。 相似文献
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科技期刊应当坚持以人才为核心竞争力,多维度培养编辑人才专业技能,打造复合型编辑人才,创新发展编辑人才队伍培养,从而推动科技期刊可持续性发展。《生态学报》编辑部通过鼓励编辑深入科研一线,培养编辑信息收集、挖掘能力,提升编辑专业技术和出版传播服务能力,优化完善编辑部工作制度,提高期刊整体办刊能力,保证科学、严谨地完成期刊“科学研究—科学表达—优质出版—高效传播”全生命周期的出版服务工作。本文通过介绍《生态学报》编辑部在多维度期刊编辑人才培养方面的探索和实践,为我国科技期刊高质量发展提供参考。 相似文献
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校企合作培养模式对于高等职业技术院校办学是不可或缺的基本条件,这是高等职业技术教育的基本属性决定的。目前各高职院校均开展了校企合作模式。为更好的培养出高水平、适应性强的环境艺术类技能型紧缺人才,有必要对校企合作培养模式进行摸索与实践。校企合作培养模式,是一种高校与社会、经济、科技紧密结合的教育模式,提高了技能型人才培养的幅度,对高校的学科建设起到了促进作用。 相似文献
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新发展理念为公共图书馆专业技术人才培养机制、模式与路径构建提供了理念引领与工作借鉴。公共图书馆应在选人、用人、育人、留人四个环节和维度持续开展工作：拓展选人渠道,做到精准选人;不断重塑与优化人才流动、交流与成长机制;通过职称评聘细则等政策引导,探索实施“高层次公共图书馆人才提升计划”和“馆员导师制”,不断提升公共图书馆专业技术人员的服务能力和科研水平;营造科学的留人机制,运用制度锁住人才。通过培养一批具有公共图书馆专业素养的实践型、创新型高层次人才,实现公共图书馆专业技术人才培养的科学化、常态化、制度化与机制化。 相似文献
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洪丹华 《中国广播电视学刊》2012,(10):70-71
高等职业教育的目的在于培养有较强应用能力、能够服务于第一线的高端技能型人才。为了实现高等职业教育以就业为导向的办学宗旨,应打破那种重课堂理论教学、轻实践、实训教学,重理论分数评价,轻职业能力评价的陈旧教学模式,实现从传统封闭型教学向现代开放型教学 相似文献
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图书馆管理与现代职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
邹书文 《内蒙古图书馆工作》2005,(1):28-30
现代职业教育需要大力发展，图书馆要尽快适应职业教育的新形势．为培养更多的优秀职业技术人才服务。本文主要分析当今的高等职业院校图书馆如何为二十一世纪培养高等职业技术人员服务。 相似文献
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近日，华中科技大学2005年秋季招生简章上，新增“新闻评论方向班”．招收20人。据悉，这是我国首个面向高考招生，旨在培养评论员、评论编辑、评论主持人、深度报道记的特色班。这是该校新闻教育培养特殊新闻人才的一个探索和创新。 相似文献
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北美图书情报教育发展新动向分析 总被引：4，自引：0，他引：4
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高等职业教育教学主要强调以“应用”为教学目的,以能力培养为本位,不强调知识的系统性、逻辑性和完整性,按专业培养专门人才。其教学目标的职业导向性非常强,面向职业岗位和岗位群,强调专业素质和职业素质教育,强调产学的统一协调。 相似文献
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黑龙江东方学院新闻学专业的教学遵照学校提出的“以学生就业为导向,以优势求生存,以特色求发展”的办学宗旨,把学生的就业当成教学的一个主攻目标。为什么把平时的教学与学生的就业要联系起来呢？因为办学者深知作为民办大学,他们的社会影响力远远不如公办大学、他们必须把教学内容与社会需要紧密结合,用自己所能为各行各业培养出急需人才,来逐渐获取社会的认可。因此他们瞄准了社会人才市场,用生动的教学,培养具有创新精神的高级应用型人才。 相似文献