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冯贵东 《兰州教育学院学报》1988,(1)
远在七十多年前,革命导师列宁在《对于国民教育能够做些什么》一文中,就明确告诉我们:“……值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在它拥有多少珍本书,有多少十六世纪的版本或十世纪的手稿,而在于如何使图书在人民中间广泛地流传,吸引了多少新读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求,有多少图书被读者带回家去,有多少儿童来阅读图书和利用图书馆……”正因为如此,在丹麦,设立路边阅览室,对所有愿意看书的读者开放,并采购质量高的图书,以吸引过往读者;在西德、瑞典,政府规定每个公共图书馆都要为儿童服务,有的图书馆还养了小鸟,儿童到图书馆不仅可以看 相似文献
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罗忠馥 《贵阳学院学报(社会科学版)》1989,(2)
图书馆的中心任务,是尽可能发挥藏书的作用,最大限度地满足读者对知识的要求。列宁说:“值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在于它拥有多少珍本书,有多少16世纪的版本或17世纪的手稿,而在于如何使图书在人民中间广泛地流传,吸引多少读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求……。”列宁这话既适用于公共图书馆,也适用于高等学校图书馆,它正确地说明了图书馆的中心任务是提高图书流通量,满足读者借阅图书的要求。对于目前一般藏书量不足、服务手段较单一的师专图书馆来说,拒借率的降低或升高,充分 相似文献
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每个少年儿童图书馆在从事收集和提供适合少年儿童读者的文献时,应根据少年儿童兴趣、爱好和愿望开展灵活多样的服务,对少年儿童进行阅读指导,帮助他们掌握利用图书和图书馆获取文化科学知识的能力。因此,少儿图书馆开馆时间的合理性,在一定程度上决定了少儿图书馆的各项服务工作的顺利开展。我国目前各个少儿图书馆的开放时间各不相同,但都在一定程度上表现出了不合理性。一、我国目前少儿馆开放时间的概况据报道,我国现有独立的少儿图书馆80个,附属于公共图书馆的少儿阅览室2200个,但仍然远远不能满 相似文献
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肖兰 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
提倡阅读,是公共图书馆义不容辞的社会责任,是公共图书馆持续发展的增长点。保障儿童基本阅读权利,在图书馆,少儿读者的阅读权利应得到充分尊重,了解和掌握少年儿童的相关因素,对提升服务水平大有裨益。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1)
随着我国全民阅读时代的来临和教育理念的革新,少年儿童的阅读问题得到了社会各界越来越多的关注,公共图书馆作为我国公共文化服务的一线窗口,是开展少年儿童阅读服务的主要场所。随着近几年我国科学技术的不断发展以及进步,公共图书馆也发生了一系列可喜的变化,尤其是近几年新媒体技术的融入,对公共图书馆服务水平的提升具有非凡的意义。本文主要分析了图书馆少儿阅读推广活动的现状、存在的问题及对策,希望能够帮助相关的图书馆能够推动新媒体融入,从而能够更好地促进儿童阅读推广。 相似文献
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每个少年儿童图书馆在从事收集和提供适合少年儿童读者的文献时，应根据少年儿童兴趣、爱好和愿望开展灵活多样的服务，对少年儿童进行阅读指导，帮助他们掌握利用图书和图书馆获取文化科学知识的能力。因此，少儿图书馆开馆时间的合理性，在一定程度上决定了少儿图书馆的各项服务工作的顺利开展。我国目前各个少儿图书馆的开放时间各不相同，但都在一定程度上表现出了不合理性。 相似文献
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中小学图书馆是我国图书事业的重要组成部分，是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机构。建立少年儿童图书馆组织和引导广大少年儿童多读书、读好书是促进下一代健康成长必不可少的重要手段。中小学图书馆（室）与学校教学起着互补作用，共同完成教育任务。 相似文献
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熊忠华 《中小学图书情报世界》2010,(5):20-22
读者是图书馆赖以生存的基石．少年儿童是图书馆读者的源泉。少年儿童的早期养成的行为习惯．会带来终身的消费影响。具有完全公益性质的公共图书馆有责任和条件对青少年儿童阅读习惯、信息素养、公民道德意识加强培养．提高图书馆读者的整体素质． 相似文献
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刘梅 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
图书馆作为社会公共文化服务机构和精神文明建设的重要阵地,应该承担起培养全民阅读习惯的责任,特别是培养少年儿童阅读习惯的责任。本文通过对目前我国少儿阅读现状、影响因素的分析,提出公共图书馆开展少儿阅读习惯培养的策略。 相似文献
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陈淑贞 《广东技术师范学院学报》1988,(1)
《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)指出:“高等学校图书馆应加强读者眼务工作,健全读者服务体系”。列宁在谈到图书馆外借服务工作的重要性时亦说:“值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在于它拥有多少珍本书,……而在于如何使图书在人民中间广泛流传,吸引了多少新读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求。”①笔者拟结合自己的多年实践,就如何搞好图书馆的外借服务工作,更好地 相似文献
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图书的价值在于使用,图书馆的书,藏而无用就失去了保存的意义。列宁曾经说过:“公共图书馆的骄傲和引以为荣的,并不在于它有多少本珍本书,有多少本十六世纪的版本或十世纪的手稿,而在于如何使图书在人民中间广泛地流传,吸引多少新读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求……。”因此说,一个图书馆职能发挥的好坏,不仅仅在于它所藏图书的多少,而主要是看它所藏图书的流通情况。目前,我认为 相似文献
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据旧金山公共图书馆的最新资料调查显示公共图书馆已成为小朋友课外学习的重要场所。去年有594531人次的儿童使用公共图书馆。除了借书、阅读,许多小朋友任图书馆做家庭作业,还有的小朋友把图书馆作为课后安全的“教室”,直到家长下班来接他们,其中 相似文献
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高校图书馆作用的发挥主要是通过改进读者服务工作来实现的。革命导师列宁说过:“认为值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在于它拥有多少珍本书,有多少16世纪的版本或19世纪的手稿,而在于如何使图书在人民中间广泛地流传、吸引读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求。……”这就是说衡量图书馆的工作,不仅要看其珍藏了多少文化典籍,拥有多少善本或外文原版书刊,更重要的要看流通服务工作做得如何。因此,研究如何改进和深化流通服务工作,就成为高校图书工作面临的重要课题。怎样改进和深化流通服务工作呢?根据几年的工作实践和思考,我认为应从以下几个方面抓起: 相似文献
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王雪春 《中小学图书情报世界》2005,(1):36-36,49
联合国教科文卫组织曾在《公共图书馆宣言》中提出：“图书馆要帮助少年儿童自小就培养并加强阅读习惯。激发其想象力和创造力，促进他们对文化遗产和艺术、科学成就和发明创造的认识和了解。”江泽民在视察国家图书馆时也曾指出：“社会的发展，人类的进步，都离不开知识，我们要在全社会倡导多读书、大兴勤奋学习之风。” 相似文献
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乌云塔娜 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
1．1倡导与推广大众阅读是公共图书馆的职责。文化部1982年颁布的《省（自治区、市）图书馆工作条例》指出,省（自治区、市）图书馆是向社会公众提供图书阅读和知识咨询服务的学术性机构。我国《图书馆服务宣言》也规定：图书馆以公益性服务为基本原则,以实现和保障公民基本阅读权利为天职,努力促进全民阅读。因此,推动阅读活动、促进社会阅读风气,是公共图书馆固有的职责。 相似文献
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市场经济条件下的俄罗斯儿童图书馆:历史和现状 总被引：1，自引：0，他引：1
平保兴 《中小学图书情报世界》1999,(4)
俄罗斯儿童图书馆的历史可以追溯到19世纪后半期。1878年,俄国杰出的图书目录学专家和图书学家阿·德·托罗波夫在莫斯科建立了第一家公共儿童图书馆。1911年召开了全俄图书馆大会。这次会议通过了《关于儿童图书馆工作的决议》,强调“引导孩子们阅读和必须帮助他们选择图书”的重要性。从此,儿童图书馆被公认为独立的文化教育机构,与公共图书馆和民间图书馆平等发展。至1914年,俄国已经拥有20家儿童图书馆。 相似文献
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市校共建下的池州师专图书馆角色转换与管理模式初探 总被引：3，自引：0，他引：3
池州市人民政府和池州师专共建池州师专图书馆，对图书馆管理提出了一系列新的课题。文章认为，共建后的图书馆具有高等学校图书馆与公共图书馆双重属性，图书馆业务随之发生了两个变化，即图书文献收集的多样化和图书文献传递使用的多元化。加强制度建设是“一馆两制”真正落到实处的根本保证。 相似文献
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张小玉 《中国现代教育装备》2022,(13):162-164
通过统计珠三角地区三家具有代表性的公共图书馆零借阅图书的情况,对公共图书馆零借阅图书的整体比率、类别、出版社等数据进行了分析。在此基础上提出了公共图书馆应采用图书展示、阅读活动、激励手段、精准推广四级阅读推广策略提高零借阅图书的借阅率,并以东莞松山湖图书馆为例进行了实证研究。 相似文献