共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
3.
"班主任只有热情、责任心远远不够,还要投人大智慧."这是段玉秀从事班主任工作20年来最大的感受,班主任工作的最高境界是享受快乐.段玉秀是宁河县丰台中学的一名英语教师,这是一所实实在在的农村普通高中校,而段玉秀却在这个平凡的岗位上做出了骄人的业绩,她用爱与智慧享受着班主任工作的快乐. 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
闫相友 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
一、热爱班主任工作,拥有一颗火热的心
班主任工作以琐碎著称,很多老师放弃了这一项工作.但没有做过班主任的老师,不会拥有完整的教学经历.班主任工作是展示自己的舞台,是人生价值的一种体现,是一种光辉的事业.每接到一个班级,我总是以饱满的热情来面对每一位学生,感染每一位学生,让他们在激情中增长知识、享受生活.我们班的心情宣言是:"今天一定是个艳阳天,我们自信、我们自强、我们成功." 相似文献
9.
小学一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,要严肃地指出他的不足,并帮助其限期改正。也许有人觉得一年级班主任很累、很烦,但笔者却觉得教一年级是个享受的过程,在实际工作中,笔者的班主任工作是这么开展的。 相似文献
10.
11.
12.
科学人文和而不同 总被引：22，自引：0，他引：22
原高中语文第三册有两篇古文,都是从宋代沈括所著<梦溪笔谈>中选取的,一篇冠以<采草药>名,是一篇关于药学的科学论文,思想严密,敢于创新,但又是一篇精彩的文学作品,文句精炼,文彩飞扬;另一篇冠以<雁荡山>名,是一篇关于地学的科学论文,同样,也是一篇优秀的文学作品,文中浮想联翩,跃然纸上.沈括不但是一位政治大家、文艺大家,又是一位科学大家、技术大家,还是一位思想大家、实践大家,可谓通科学人文之灵犀,融科学人文于一体.至于如郦道元的<水经注>、宋应星的<天工开物>、李时珍的<本草纲目>、徐霞客的<徐霞客游记>等等也都既是科技专著,又是文学精品.广而言之,科学与人文,共生互动,相同互通,相异互补,和而不同,利于创新. 相似文献
13.
第一次接触《班主任》是在2008年秋天。那时候我教副科,看到同办公室的一位班主任经常被学生气得焦头烂额、疲于奔命,真替他着急,时常帮他出谋划策。这位班主任手头就有《班主任》杂志,我拿过来翻一翻,立刻被一篇篇精彩文章吸引住了,大有相见恨晚的感觉。 相似文献
14.
15.
一个无法付诸实施的悖论
据<吕氏春秋·离谓>篇记载,在我国先秦时代曾流传着一个"两可"的故事:郑国夏季炎热多雨,境内常常洪水泛滥.在一次洪水中,有一位郑国的富人淹死了.有人捞得死者的尸体. 相似文献
16.
17.
18.
19.
今年4月,来自全省各地的116名优秀中小学班主任齐聚河北师大,参加了由省教育厅主办的河北省中小学班主任基本素质大赛省级决赛。在演讲比赛中,选手们以“我和我的班集体”为主题,从不同的角度,深情讲述了自己和学生之间的真情故事,阐释了班主任岗位的崇高和伟大,道出了班主任工作的艰辛和幸福。一篇篇演讲主题集中、事例生动、情真意切,使人在美的享受中受到深刻教育,产生了强烈的情感共鸣。值此教师节来临之际,本刊特选择部分优秀演讲稿刊出,以飨读者。 相似文献