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1.
我国高等教育事业的快速发展,使高校青年教师的数量急剧增加.新时期高校青年教师的特点决定了青年教师在师德师风方面存在一些问题.建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制是加强高校青年教师师德建设的途径之一.本文根据当前高校青年教师的特点和高校青年教师师德师风建设的现状出发,着重对新时期如何建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制进行思考,并提出了可行对策. 相似文献
2.
吴培煌 《佳木斯教育学院学报》2014,(1)
本文就高校青年教师师德建设的有效途径进行了探索,认为高校在青年教师师德建设上可参照ERG需求理论,以满足青年教师需求为导向,构建满足青年教师生存需要的师德氛围、相互关系需要的师德机制和成长发展需要的师德自我建设平台,切实有效的提高青年教师师德建设的成效。 相似文献
3.
当前,在高校部分青年教师身上出现了理想信念淡薄、责任心不强等问题.加强青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容,应从完善师德建设机制、优化师德建设环境、加强师德建设实践等方面入手,着力提高当前高校青年教师的师德水平. 相似文献
4.
黄丹 《广西教育学院学报》2013,(6):141-142
高校青年教师师德师风建设关系到校园教书育人环境的建设,关系到推进和谐社会教育事业的顺利发展。对高校青年教师师德师风建设要统一思想,高度重视;加强领导,建立健全高校青年教师师德师风建设机制;加强模范引领作用,提高高校青年教师师德师风修养意识。 相似文献
5.
高校青年教师的师德建设已然成为影响高校事业发展和人才培养质量的关键。针对目前高校青年教师的师德师风现状,从社会和高校内部的德育机制、青年教师自身等方面对青年教师师德失范原因进行了分析,从高校内部如何建立健全科学的师德培训、评价、激励、监督、竞争机制方面提出了相应的改善措施,探索我国高校青年教师师德建设的新路径。 相似文献
6.
周建芬 《延安教育学院学报》2010,24(6):10-12
从总体来看,当前我国高校青年教师队伍的师德状况主流是好的,但也存在局部的问题。这与社会大环境、政策导向、制度保障和师德教育诸方面的影响密切相关。我们应该充分利用情感认同、利益双赢和自律主导等高校青年教师师德建设的动力机制,构建高校青年教师师德建设的体制和运行机制。只有营造高校师德建设的良好环境,建立符合实际的高校师德建设保障机制,注重教育引导和自我塑造相结合,才能不断提高高校青年教师师德建设的针对性和实效性。 相似文献
7.
高校青年教师师德建设探究 总被引：2，自引：0，他引：2
加强青年教师的师德建设是当前高校面临的重要和紧迫任务,青年教师的师德培养需要积极营造促进师德建设的社会环境、构建科学的青年教师师德培养机制、统筹协调解决青年教师发展中面临实际问题、提高青年教师的社会和经济地位,切实加强青年教师的师德建设。 相似文献
8.
高校青年教师师德师风建设内外因分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
青年教师的师德师风将直接影响到人才培养的质量.高校青年教师师德师风建设要从加强青年教师的自身修养、加强外部环境建设、建立师德师风建设的相应机制等方面着手,切实将师德师风建设落到实处. 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
作为当前高等学校发展的一项重要内容,高校青年教师的师德建设需要不断狠抓落实。本文着重从建设目标上提出加强高校青年教师的师德建设要有利于确保我国高等教育的发展方向、有利于青年教师的发展、有利于大学生的健康成长;从建设方法上提出要提高高校教师的准入门槛,加大师德师风的考核力度以及营造高校青年教师崇尚师德的社会大环境;从建设机制方面提出要强化组织领导来形成教育合力、切实关注青年教师的利益诉求、抓好队伍建设来凝聚团队力量等,旨在从这些方面对当前高校青年教师师德建设的策略进行有益的优化。 相似文献
10.
论高等学校青年教师的师德建设 总被引：4，自引：0，他引：4
师德是教师在长期教育教学实践活动中形成的、比较稳定的思想观念、行为规范和品质的总和。新时期高校青年教师素质的高低,决定着高校的教育教学质量。加强高校青年教师师德建设应采取的具体措施是：完善青年教师师德培养领导体制和工作机制;加强青年教师的政治理论学习和师德教育;落实科学发展观,健全和完善各项规章制度;落实青年教师的岗前培训制度;加大对青年教师师德教育宣传的力度;发挥党组织在加强青年教师师德培养中的作用。 相似文献
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在改革开放深入发展的新时期,高等教育事业蓬勃发展,越来越多的青年人才投入到高校的教学科研工作中,但高校青年教师的师德建设也面临严峻的考验,出现了一些亟待解决的问题,如：青年教师的敬业意识淡薄、育人意识缺乏、业务水平滑坡以及高校激励制度乏力等。文章分析了造成这些问题的多种原因,并认为加强高校青年教师师德建设应从以下几个方面着手：师德建设与中国传统美德相结合、师德建设与社会主义核心价值体系相结合、师德建设与校园文化建设相结合、师德建设与完善教师考评机制相结合等。 相似文献
12.
教师已成为高校不可或缺的生力军,而青年教师师德方面存在的问题不容忽视。高校青年教师师德问题的影响因素可由内因而至外因划分为四个维度——心理健康、职业认知、评价机制、外部环境,可从"良好的心理健康、正确的职业认知、科学的评价机制、积极的外部环境"四个方面加强青年教师师德建设。 相似文献
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关于新时期高校青年教师师德建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过明确新时期高校师德建设的内涵和基本要求,针对高校青年教师师德建设的现状及问题剖析,探讨加强新时期高校青年教师的师德建设,优化高校青年教师师德建设的途径。 相似文献
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高校青年教师师德建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
师德建设是高校师资队伍建设之纲,而作为高校教师中的生力军和先锋队的青年教师,其师德建设更是影响到高校师资队伍水平、人才培养、知识创新,影响到整个社会现代化进程、中华民族的复兴。然而高校青年教师师德建设却不容乐观。本文分析了目前青年教师师德建设存在的问题进行了分析,并提出了加强高校青年教师师德的途径。 相似文献
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高校党外青年教师作为高校师生中很有代表性的群体,同时具备教师、青年、党外知识分子三重特征。加强高校党外青年教师师德师风教育有利于促进高校改革与发展,促进思想政治建设和人才队伍建设。从高校师德师风教育培训、师德师风专项整治、思想政治建设和师德师风评价、师德规范践行和师德失范行为警示教育、师德优秀典型引领等五个方面,来构建高校党外青年教师师德师风建设长效机制。 相似文献
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随着改革开放和经济社会的发展．我国社会思想面临着诸多的新情况和新挑战。各种社会思潮对广大“80后”高校青年教师的思想意识同样产生了不容忽视的影响,高校青年教师师德方面出现了一定的困境和难题。,高校应坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,从机制上加强巩固“80后”青年教师师德建设,改善“80后”高校青年教师师德建设环境．促进“80后”高校青年教师队伍健康发展。 相似文献
19.
试论当前高校青年教师师德建设的意义、现状及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
王立斌 《思想政治教育研究》2006,(5):115-116,126
高校青年教师师德建设具有十分重要的意义。针对当前高校青年教师师德建设存在的主要问题,阐述了当前青年教师师德建设应着重从师德修养、发挥典型示范作用、完善师德规范、关注教师成长、营造良好师德建设环境五个方面开展工作。 相似文献
20.
加强高校青年教师师德建设的价值和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校青年教师师德建设关系着培养社会主义事业的接班人,意义非常重大.高校青年教师师德建设要加强对青年教师的思想道德素质教育、师德教育和师德规范,营造良好的青年教师成长的校园环境. 相似文献