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1.
任务驱动下的课堂教学信息化推进模式,是把普通高中课堂教学信息化这个目标分解成若干任务,去推动教师主动地去学习和运用现代教育理论和现代教育技术,推动教学进行课堂教学信息化.它包括学习现代教育理论的任务驱动、学习现代教育技术的任务驱动、课堂教学信息化的任务驱动、课堂教学信息化研究的任务驱动等. 相似文献
2.
通过对美国中小学教师进行问卷、访谈调查,研究目前制约中小学课堂教学中运用现代教育技术的几个因素.调查结果表明:教师时间缺乏、电脑网络技术问题得不到及时解决是阻碍教师课堂运用现代教育技术的主要障碍.进一步探索美国城乡之间、年级之间现代教育技术运用的环境是否存在差异,结果显示:郊区学校现代教育技术环境比城市和乡村好,但年级之间无显著差异. 相似文献
3.
传统教学方法越来越不能满足信息时代学生的学习要求。现代教育技术应运而生。因为教师习惯用传统教学方法进行课堂教学,所以,教师对课堂教学中运用现代教育技术的优越性认识不足。其实,课堂教学中运用现代教育技术有很多好处。 相似文献
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卓玛拉姆 《中国科教创新导刊》2014,(6):123-123
本人在中学数学课堂教学中常常运用现代教育技术来优化我的课堂教学,也取得了比较显著的效果.我认为运用现代教育技术手段能够激发学生乐于探索数学的兴趣,活化课堂教学内容,有利于发展学生的思维能力,让数学课堂调理清晰,重难点突出,可以及时有效地进行巩固和扩展练习. 相似文献
5.
随着信息技术的高速发展,越来越多的现代教育技术和手段被运用到教育领域,推动了教育事业的发展.微课是现代教育技术运用的典型代表,其具有"短小精悍"的特点,在教育教学活动中获得广泛的应用与认可.微课在中职地理教学中的有效运用,对于优化和创新课堂教学模式,提高课堂教学效率和教学质量,提升学生地理学科素养具有显著作用.文章从微... 相似文献
6.
传统教学方法越来越不能满足信息时代学生的学习要求，现代教育技术应运而生，因为教师习惯用传统教学方法进行课堂教学，教师对课堂教学中运用现代教育技术的优越性认识不足，其实，课堂教学中运用现代教育技术有很多好处。 相似文献
7.
陈立平 《新校园(当代教育研究)》2009,(10)
随着信息技术的普及,现代教育技术在课堂教学中的应用越来越广泛.事实已经证明,在课堂教学中有效地运用现代教育技术,对于提高教学质量、改善教学方法,乃至最终形成新的教学模式具有十分重要的意义,这也是具体落实新课程改革的有效手段之一. 相似文献
8.
王景伟 《中国教育技术装备》2013,(25)
高中体育新课程标准明确指出:"现代教育技术是教育现代化中最直观、最形象的教学工具,体育学科教学应发挥现代教育技术资源优势,优化教学环节,解决教学中的重难点,提高课堂教学效果."随着教学理念的不断更新和课堂教学改革的不断发展,现代教育技术辅助高中体育课堂教学,发挥着不可忽视的重要作用.尤其是多媒体辅助教学已经成为一种教学模式被广泛推广,收到很好的教学效果.只有科学运用现代教育技术资源,才能更好地提高学生的分析归纳、理解感悟、实践创新等能力,才能更好地落实体育教学目标. 相似文献
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在现代教育技术条件下,小学数学课堂教学鲜明的特点,展示了现代教育技术与数学课堂教学的契合点。结合课堂教学实例充分展示了现代教育技术在小学数学课堂教学中所起的优化作用:在小学数学课堂教学中,运用现代教育技术,可以改善课堂教学结构,图文声像并貌地展示数学知识,创设情境,扩大信息容量,及时有效地反馈学生的学习信息,同时培养学生的动手操作、思维开发及创新能力,给课堂教学带来无穷的魅力。 相似文献
10.
在高校课堂教学中运用现代教育技术推行探讨式教学,可以较好地解决当前高校教学中存在的问题,加强教学效果.现代教育技术的应用有利于实现教学模式的转变,培养创新型人才. 相似文献
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论自主创新学习与课堂教学 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在论述自主创新学习的特征及自主创新学习对课堂教学提出的要求的基础上,分析了课堂教学方法和手段存在的一些问题,最后探讨了现代教育技术为学生自主创新学习能力的形成和发展提供了有利条件,运用现代教育技术是克服传统教育弊端,培养学生自主创新学习能力的必然选择以及现代教育技术能够激发学生的学习兴趣,产生创新欲望等现代教育技术对自主创新学习的作用. 相似文献
12.
新课程改革强调教师要改变教学方式,现代教育技术在课堂上的运用能帮助教师实现教学方式的变革,可充分发挥学生的想象力,增加教学的直观性,从而提高课堂教育教学质量与效率.教师在课堂教学中成为学生学习的促进者和引导者.课堂教学是学校进行教学活动的一种主要形式.运用现代教育技术构建新型的课堂教学模式,全面推进素质教育,培养出具有创新精神和实践能力的人才,是新课程改革的主要目标. 相似文献
13.
现代教育技术与课堂教学进行有机结合,运用多媒体辅助教学,使课堂教学更加显得直观、形象、生动;更能突破重点、化解难点,促进学生对知识的掌握,从而优化课堂教学结构,提高课堂教学效率. 相似文献
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现代教育技术要求课堂教学过程应该是学生认知技能提高、创新能力增强、性情陶冶、人格养成的过程。运用现代教育技术,构建新型教学模式的关键是要更新教育观念,优化课堂教学内容,实现课堂教学过程中教师角色、学生地位、媒体作用由传统模式向现代模式的转变。 相似文献
15.
以计算机和网络技术为代表的现代教育技术能够为课堂教学,特别是科学课堂教学提供诸多便利。恰当地运用现代教育技术,能够有效地帮助教师突破难点,帮助学生认识、了解科学事物和现象。 相似文献
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就现代教育技术在课堂教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;围绕教学目标,以实现教学目标作为选配教学媒体的出发点和归宿;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了现代教育技术对课堂教学的促进作用。 相似文献
17.
刘洁 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):10-10
教学设计是课堂教学的必要环节,是运用现代教育技术优化教学过程的重要手段,对建构现代课堂教学模式、提高课堂教学效率都具有十分重要的现实意义.笔者结合自己的教学实践,在分析新课程高中数学教学设计的要求的基础上,具体阐述了新课程高中数学课堂教学设计的方法. 相似文献
18.
李小川 《四川教育学院学报》2006,22(Z2):74
现代教育技术在理论上和实践上的发展,必然对中学语文教学产生影响,在语文教学中有效运用现代教育技术,将引起课堂教学结构的变化,也是实施素质教育的重要途径. 相似文献
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20.
现代教育技术的发展,对教育的影响是广泛而深刻的.尤其是多媒体技术,作为一种先进的计算机信息处理技术,它在课堂教学中的全面运用,使传统的教育观念、教育结构、教育内容、教育方法、教育形式,发生了深刻的变革. 相似文献