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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
天水,古称秦州,位于甘肃东南,是全国历史文化名城,为人文始祖伏羲的故乡。天水现有人口 328万,辖五县两区,自然环境较差,近年来连续遭到旱灾,给当地人民发展经济和教育带来困难,尤其在学校基础设施建设方面造成举步维艰的局面。好在从 1998年开始国家实施了“贫困地区义务教育工程”,国家和省上对此非常重视,层层拨款,共投资 6868. 3万元 (其中,中央下达专款 2477万元,省上拨款 1981. 6万元,市上配套 247. 7万元,县乡投入 2162万元 )在五个县的 138个乡镇实施了 188个项目。这些项目资金的投放实施,当地人民喻为是久旱逢甘…  相似文献   

2.
王纯 《儿童音乐》2014,(2):68-71
正"新农村舞蹈教室"是中国舞蹈家协会文化惠民工程"新农村少儿舞蹈美育工程"中的一个重要项目。这项公益性文化项目旨在通过舞蹈美育,培养农村少年儿童的审美能力、艺术创造力,塑造农村少年儿童积极向上的精神风貌,推动素质教育均等化。笔者所在的学校有幸成为实施此项目的试点单位,"新农村舞蹈教室"项目实施推进了该校校园文化环境建设,带动了当地舞蹈教育的发展,让当地孩子们在舞蹈中享受快乐,健康成长。  相似文献   

3.
《现代教学》2012,(3):16
在新课程改革和教师专业化发展背景下,宝山区"德业双发展"项目工作已实施了7个年头。该项目旨在推动区域内教师的师德与师能的和谐发展。在此过程中,宝山区从制度建设(外部保  相似文献   

4.
记者近日从广西教育厅获悉,"十二五"期间广西财政支持建立4个示范性教师教育基地和9个重点培育教师教育基地,目前,所有基地项目建设都已启动,自去年投入4000万元之后,今年又投入了5000万元。"十二五"期间,广西通过实施全区高校师范专业办  相似文献   

5.
宁化芬 《云南教育》2002,(28):10-11
1997年,世界银行贷款第四个贫困地区基础教育发展项目在宣威市7个贫困乡启动,投资规模为1536.15万元人民币,其中,世界银行贷款91.54万美元(折合人民币759.28万元),国内省、地、县三级配套资金7766.37万元。通过项目管理部门和全市广大人民群众5年来的艰苦努力,“贫四项目”实施成绩斐然,圆满完成各项主要指标。一、项目实施的效益明显圆满完成项目实施的各项指标。到2002年5月,宣威市超额完成了规划任务,实现了预定的目标,新建校舍面积30894.24平方米,完成计划18000平方米的171.6%;规划投入土建资金617.52万元,实际完成1480…  相似文献   

6.
《职业技术教育》2004,(6):42-43
经验概括:自1990年开始,学校与德国汉斯@赛德尔基金会合作实施中德"双元制"职业教育项目.十几年来,围绕高素质实用技术人才的培养,根据学校发展和实施"双元制"职教模式的需要,积极探索校企合作、产教结合的新形式,在为当地经济建设服务方面取得了明显成效.  相似文献   

7.
<正>云南省玉溪市美丽100校园行动计划启动。玉溪市要以继续实施校舍安全工程和美丽100校园行动计划,提升全市人民教育的幸福指数,从而完成从"有学上"到"上好学"的根本转型。玉溪市将用3年时间,投入33.8亿元资金,全部排除全市现存55万平方米D级危房,加固改造119万平方米B、C级危房,完成113所美丽校园建设。玉溪市提出,各县区要将辖区内所有建设项目捆绑打包统一建设,同时鼓励各县区选择有实力的其他企业垫资或协助其贷资进行项目建设。美丽100校园行动计划将惠及玉溪  相似文献   

8.
动态     
北海市海城区:推进"一校一品一特色"初见成效本刊讯近日,北海市海城区公布了"十二五"教育发展成果。"十二五"期间,该城区投入约4.2亿元,建设了57个中小学和幼儿园教育项目,累计增加义务教育学位12600多个,同时加固校舍约1.23万平方米,新建校舍约14.5万平方米,并为19所中小学配置了现代化仪器设备。在此基础上,海城区大力推进"一校一品一特色"工程,实施学校发展与特色建设项目,提  相似文献   

9.
<正>阿拉善盟20142015年农村牧区"十个全覆盖"工程校舍建设及安全改造工程涉及5所新建幼儿园项目和1所新建小学体育活动室项目,总面积11800平方米,投资2990.4万元。2014年,全盟组织实施3个幼儿园建设项目,投资1644.8万元,分别在阿左旗巴润别立镇、温都尔勒图镇德力乌兰嘎  相似文献   

10.
刘裕强  冯继 《教育革新》2007,(5):F0002-F0002
明德小学项目是由国务院台办、教育部港澳台办协调,台湾知名企业家台塑集团董事长王永庆先生捐资助教,各地台办和教育部门组织实施的学校校舍建设和软件活动,由青基会实施的明德奖学金项目。甘肃省明德小学项目从2004年启动,项目涉及14个市州、61个县区。到现在已累计争取到赠款资金5775万元,地方配套7000万元,总资金达到12775万元,安排项目学校140所。  相似文献   

11.
实施健康中国战略,增进人民健康福祉,是中国共产党践行初心使命的真实写照。从逻辑起点看,中国共产党"以人民为中心"的发展思想集中体现在为人民健康服务、紧紧依靠人民和人人得享健康三个方面;从价值意蕴看,全民健康的根本追求为个人全面发展、社会全面进步和国家繁荣富强提供了基本前提和重要支撑;从实现路向看,构建共建共享的健康中国建设布局需要我们党不断夯实现实基础、构建保障体系、挖掘动力机制。  相似文献   

12.
天水是华夏文明重要的发祥地,西部大开发战略实施以来,天水充分发挥独特的旅游资源优势,旅游业进入了快速发展阶段。但随着国际国内旅游市场竞争格局的变化,天水市旅游发展也面临新的历史机遇与挑战。文章在分析天水旅游资源及区位优势的基础上,运用旅游地空间相互作用理论,以"丝绸之路经济带"为背景,结合《关中-天水经济区规划》、和《甘肃华夏文明传承创新区文化与旅游深度融合发展分方案》,试图对天水旅游空间布局规划提出初步的战略构想。  相似文献   

13.
"双万计划"是一流本科建设的具体行动,是推动高等教育内涵式发展的核心工程。实践中,"双万计划"从政策文本到政策落实,由于政策执行场域的变化,可能导致不同场域政策目标的非一致性;由于政策执行的非统一性和分散性,可能导致政策的限度;由于项目制的功利主义导向,可能导致一流本科建设整体目标的裂解。因此,关键是要使高校真正成为"双万计划"的执行主体,切实整合专业教育资源,使"双万计划"的实施过程成为建设过程。  相似文献   

14.
从业已实施的项目中总结凝练中国特色的建设经验,对于进一步深化新工科建设与工程教育改革都具有重要价值.借助扎根理论对37份"新工科研究与实践"项目文本进行质性分析,发现新工科建设体现出"一核两翼四转变"的"中国特色",即:在建设核心上,高校以使命为导向重塑了工程教育目标;在资源翼,构建了"多元融通"的要素整合机制;在行为翼,初步形成了"双向并举"的建设路径;在内涵上,呈现出从模仿型发展向特色型发展转变、从匹配型培养向支撑型培养转变、从适应型融合向引领型融合转变、从就业型工程向创业型工程转变的"四个转变"创新特征.  相似文献   

15.
高职项目课程的实施本质上是要促进学生发展,完成从"学生"到"员工"、从"课堂"到"项目"、从"理论"到"技能"、从"自我"到"社会"的转变,培育学生的职业身份。探究这一实施进程,可以明确课程建设的基础要素、学生发展的动力因素以及职业形成的目标路径,解决项目课程中的知识运用、情感道德和行为模式的认同等问题,实现教育目标。  相似文献   

16.
世界银行贷款是我市利用外资的一项主要来源,是解决全市建设资金不足,发展地方经济和社会事业、改善基础设施条件的一条有效途径。我市从1992年起共组织实施了8个世行贷款项目,包括贫一教育项目、贫四教育项目、卫生四项目、卫生七项目、黄土高原项目、扶贫开发项目、林业发展项目、肉牛项目,项目总投资77105.18万元,其中利用世行贷款39495.97万元人民币。世行贷款项目的实施,有力地促进了我市农业、农村经济和各项社会事业的蓬勃发展,取得了较好的经济效益、生态效益和社会效益。  相似文献   

17.
国家教育部、财政部去年启动2011~2012年"支持高等职业学校提升专业服务能力"项目,在各方面的共同努力,我院成功完成了项目规划及专业申报工作。目前,两部已批准"青岛市高等职业学校提升服务产业发展能力项目建设规划",并同意我院应用电子技术专业和应用化工技术专业项目实施工作。现在,这两个项目的任务分解及子项目建设方案的实施工作正在顺利进行中。  相似文献   

18.
数据     
50万北京市今年将从首都各高校就业工作成果中遴选出基础好、有特色、可推广的项目,继续纳入"本科教学工程"。该市提出10个高校就业重点建设项目领域,并要求各高校围绕重点申报专项。通过评审,北京大学、清华大学等高校的32个就业咨询指导项目获批立项。北京市教委对每个项目投入50万元建设经费,要求每个项目突出工作特色、形成建设成果,为构建就业工作质量体系标准奠定基础。  相似文献   

19.
文章通过分析总结徐州工程学院"数字化教学资源中心"建设的实践经验,着重从"项目引入"、"项目规划"、"实施建设"、"应用推广"四个方面阐述数字化教学资源中心的建设历程,力求客观分析其中的成绩和不足,以期能为高校多方位打造数字化教学资源中心提供一些实践经验供探讨。  相似文献   

20.
延安电大从2000年春季开始实施“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目,至2002年春,先后举办了法学、金融、汉语言文学、数学与数学应用、工商管理、会计6个本科专业,金融、小教、园艺3个专科专业,共录取学生1145名。两年多来,延安电大在项目实施过程中,努力实践,积极探索,立足于服务当地经济建设,努力构建符合延安发展需求的现代远程开放教育教学与教学管理新模式,取得了一定的成绩。  相似文献   

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