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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
以信息化整合通用技术教学,就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到通用技术教学中,以学习过程为载体,充分利用现代信息技术和信息资源,改革教师教的方式和学生学的方法,从而培养学生技术素养及学生探究、实践、思考和综合运用的能力,最终达到利用信息技术改善通用技术教学的目的。  相似文献   

2.
现代信息技术与体育教学整合的探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
现代信息技术与体育教学整合是体育教育现代化的一个发展方向。就目前现代信息技术与体育教学整合的现状及突出问题进行了分析,并在此基础上探索通过现代信息技术与体育教学的整合来深化体育教学改革,优化教学结构,激发学生学习兴趣,取得了较好的课堂教学效果。  相似文献   

3.
解读现代设计的发展,要全方位地看待设计的发展进程,以及其在发展过程中经历的多重元素的冲击的影响。全面了解现代艺术范畴,从世界教育发展趋势入手,结合现代技术和信息社会的发展,总结现代设计教育的新趋势:回归与高端同在、现代与传统并存。我们的教学要在我国传统化、审美习惯、科学技术的基础上探讨具有特色的现代设计教育。  相似文献   

4.
随着信息社会的到来,现代信息技术以不可阻挡的态势渗透到教育的各个环节。如何利用信息技术提高课堂教学质量,推进素质教育的实施,已成为所有教育工作者必须研究的一个课题。为提高物理课堂教学质量,探究现代信息技术与物理教学整合的有效途径,我们开展了《现代信息技术整合高中物理课堂教学案例的研究》。  相似文献   

5.
中职计算机课程的教学改革是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用学生,形成合理的教学过程的结构,使学生在最佳的学习条件下进行学习。采用直观的教学手段,提高教学效果。在众多的现代教学媒体中,多媒体计算机,不仅具有存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能,更可以把图形、图像、声音、文字、视频、动画等多种媒体信息集成于一体,并采用了图形交互界面,窗口交互操作,使人机交互能力大大提高,它正作为一种重要的教学媒体迅速适应于教学过程中。  相似文献   

6.
思想政治课改革需要现代信息技术的支撑,依托现代信息技术创新教学模式可以拓宽教学内容、优化教学手段、丰富教学资源等。从教学理念、教学过程、教学内容、教学空间、教学手段、评价方式六个方面探讨思政课程教学改革,构建一种学生喜闻乐见、积极主动参与、适合高职院校思想政治有效的开放式教学模式。  相似文献   

7.
现代教育技术为旅游信息类课程提供了先进的教学理念和教学工具.笔者分析了现代教育技术对旅游信息类课程教学的影响,并就现代教育技术在旅游信息类课程中的运用进行了探讨.  相似文献   

8.
系统论、信息论和控制论是现代科学技术的三大支柱,其中信息论则是纽带,三者之间紧密相联,都依赖于信息。维纳认为:信息,就是我们同外部世界进行交换各种内容的总名称。从哲学的观点来看,信息则是物质存在的表达方式。当然,对人类来说,不是任何的信息都有价值,只有那些有连续性的信息,即是指有完整信息过程的信息才为人们所利用。所谓信息过程,包括信息的输入、传输、变换、贮存、加工、输出、显示等过程。从信息论的观点来讲,教学过程则是信息的转换过程。教学信息流可简单表示如下:  相似文献   

9.
以现代通信技术和多媒体技术为基础的现代远程教育,是一种新型的教育模式,它需要大学图书馆的支持,并为其提供网络技术、信息资源、教学条件的保障。大学图书馆应通过更新观念、加快图书馆的自动化和网络化建设进程、构建以数字图书馆为核心的现代远程教育文献信息保障体系、开展多种形式的网络化信息服务、强化用户教育和培训、提高图书馆员自身素质等措施来支持现代远程教育。  相似文献   

10.
根据控制论、运动技能形成规律和篮球技术教学的特点,设计出“篮球技术信息控制教学法”对篮球技术教学过程进行分段控制教学,同时,结合各阶段的特点,对教学中的主要教学环节如信息的选择、信息的传递、反馈信息的提供、反馈信息的接收和反馈信息的处理进行实验研究。结果证明,篮球技术信息控制教学法在教学实践中能有效地提高教学质量。  相似文献   

11.
随着现代信息技术的发展,知识信息的传播方式发生了根本性的变革,其主要表现是知识信息逐渐实现了数字化、网络化、服务化与全球化,改变了大学师生之间长期以来"信息不对称"的局面,进而对大学教学过程构成全面挑战,即教学理念需转变、教学方法需创新、教学模式需多元、师生信息素养需提升、课堂教学管理需革新、教学组织形式需灵活、教学内容需与日俱进、教学测评手段需多样等。然而,物化的信息技术毕竟无法完全替代化人的教育活动,它对大学教学过程的挑战也是有限的。  相似文献   

12.
刘蕾 《阅读》2014,(Z7):12-13
<正>多媒体辅助教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学结构,以达到最优化的教  相似文献   

13.
现代教学要求优化教学过程,深化教学改革。优化英语课堂教学必须提高教师的综合素质;必须改变旧有的语言教学模式,变注入式为启发式、参与式、交流式教学;优化英语课堂教学应充分运用现代教学媒体,培养学生的学习兴趣,激发求知欲并寓思想教育于语言教学之中。  相似文献   

14.
微型教学对提高体育院系男生体操普修课质量的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
指借助现代化教学设备,主要是摄像机、录像机等提供教学反馈信息的一种小规模教学活动。针对体育院系体操普修课教学中存在的问题并结合学科特点,将微型教学应用于体操普修课教学实践,以期减轻教学的劳动强度,缩短教学时数,提高教学效果和课程教学质量。  相似文献   

15.
推动本科院校现代信息技术与教育教学深度融合,有利于本科院校教育教学质量提升,促进院校教育教学趋向信息化与现代化发展。本科院校对教育教学与现代信息技术进行深度融合,需要以现代信息技术特点与教育教学革新为理论基础,结合现有信息化教学模式,分析信息技术与教育教学的融合问题,针对问题在师生认知、教学内容、教学方式与教学评价等方面,采取措施加强信息技术与教育教学的融合,以此实现二者深度融合。  相似文献   

16.
现代人本主义的教育思潮冲击着现代教育体制的改革,体育作为现代素质教育重要的组成部分,也面临教育思想、教学理念、教学模式的改革本文阐述了人本主义教育思想对体育教学改革的作用与意义,指出在体育教学过程中要以学生为中心进行体育教学改革,以适应现代教育思想和教学模式改革。  相似文献   

17.
信息素养被认为信息时代学生必须掌握的基本能力,在"现代教育技术"课程中以实践培养学生的信息知识,以理论知识培养学生的信息意识,以掌握课程内容为目的培养学生的信息能力,以任务为驱动培养学生对信息的综合处理能力。在今后的教学过程中,采取相应改进举措。  相似文献   

18.
借鉴系统论、教学信息论、讯息处理学理论,以排球动作技术教学为切入点,分析了教学信息传输环节的过程,探讨了在排球动作技术教学过程中优化信息传输的策略。  相似文献   

19.
试论现代多媒体技术对基础教育的促进作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在科学技术日新月异的今天,多媒体技术的应用日益普及。多媒体技术作为一种现代教育技术手段,将其应用于基础教育的教学已成为必然趋势,其具有信息多样性、用户交互性、设备集成性、资源共享性等特点。本文详细阐述了多媒体技术在基础教育中的应用,分析了现代多媒体技术在教学过程中的优势和特点。结果表明,现代多媒体技术对提高教学质量,改善教学效果具有重要的意义。  相似文献   

20.
“为学习设计教学”是当今教育理论界对教学设计的理性认识。基于梅耶学习理论,现代教学设计应该首先以学习者为中心而不是以技术为中心,并充分重视学习过程中学习者对信息的选择、组织和整合,真正实现“为迁移而教”。  相似文献   

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