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1.
张贤松 《乐山师范学院学报》1996,(1)
学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础.它作为教育和体育的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点.为了达到教育、教养及发展身体的总目的,通过体育课程,课余体育训练及课外体育活动这三种基本组织形式,围绕:“增强体质”这个中心.全面实现学校体育的各项任务.由于学校体育它处在学校这个特定领域,实施内容被纳入学校总体规划,实施效果又有相应措施——体育课的形式矛以保证,从而与其它教育环节共同形成一个完整的教育过程,使学生在德、智、体、美几方面得到全面发展.体育课程是学校体育的中心环节,它为每个大学生接受高等体育教育提供了具体途径.并建立了以育人为宗旨,以增强体育意识,提高体育能力,培养体育锻炼习惯为主线的实践教材体系,为体育课程的操作实施得以有章可循. 相似文献
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西部中小城市社会体育指导员资源现状研究——以乐山市市中区为例 总被引：1，自引：1，他引：0
随着西部大开发的深入,西部中小城市社区体育发展迅速,社会体育指导员作为全民健身骨干,为社区体育发展做出了卓越的贡献。本文通过对乐山市市中区社会体育指导员资源的调查,分析出现阶段西部中小城市社区体育指导员存在的问题,并提出结论和建议。 相似文献
3.
影响全民健身活动开展的客观因素 总被引：7，自引：0，他引：7
在我国，影响全民健身活动开展的客观因素有：第一，职业劳动条件制约着人们的闲暇活动时间，从而影响到健身活动的开展。职业劳动生活是整个生活方式的基础，它制约着人们生活方式的时间结构和空间结构，同时也决定性地制约着人们交往活动的范围和方式，制约着人们闲暇生... 相似文献
4.
张贤松 《成都体育学院学报》1995,(Z1)
关于我国运动项目布局的思考张贤松（四川乐山师范专科学校乐山６１４００４）１我国体育项目布局的现状１．１有规律、按比例的发展建国四十多年来，我国体育项目从简到繁逐步发展，至１９９３年底止，我国共开展了５９个大项目的体育活动，在优秀运动队和中心体校、少体... 相似文献
5.
张贤松 《乐山师范学院学报》2009,24(12):133-134
把理工科类实验教学的思想植入体育实践教学当中,构建体育专业实践教学“实验室”,是克服当前体育教育专业实践教学无大纲、无计划、无标准的有效方法。本文着重论述了体育专业实践教学“实验室”构建方法中的一些思考,旨在推动和加强体育教育专业实践教学以及促进教师教育专业化发展。 相似文献
6.
本文采用文献资料法、实地考察法、访谈法、逻辑分析法,对乐山市健身气功的开展情况进行了调查研究、分析,并提出了乐山市健身气功发展的新对策。 相似文献
7.
根据控制论、运动技能形成规律和篮球技术教学的特点，设计出“篮球技术信息控制教学法”对篮球技术教学过程进行分段控制教学，同时，结合各阶段的特点，对教学中的主要教学环节如信息的选择、信息的传递、反馈信息的提供、反馈信息的接收和反馈信息的处理进行实验研究。结果证明，篮球技术信息控制教学法在教学实践中能有效地提高教学质量。 相似文献
8.
传统的自然观光旅游已经难以满足现代人们的需要.人们旅游的心态,逐渐从自然观光向把自然、人文和娱乐融为一体的享受型旅游转变.乐山市独特的自然与人文景观,民族文化的丰富性和生态环境的多样性在为人们提供自然观光的同时,也为开展体育旅游提供了良好的空间,具有发展区域体育旅游的优势.本文分析了乐山市的体育旅游资源优势,并提出相应的建议,旨在为促进乐山旅游业的全面发展提供一定的参考. 相似文献
9.
论21世纪的高等体育教育 总被引：8，自引：0，他引：8
21世纪的高等体育教育既要兼顾奥运争光计划，也要兼顾全身健身计划。只有合理地调整课程体系，培养多向性人才，才有利于实现高等体育教育服务于未来社会的目的。 相似文献
10.
八年级地理复习内容多、任务重,掌握科学的学习方法是提高复习效率的途径。在此,我为学生复习提供一种情景记忆法,来减轻复习的记忆负担。利用＂情景设置法＂,就是大胆想象,借助谐音,将不相干的地理事物联系起来,进而编制歌诀和利用挂钩,起到了意想不到的理想效果。现拙举几例,以飨读者。例1.要求学生记忆长江中下游主要河港：宜宾、重庆、宜昌、武汉、九江、芜湖、南京、南通等。 相似文献