首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
将企业工程实践性课题融入工科院校毕业设计教学中 ,利用产学合作教育模式提高毕业设计质量 ,培养具有良好工程素质和较强的市场竞争力的应用型人才。  相似文献   

2.
提高工科毕业设计质量的对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
毕业设计是工科教学中一个极其重要的实践性环节,对培养学生综合能力和创新素质具有关键作用。提高对毕业设计的认识,完善各环节的规章制度,严格毕业设计工作的过程管理,已经成为全面搞好教学管理的一个重要组成部分,这对提高工科毕业设计质量能起到关键作用,也是提高教学质量的一个刻不容缓的课题。  相似文献   

3.
以就业为导向的工科毕业设计教改实践   总被引:15,自引:0,他引:15  
毕业设计是工科教学中一个极其重要的实践性环节,对培养学生综合能力和创新素质具有关键作用.本文以就业为导向,通过让学生进入企业、从企业引进实际课题和参加职业技能培训与资格鉴定作为主要内容的三种毕业设计形式,探索了机械专业毕业设计的教学改革.  相似文献   

4.
毕业设计是工科院校机械类专业一个重要的教学环节,具有综合性强,实践性强的特点。在机械类机电工程人才培养中占有非常重要地位。本文结合毕业设计特点,从课程教学、企业课外实践等方面对毕业设计中如何培养学生创新意识进行了探讨。  相似文献   

5.
徐治 《大学教育》2015,(5):144-145
工科专业本科毕业设计是培养学生工程实践能力的重要教学手段,具有不可替代的作用。随着时代的发展,社会环境和教学条件都有了很大的变化,工科毕业设计的教学质量和效果有所下滑。对工科毕业设计进行教学改革的途径是:改变毕业设计的时间选择,灵活安排;部分已落实就业学生的毕业设计可以面向其工作单位进行;结合各类学科竞赛进行小组化毕业设计。我们应实事求是地接受种种不利的客观因素,同时又要坚持原则,明确毕业设计对于工科生工程实践能力培养的重要作用,要在新的社会环境和教学条件下为工科毕业设计找到与之相适应的教学方式,从而培养出更多的工程技术人才。  相似文献   

6.
毕业设计真题真做有利于培养学生能力河北理工学院任吉堂毕业设计真题真做对培养工科院校学生的工程实际能力有着十分重要的作用。一、意义毕业设计是学生继基础理论学习、基本技能训练之后的最后一个实践性教学环节。抓好这个环节对培养学生工程实践能力,学会科学研究的...  相似文献   

7.
毕业设计是高等教育中工程类本科学生的重要实践教学环节,从本科扩招以来,毕业设计质量有下降趋势,经费资源不足、缺乏监管、教学与就业的时间冲突以及成绩评定体系的单一是造成毕业设计指导质量不高的重要原因。根据工科毕业设计实践性强的特点,加强硬件投入,充分调动学生的积极性,深化教学体制改革,才能真正从根本上提高工科毕业设计的指导质量。  相似文献   

8.
毕业设计作为工程管理专业本科教学至关重要的实践性教学环节之一,对培养学生的综合素质、综合运用所学理论知识及充分查阅相关文献解决实际问题的能力等都具有十分重要的作用。结合工程管理专业的特点,分析了毕业设计中现存的问题,对毕业实践环节的教学改革进行了探讨,提出了该专业毕业设计的改革与实践经验。  相似文献   

9.
毕业设计是工科专业最后一个重要的实践性教学环节,是毕业前对学生的学习能力、独立思考能力、理论知识应用能力的一次全面综合的总结,是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验,毕业设计的质量也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价方式,也是学位资格认证的重要依据。通过毕业设计可使学生获得工程设计、工程实践等多方面的训练,促使学生对所学知识进行全面总结,培养他们综合运用所学知识分析解决工程实际问题的能力,为将来走向社会打下一个良好的基础。  相似文献   

10.
在函授教学过程中,高等工科函授比文科函授具有更大的困难和更多的矛盾,其原因是工科函授直接指导的实践性教学活动太多。高等工科函授毕业设计是较困难和复杂的教学环节,对这一教学环节进行认真的分析研究,有利于工科函授教学质量的提高。一、工科函授毕业设计工作的指导思想在工科函授毕业设计工作中,各院校根据自己的特点,结合函授生的实际情况,摸索了各自的一套经验和办法。尽管各院校函授毕业设计的形式和方法有所不同,但毕业设计的基本思想可大致概括为两种:  相似文献   

11.
落实教学质量保证体系,提高工科毕业设计的教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用型本科工科专业的毕业设计是整个教学过程中的一个重要的实践性环节,毕业设计的质量也是理工类高校教学质量的重要标志.在分析当前毕业设计质量状况的基础上,以提高应用型本科工科专业毕业生的工程设计能力、实践创新能力和综合素质为核心,以落实教学质量保证体系为抓手,以选题、指导、过程管理等方面作为主要监控项目,全面提高工科专业毕业设计的教学质量.  相似文献   

12.
高职工科学生的工程素质亟待提高,提高工程素质必须改进专业实践教学。本文就新形势下高职工科毕业生的就业特征、工程实践和工程素质教育问题进行了探讨,阐明高职工科学生工程素质的内涵,提出在专业实践教学过程中培养高职工科学生工程素质的培养方案,总结实践性和工程性较强的专业实践教学体系,使工程素质培养贯穿专业实践教学的全过程。  相似文献   

13.
毕业设计是工科高校学生综合运用所学知识,系统训练解决工程实际问题能力的重要教学环节.如何通过毕业设计工作,使学生在工程实践能力和专业素质方面得到一定程度的提高是高等教育工作中的重要一环.针对毕业设计工作中存在的问题进行改革并应用于教学实践,对提高本科毕业设计教学质量具有重要意义.  相似文献   

14.
毕业设计是应用型本科院校工科专业教学培养重要的实践教学环节,对学生综合素质提高和工程实践能力培养起着重要作用,但是目前存在学生人数多、学生就业压力大、学校硬件条件不足、选题不合适等众多问题,使毕业设计质量不高,作者根据自身体会提出提高毕业设计质量的建议。  相似文献   

15.
保证毕业设计质量的几点措施   总被引:5,自引:0,他引:5  
毕业设计是工科专业必不可少的重要教学环节,是培养学生工程实践能力,综合运用专业知识的重要教学过程,本文针对毕业设计存在的问题,结合多年来的实践,从毕业设计选题、指导教师素质、毕业设计管理、计算机应用、成绩评定等方面探讨保证毕业设计质量的措施,提出了一些切实可行的做法。  相似文献   

16.
加强和改进工科专业毕业设计的思考张家励工科专业毕业设计是工科教育的一个十分重要的实践性教学环节,是学生毕业前的一次最实际的综合性训练,也是学生即将走上工作岗位的一次“岗前培训”。毕业设计对于培养学生综合运用基本理论知识的能力与实践操作能力以及对学生的...  相似文献   

17.
毕业设计是大学生本科学习期间综合性最强的实践教学环节,是对专业综合能力的检验,对培养学生综合运用专业理论、知识和技能,提高分析解决问题及创新能力,提高综合素质具有重要意义。文章阐述了基于工程教育专业认证要求,对工科专业毕业设计的改进目标、内容和实施措施。  相似文献   

18.
提高毕业设计质量的措施探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
毕业设计(论文)是本科教育中的重要实践性教学环节,在人才培养中具有十分重要的地位。毕业设计(论文)工作的好坏直接关系到学校的人才培养质量和教育教学水平。本文对近年来高等学校工科毕业设计(论文)环节存在的问题及原因进行了分析,并在此基础上提出了重视毕业论文选题、加强指导教师队伍建设、建立创新激励机制培养学生创新能力等解决的措施和建议。  相似文献   

19.
毕业设计是本科阶段中重要的综合性实践教学环节,全面检验毕业生的专业素质和工程应用能力。在分析地方应用型本科院校工科专业毕业设计现状与存在问题基础上,通过提高师生认识、建立工程实践教学基地、严格选题审核、强化毕业设计过程管理、建立奖惩制度、完善毕业设计评价机制、强化校企联合指导等改革举措实施。实现毕业设计环节有效管理,切实提升毕业设计质量。  相似文献   

20.
张恒  许兆棠  方芳 《高教论坛》2013,(7):31-33,46
工程能力培养是应用型工科院校的主要教学目标,基础知识和工程知识的积累构成毕业设计准备阶段,毕业设计实施阶段的层次化要素由课题来源、知识组合、实施场地、工程训练、能力培养等几方面构成。以培养具有实践能力与创新精神的应用型工程师为主线,针对毕业设计课题的属性,按照工程化层次化的递进形式,实现知识合理组合,有效提升工程能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号