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相似文献
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1.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。国家要发展,民族要振兴就必须培养具有创新素质的新一代。为此,教师要注重学生创新精神和创新能力的培养,开展创新教育。那么,创新教育中的教师要具备哪些素质呢?  相似文献   

2.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”教育在民族创新精神和培养人才方面肩负着特殊的使命。为适应时代发展的需要.真正实施素质教育,就应把对学生创新精神的培养作为它的至高目标。那么如何在语文教学中培养学生的创新精神呢?本人认为应从以下几个方面努力:  相似文献   

3.
教育肩负着培育民族创新意识和创新能力的重任,缺乏创新精神和能力的民族是难以屹立于先进民族之林的,正如江泽民同志所说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新学习要贯穿于教育的全过程和各个方面。那么,高中语文怎样结合学科特点来培养学生的创新意识与创新能力呢?  相似文献   

4.
创新,是一个民族进步的灵魂,是事业发展的不懈动力,如今已成为时代的主旋律和各行各业关注的焦点,同时也是我国中小学面临的重要课题。学校应通过创新,为培养创新型人才、提高民族创新能力打下坚实基础。学校管理创新是学校创新的重要内容。[第一段]  相似文献   

5.
21世纪是知识经济的时代,科学技术成为生产力发展的决定因素,科技创新日益成为各民族提升国力、参与国际竞争的主要手段。江泽民同志曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林”。为了推动民族的科技创新、进步,中学教学当务之急就是要推行以培养创造能力、创新精神为核心的素质教育。  相似文献   

6.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”“面对世界科技飞速发展的挑战,人们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”  相似文献   

7.
传统文化是一个国家民族在长期的社会实践中所积淀的物质文明与精神文明的文化遗产,是民族特有的思维方式的精神体现,是培养民族自信心和国民向心凝聚力量最深厚的土壤。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难屹立于世界民族之林。”因此,能否正确处理传统文化与创新的关系,直接关系着中华民族的前途和命运。 要正确处理传统文化与创新的关系,至少要把握以下三点: 首先,创新必须以传统文化为基础,才能实现其提高国家和民族综合实力和竞争力的目的。这是因为: 第一,文化的发展具有很…  相似文献   

8.
我们刚刚跨入的21世纪是知识经济时代,其时代特征是经济的发展,依托干科技的繁荣昌盛。而科学技术的发展离不开高素质的创新型人才。正如江泽民主席所说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”基础教育作为培养人才的奠基工程,在培养民族创新精神和创新人才方面负有特殊的使命,而创新教育的关键在教师。培养学生的创新精神,必然要求教师成为创新型的教师。  相似文献   

9.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。增强民族创新能力的基础在教育,教育在培养民族创新精神和培养创造型人才方而肩负着特殊的使命。在全面实施以提高国民素质为根本宗旨的素质教育过程中,把培养学生创新精神和实践能力作为核心和重点。  相似文献   

10.
创新是党的十六大的一大主题。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。作为各项社会事业的重要基础———新时代教育,其精神就在于创新。作为教育的重要组成部分,民族教育也必须坚持改革和不断创新,包括在教育思想观念、教育教学、管理体制和运行机制等多方面进行积极探索,深化改革,扩大开放,以促进民族教育事业的健康发展。一、坚持教育思想观念的创新,是民族教育改革和发展的先导。一是要切实落实民族教育的战略地位,高度重视优先重点发展民族教育的重要意义。第五次全国民族教育工作会议…  相似文献   

11.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度,教育在这方面,肩负着特殊使命。  相似文献   

12.
韩茂功 《辅导员》2010,(18):55-55
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”江泽民同志曾在全国教育工作会议上指出:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”  相似文献   

13.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是创新的时代,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。国家大计,教育为本。为民族和国家培养出时代需要的、富有创新能力的人才,是语文教学不可推卸的责任。  相似文献   

14.
体育中的创新教育探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、问题的提出 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,一个没有创造能力的民族,难以屹立于世界先进之林。”“教育是知识创新、传播的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。创新精神是一个民族的灵魂,实施创新教育是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学质量,使学生的创新精神得到培养,创新能力得到提高。  相似文献   

15.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族赖以生存和发展的不竭动力。作为民族精神的发展者、推动者、承接者的中国共产党在十六大以来确立发展与创新民族精神的指导思想,加强发展与创新民族精神的制度创新与体制建设,优化发展与创新民族精神的社会环境,积极开拓发展与创新民族精神的国际环境,不断地为民族精神的发展与创新做出途径上的新探讨。  相似文献   

16.
唐应虎 《时代教育》2007,(8Z):105-105
“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针。以提高国民素质为根本宗旨。以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面。肩负着特殊的使命。[第一段]  相似文献   

17.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。创新也是素质教育的灵魂,创新教育是实施素质教育的关键。  相似文献   

18.
知识经济时代正向我们走来,创新是知识经济时代的根本特征。新的时代呼唤创新教育,创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新素质的新一代,是我们民族兴旺、国家发达的关键。  相似文献   

19.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术迅猛发展的新世纪,科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志,决定一个民族和国家的发展进程。  相似文献   

20.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。所以说,创新就是教育终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在,要义所在。在新课程改革的形势下,作为一名数学教师,应如何把创新渗透到课堂教学中去呢?我在教学中感悟到了以下几点策略。  相似文献   

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