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郭宪波 《中国科教创新导刊》2013,(34):120-121
创业已成为大学生实现就业的一种有效途径,然而大学生创业的成功率很低,主要原因是缺乏经营管理能力.本文通过对大学生创业的现状介绍,提出将ERP沙盘模拟与大学生创业进行契合,运用ERP沙盘模拟塑造大学生创业思维,培养大学生创业能力,探讨了ERP沙盘模拟对大学生创业的重要性. 相似文献
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ERP沙盘模拟教学是以沙盘模拟的竞争形式,体验式的教学方式让学生全面体验创业的全过程的全新教学模式,本文通过阐述大学生创业教育的必要性与ERP沙盘模拟教学的特点,对将ERP沙盘模拟教学应用于大学生创业教育的作用进行了深入探讨,认为ERP沙盘模拟教学有助于培养大学生的创业意识,全面提升大学生创业的综合素质。 相似文献
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郭立艳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(10):67-68
ERP沙盘模拟强调与工作过程有关的隐形知识——经验的重要地位,将认知过程与职业活动结合在一起,做到“为了行动而学习”和“通过行动来学习”。ERP沙盘模拟为现代职业教育的创业能力培养提供了“行动即学习”的有效案例。 相似文献
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辛艳红 《南昌教育学院学报》2013,(3):93-94
目前在企业管理课程的教学中还存在很多不足,致使目前的企业管理教学不能满足用人单位对企业管理人员的基本要求,需要进行课程改革和创新。企业管理课程教学可以从ERP沙盘模拟训练这个更高的平台、更全局的视角培养学生的管理实战能力。 相似文献
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ERP沙盘模拟在工商管理专业教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高碧聪 《南宁职业技术学院学报》2010,15(4):39-42
高校毕业生就业形势严峻,创新、创业教育越来越受到广泛的关注与重视。培养复合型、实践型人才是近年来高校培养高素质管理人才的新思路,"ERP沙盘实训"课程应运而生。通过对ERP沙盘模拟实验课程在高校工商管理专业中的实践情况进行阐述,分析实践过程中存在的问题。 相似文献
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在会计专业教学过程中引入ERP沙盘模拟课,通过体验式教学方法融角色扮演、情景模拟和案例分析于一体,可以调动学生主动学习的积极性,使学生在模拟训练中完成从知识到技能的转化,为培养具有良好职业道德和实践能力强的高技能会计应用型人才创造了条件。 相似文献
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罗雨 《绵阳师范学院学报》2011,30(12):148-154
从事国际贸易实务与相关教学的过程中,引入沙盘ERP(企业经营实战演练平台),证明能适应竞争日益激烈的市场要求。在此基础上通过定量研究考察了两组48名国际贸易实务专业学生在沙盘ERP环境下应用国际贸易实务英语的情况。研究结果表明:(1)沙盘ERP能培养高效的国际贸易实务团队;(2)沙盘ERP能培养较高素质并与岗位衔接更加紧密的专业人才;(3)沙盘ERP能激发学生学习使用英语的兴趣和能力;(4)沙盘ERP能形成国际贸易实务职业能力。分析表明全英文环境下国际贸易实务沙盘ERP教学与实战应用都取得突出效果。 相似文献
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通过ERP沙盘模拟实训来培养学生的综合能力 总被引：2，自引：0，他引：2
ERP沙盘模拟实训是一种"体验式"的学习方式,大学生对ERP沙盘模拟实训的参与热情高涨,对该实训课有积极的反馈意见和建议.ERP沙盘模拟实训不仅培养了学生良好的竞争意识,也锻炼了学生的综合能力. 相似文献
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ERP沙盘模拟实验课程开设过程中存在的问题为:开课时数不足,开课时间安排不合理,专业教师缺乏。针对问题,调动学生的力量建立了ERP沙盘模拟实训学生自主管理工作室。通过五年的实践,工作室已发展成为以ERP沙盘模拟训练、学习交流为核心,以辅助教学、学生参与、串联各专业学科知识、提升ERP竞技水平为目的,由学生自主管理并进行专业技能训练和培训的学生组织。 相似文献
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相对于传统专业课程,ERP沙盘模拟实验课程是一种全新的体验式课程,它具有模拟情景、角色扮演、综合应用和寓教于乐等特点,注重激发学生的学习积极性,培养学生动手能力、学习能力、创新能力和团队协助能力。论述了ERP沙盘模拟实验的内容和优势,并讨论了如何开展ERP沙盘模拟实验课程教学。 相似文献
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张前 《实验室研究与探索》2014,(8):258-261
ERP沙盘模拟对抗是一种新型实践教学模式,旨在激发大学生的创业激情、创新灵感与把握商业机会的能力,展现从创意到创业的过程。文章以用友ERP手工沙盘和创业者电子沙盘为例,介绍了ERP沙盘模拟对抗的市场规则;阐述了制订广告投放策略应遵循的原则——即稳健性、准确性、集中性和效益性;营销总监是模拟企业中最具挑战性的角色,营销总监只有读懂市场预测,对各种产品的可供销售量了如指掌,并充分掌握竞争对手的情况,才能制订合理的广告投放策略,进而配合各种选单技巧的灵活运用,最终使模拟企业在市场博弈竞争中脱颖而出。 相似文献
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中小学课堂师生互动不平等的成因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校培养的经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟经营对抗教学改变了传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业所认可的实践课程。它既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。本文从ERP沙盘模拟经营对抗教学简介入手,分析沙盘模拟经营对抗教学的特点,探讨了高校ERP沙盘模拟经营对抗教学的设计与创新问题。 相似文献
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为提高大学生学以致用的能力,高校经管类专业相继开展了ERP沙盘模拟实训课程。在阐述开展ERP沙盘模拟实训课程重要意义基础上,对ERP沙盘模拟实训的特色进行了分析,并提出了提高ERP沙盘模拟实训教学效果的具体措施。 相似文献
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近几年,ERP沙盘模拟实训作为一门新兴的实训课程在各本科和高职院校经济管理专业获得极高的认可,并迅速发展成为培养学生实践能力和经营管理全局观念的重要课程。但是,随着课程教学的深化和各级各类竞赛的展开, ERP教学和比赛中也逐渐呈现出一些亟待解决的问题。本文在分析ERP沙盘模拟实训中常见问题的基础上,论述了ERP沙盘协会组建的重要意义,提出了保障ERP沙盘协会发展的措施。 相似文献
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郑祖起 《荆州师范学院学报》2011,(4):132-133
开展创业教育,是摆在当前高校教育者的一个难题。ERP（企业资源计划系统）沙盘模拟教学的内容、方式、方法都不同于传统创业教育,它强调推演与对抗,集知识性、趣味性、实践性于一体,弥补了当前创业教育不足。ERP沙盘模拟课程与大学生创业教育相结合,将开启创业教育教学新思路。 相似文献
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张敏 《中国现代教育装备》2012,(11):65-67
ERP沙盘模拟实训是大学生创业教育的常见教学模式。为了使创业教育的实施更具针对性,从实训参与者的典型行为入手,建立了基于ERP沙盘实操行为的创业胜任力评价模型,并结合武汉、温州两地大学生的实证数据对其创业胜任力进行比较。通过问卷调查和统计分析,解释了模型的建立过程和理论意义,为更好地开展创业教育进行有益尝试。 相似文献