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我校是一所有建校60周年的县城一中,历史悠久,为全市重点普通高中,学校领导管理理念先进,具有较强课改意识。
一、研究背景
1、学校在2005年引入张熊飞教授的“诱思探究”教育理念,在这一理念的影响下,学校自上而下掀起了一股轰轰烈烈的课堂教学改革,教师、学生的课下功夫中自然离不开课外阅读资料。 相似文献
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本文进行了“运用物理开放题实施探究教学”教学设计，提出了创设情景、激趣诱思，开放思维、确立问题，自主探索、推理论证，拓展反思、积极评价的探究式教学策略。 相似文献
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在基础教育阶段,学生在校活动的时间大部分在课堂教学中体现,因此,只有抓住课堂教学,才能掌握素质教育的主动权,进而全方位提高学生素质。那么如何抓住和抓好课堂教学,成了摆在我们全体教师面前的一个重要课题。于是大家总认为按照教学大纲要求、按照学校规定的进度……顺利地完成教学计划、教学任务即可,而未充分考虑到学生这个主体作用是否在课堂教学中得以充分发挥,学的任务是否真正落实,对待教师辛辛苦苦地备出的每一节课,学生是否感兴趣,是否能主动地去学。但是目前各学校仍然存在着教师苦苦地教,学生被牵着鼻子苦苦地学。试想一下,长此下去,这样的教学方法,学生对学习怎么能不厌倦呢!学生的思维也会因此而被禁锢,这样培养出来的是一批什么样的人才呢!所以在教改一线几十年的张熊飞教授面对目前教学中师生的苦与累,大胆提出教学要“变教为诱,变学为思,以诱达思,育人育才”的现代启发教学,教学的思想是“我要学,不是要我学”,即教的真正含义是使学生真正的学,是优化和促进学生的学,而不是教师苦苦逼迫学生去学。张熊飞教授的这种探究式学习方式是一种强调学生自主积极获取知识的学习方式。所以在课堂教学中发挥教师的引导作用,实现学生的主体地位,让学生成为课堂教学中的主人,让素质教育占领课堂教学主阵地,才是真正优良的课堂教学。这样的课堂教学有利于大幅度提高教学质量,学生对学习也显得很有兴趣,且很轻松,这样的教师才符合当今时代的要求,这样培养出来的学生不仅会求知,还会做事,会与人共处,更会做人,是一批创新人才,是新世纪发展和竞争的强者和胜者。 相似文献
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1957年1月,一个震撼世界实验结果:“钴-60极化核β衰变不对称性”——证明了“弱相互作用中宇称不守恒”。提出宇称不守恒理论的杨振宁和李政道教授,荣获当年诺贝尔物理学奖! 物理学是一门实验科学。任何理论没有实验证实,是不会为人们接受的。杨振宁和李政道教授正是因为有另一位中国留美核物理学家,有“核子物理女皇”、“世界最杰出的女性实验物理学家”和“中国居里夫人”等盛誉的吴健雄教授,很快就主持作出确凿的实验验证,才得以创造科学史上伟大的奇迹。因而众多诺贝尔物理奖得主都认为,“吴健雄绝对应该和杨振宁、李政道同时获得诺贝尔物理学奖”。在此新世纪新千年到来之时,让我们同时回顾一下誉满全球的吴健雄教授,主持作出第一个验证实验的辉煌科学道路, 相似文献
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物理是一门以实验和观察为主的学科,从生活中引出材料,通过实验探究出其中的物理规律和原理,是学习物理学的重要途径。《新课标》的实施无疑给教师的教学和学生的学习指出新的思路,给学生的学习带来浓厚的兴趣,也提高教师教学的积极性。学生通过实验探究,学到了科学知识,掌握了探究科学知识的方法,同时也增强了创新能力和实践能力。那么,如何培养学生的实验探究能力呢?一、创设科学探究的学习环境,构建新型的师生互动平台以教材为主,实验为辅的旧教学模式在农村中学中根深蒂固,从过去的以讲授法为主的教学思想——“传道、授业、解惑。”到… 相似文献
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王涛 《科技成果管理与研究》2009,(11):15-15
刘让苏,男,1935年生,汉族,湖南省衡阳县人。湖南大学应用物理系教授,著名的材料物理专家,长期从事金属物理、位错理论、相变理论的教学和研究工作,特别是专注于“非晶态合金”和“液态金属凝固过程”的理论和实验研究。近日,记者采访了这位成绩卓著的材料物理专家。 相似文献
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丁亦兵 《中国科学院研究生院学报》1994,(2)
真空做为物理媒质──记李政道教授在我院的一次学术报告丁亦兵（本院物理教学部）编者按：著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者、美国哥伦比亚大学李政道教授１９７９年曾应邀到我院讲学，系统讲授了“粒子物理与场论导论”和“统计力学”。最近，李政道教授又应邀于１９９... 相似文献
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《科技成果管理与研究》2009,(7):5-5
经福谦教授是我国著名的凝聚态物理学家,长期从事爆炸力学和凝聚态物理专业的研究工作。
从1960年开始,经福谦教授在内爆动力学领域的研究中,对半球模型实验提出了“严重稀疏范围”的概念及其设计方法,后经实验验证成立,从而增强了半球实验的意义及其应用范围,对加速我国第一颗原子弹的研制起了促进作用。 相似文献
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创建"物理与科学"探究馆的是学校组织学生开展创新性实验计划项目研究与训练的理想平台,是新形势下物理教学与科学知识普及改革的一项有益尝试。创建的思路与措施是使学生从关注实验到关注创新,使科学探究和技术创新活动形成一种具有时代特色的物理教学及科普教育新模式。 相似文献
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中国科学院高能物理研究所郑志鹏教授和李金教授主持的国家自然科学基金重大项目“τ轻子和粲物理研究”,经4年的工作后于1996年6月结题。以中国科学院院士何祚麻教授为组长的专家组在验收意见中作了如下评价:“本项目所研究的粲物理和τ物理是当前粒子物理研究的一个重要领域”,“在北京正负电子对撞机和北京谱仪上展开了有关J/ψ物理、ψ′物理、τ物理、D物理和D_S物理的研究取得了若干国际领先的重要成果…,受到国际高能物理界的好评与重视,在国际高能物理会议和国际轻子光子会议上被多次引用,部分结果已被国际权威的粒子数据表所采用”,“以北京正负电子对撞机为基地的中国国内的高能加速器实验物理取得了重要进展,并在国际高能物理界开始占有一席之地。” 相似文献
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《云南科技管理》2006,19(1):F0002-F0002
☆2005年12月15日,云南省人民政府副省长高峰、省人民政府副秘书长钱恒义等到省科技厅调研科技工作、知识产权工作,听取了省科技厅厅长林文兰和省知识产权局局长许惠然分别就科技工作、知识产权工作所作的汇报。☆2005年12月16日,省科技厅在昆明召开云南省科技特派员制度试点工作总结暨表彰会,对10个先进集体、38名先进个人进行了表彰。☆2005年12月25—26日,省委宣传部、省科技厅等14个部委在西双版纳州勐海县举办了全省2005—2006年度文化科技卫生“三下多”集中示范活动。云南省科技厅组织了70余名甘蔗、水稻、药材、茶叶、畜牧等领域的… 相似文献
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刘强 《科技成果管理与研究》2011,(2):97-97
赵杰,山东寿光人,高工,从事电工电子、近代物理实验等课程教学近30年。现任山东省德州市德州学院物理电子实验中心主任。主编《大学物理实验》一部,副主编省11所高校合编普物实验教材一部;他擅长发明创造,获得中国专利42项,2003年被德州市人民政府授予“德州市专业技术拔尖人才”。早在上世纪90年代初, 相似文献
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４月１８日，古城西安。风和日丽，春意浓郁。在西安建筑科技大学聚集了我国建筑界的泰斗级专家和学术精英１００多人，举行“九五”国家自然科学基金重点项目评审暨“十五”重点项目研讨会，由西安建筑科技大学刘加平教授等人承担的“黄立高原绿色建筑体系与基本聚居单位住区模式”研究顺利通过验收并在学术界引起轰动。 绿色建筑专家、傅士生导师刘加平教授这位普通农民的儿子，１９８２年大学毕业分配到西安建大建筑学院从事建筑物理的教学和研究工作。十几年来，他不仅用汗水为自己操来了硕大、博士学位证，而且真教学、科研工作也结下… 相似文献