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《管子》被誉为“中国古代的百科全书” ,它蕴涵着丰富的哲学、社会科学和自然科学的思想。其中的有关道德教化的思想内容对于当今社会人的素质教育 ,尤其是德育教育具有重要的借鉴价值。本文试图从《管子》道德观的理论基础、《管子》道德教育的原则、《管子》道德观的主要道德范畴、《管子》道德教育的主要方法和途径、《管子》的道德理想等方面对当今德育教育的借鉴价值和启迪意义作一探讨 相似文献
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王京龙 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(5):51-54
《管子》是中国先秦诸子中的重要著作,内容庞杂,思想广博,有着很强的社会实践性,其中包含了丰富的体育教育思想,其对于民间习武活动的记载、对养生问题的理解、甚至于对武术动作的记载,在中国古代体育教育发展史上都有着重要的历史地位。 相似文献
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朱梦荞 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):37+296
《管子》是战国时期流传至今的一部重要著作,它不仅内容丰富,涉及社会、政治、经济等各方面,而且它的很多思想对当时各国的政治甚至于今天的国家发展都具有十分重要的意义。本文主要研究《管子》中的用人思想及其在当今中国的现实意义,以期能对当今中国的发展有所贡献。 相似文献
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邱文山 《青岛教育学院学报》2001,14(4):27-30
《管子》被誉为“中国古代的百科全书”，它蕴涵着丰富的哲学、社会科学和自然科学的思想。春中的有关道德教化的思想内容对于当今社会人的素质教育，尤其是德育教育具有重要的借鉴价值。本文试图从《管子》道德观的理论基础、《管子》道德教育的原则、《管子》道德观的主要道德范畴、《管子》道德的主要方法和途径、《管子》的道德理想等方面对当今德育教育的借鉴价值和启迪意义作一探讨。 相似文献
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《管子》教育思想丰富,在教育理念、教育内容和教育方法等方面有许多创见,在中华传统教育史上具有显著的历史地位。本文从高校大学生思想政治教育研究视角出发,对《管子》中蕴含的优秀传统文化教育思想理念进行总结梳理,并在批判继承的基础上,提出对当前高校大学生思想政治教育的现实价值和借鉴启示。 相似文献
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王学斌 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(6):17-20
1903年2月11日刊登于《新民丛报》第25号的《管子传》并非梁启超一人所撰，而是他与投稿人汤学智的“合著作品”。虽然该文较之1909年的《管子传》，无论在篇幅字数，还是思想内容上，皆逊色不少，但它是梁启超将管子纳入其学术视野的肇始，亦即其管子研究的开端。同时，文中所体现的政治倾向，也是此时期梁个人思想的真实写照，故1903年《管子传》颇值重视。 相似文献
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晁错是汉代文景时期最重要的大臣之一,他的思想直接影响了文景之治。文章在对晁错思想和齐法家之《管子》进行对比的基础上,分析了《管子》对晁错的影响。进而探讨了晁错接受《管子》的主要原因:一、在"过秦"思潮下,晁错对晋法家思想的矫弊;二、齐学在汉代的兴起;三、晁错受《尚书》等儒家典籍的影响,对晋法家进行了中和。 相似文献
8.
李郭稳 《漯河职业技术学院学报》2016,(4):59-63
洛克是英国经验主义的奠基者,他在《人类理解论》中详细地论述了感觉经验认识论要优于理性主义的基本思想。本文从洛克认识论的历史和理论背景、洛克认识论的主要内容、反思洛克认识论的局限性三个方面论述了洛克认识论的基本思想,为今后学术界研究洛克经验论思想提供一些简要的参考依据。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2018,(1)
CNKI收录的期刊论文和学位论文数量变化动态表明:对《管子》思想的多学科研究呈明显升温趋势,且成果丰硕,但有关其法哲学思想的研究文献占比很低,与其重要性与丰富度不匹配。有关研究成果散见于相关专题文献中,以CSSCI收录的相关期刊论文和相关博士论文为样本文献进行梳理发现:《管子》法哲学思想的主要内容基本上都已得到关注和揭示,且《管子》法哲学思维具有整体性、辩证性和实践理性等特征,把礼义等道德规范纳入法的范畴,包含着将丰富的民本思想制度化法律化的思考,将术、势统一于法,比韩非子阳光、温和等方面已形成基本共识;只在对《管子》法哲学思想的学派归属问题上存在不同观点。依据对样本文献的梳理,提出三个有待进一步推进的问题:《管子》法哲学思想的专题性系统研究,管仲与《管子》法哲学思想的分辨,与西方法哲学思想的比较。 相似文献
10.
当今世界经济发展突飞猛进,全球经济竞争的制胜点取决于科技和创新,而科技创新的关键在于人才,因此教育在新的时期担负的责任和使命尤为重大。《礼记》作为儒家思想的代表著作,内容包罗万象,门类庞杂,尤其是其中蕴含着丰富的教育思想,对当今教育理论和教育实践的发展具有重要意义。本文站在哲学高度,结合教育学和社会学等多种学科及当今的现实,侧重于伦理道德方面教育思想的研究。 相似文献
11.
于艳秋 《牡丹江教育学院学报》2006,(2):6-7
本文从三个方面论述《管子》、管仲对司马迁的思想影响:第一,司马迁与管仲都是行大义不羞小节之人;第二,司马迁继承了管仲及《管子》以富为荣、以利为重的经济思想,并认为“平准”在经济学上的意义源自《管子》;第三,在重民、爱民思想上,司马迁吸收借鉴了管仲及《管子》思想。试图于儒、道之外追溯司马迁的思想渊源。 相似文献
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论《管子》散文的语言艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(2)
论《管子》散文的语言艺术章沧授《管子》是先秦诸子散文中一部重要的著作，它的内容繁富，思想广博，涉及到政治、经济、军事、哲学诸多方面；它的文学价值较高，妙思宏词、文约旨精、事核言练、语气清雅，堪称“天下奇文”（宋张《读管子》）。然而学术界却偏重于思想内... 相似文献
13.
吴显庆 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
《管子》政治辩证法思想的主要内容,一是以取天下和安天下为目的,以争取民众为手段的辩证性君民关系理论;二是关于政治与经济关系的辩证性思想因素;三是法治主张中的辩证性思想因素;四是对外事与外战的辩证性认识。儒、法、道、兵四家对《管子》政治辩证法思想都有明显的影响,但以儒家的影响最深刻,影响的方面也较多。这与“齐法家政治思想乃是全书总的统系脉络”之说有所不合。《管子》的天论和哲学辩证法是其政治辩证法的重要理论基础 相似文献
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纪昀其人和他的《阅微草堂笔记》 总被引：1，自引：0，他引：1
张鸿莉 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(3)
本文论述了清人纪昀撰写文言笔记小说《阅微草堂笔记》的原因、内容及刊行后与《聊斋志异》的峙立。笔者据该书的内容并结合作者的经历,分析了纪昀思想的多层面。在分析该书的艺术手法和体裁形式等方面时,引用鲁迅、孙犁对该书的评述进行阐发与分析,并与《聊斋志异》一书进行了比较,对两书的艺术成就给予了充分肯定和高度评价。 相似文献
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乌兰 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1998,(6)
蒙文蒙古史书《蒙古源流》成书于１７世纪后半叶。１７世纪在蒙古历史和蒙古史学发展史上都是一个非常重要的特殊时期。《蒙古源流》的出现,与１６世纪以来蒙古地区的政治、经济形势、思想风气,以及作者个人的家庭环境、生活经历和思想意识都有着密切的关系。本文从四个方面探讨了该书产生的历史背景。并根据《蒙古源流》中的有关记载,以及口传资料和清初文献中的有关内容,对该书作者的生平、思想倾向、名号等问题进行了考证、分析 相似文献
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《社会主义全面建设开始时期的成就和失误》是初中中国历史第三册《社会主义》篇目中的第二章。这一章是中国历史延伸部分的难点,也是中国当代史中难度较大的一个课题。为了上好这节课,我们对教学基点、教材处理、教学过程作了一些研究与设计。首先,面临教材头绪多,内容庞杂的难题,如何来组织与处理教材。本章有“整风运动”、“经济建设中的成就和失误”、“调整国民经济任务的胜利完成”,“政治思想方面‘左’的错误的发展”四个目。它既有思想、政治方面的内容,又有经济方面的内容。每个目中又含许多内容,既有伟大成就又有各种失误。如“经济建设中的成就和失误”一目中含“一五”计划的超额完成,总路线大跃进人民公社化运动、庐山会议、反右倾斗争等内容。因此,要 相似文献
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论毛泽东思想政治教育理论成熟的哲学基础 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东的《实践论》和《矛盾论》科学地论述了马克思主义的认识论和辩证法,对思想政治教育理论作了哲学总结,为端正全党的思想路线和树立科学的世界观和方法论提供了理论基础。本文将就《实践论》、《矛盾论》中与思想政治教育理论的相关内容及其指导意义作一简要论述。一《实践论》奠定了思想政治教育的辩证唯物主义认识论基础,其基本思想也是思想政治教育工作必须遵循的重要原则。毛泽东之所以以“实践论”为题阐述认识论问题,有理论和实际两方面的原因:一是实践的观点是马克思主义认识论首要和基本的观点,是马克思主义认识论的主要特征;… 相似文献
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早在两千多年前,管子思想中就已经渗透着职业教育思想。特别是《管子》一书中蕴含着丰富的职业教育思想,这为当今进一步提升职业教育战略地位、明确职业教育培养目标、完善职业教育社会服务体系、深化终身教育思想等方面提供了思想源泉。 相似文献
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《管子》的人口管理思想述评 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晴 《山东教育学院学报》2006,21(5):43-45
《管子》一书对人口的数量和质量、人口统计、人口管理和人口与自然的平衡等问题多有涉及,体现了《管子》作者突出的人口管理思想。《管子》中的人口管理思想在历史上产生了重要影响。 相似文献