首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   187篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   105篇
科学研究   45篇
各国文化   2篇
体育   9篇
综合类   10篇
信息传播   17篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2021年   4篇
  2020年   3篇
  2019年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   8篇
  2014年   5篇
  2013年   13篇
  2012年   23篇
  2011年   17篇
  2010年   5篇
  2009年   16篇
  2008年   8篇
  2007年   6篇
  2006年   12篇
  2005年   8篇
  2004年   5篇
  2003年   7篇
  2002年   6篇
  2001年   11篇
  2000年   7篇
  1999年   5篇
  1998年   4篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有188条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是继加强和改进未成年人思想道德建设的重要文件之后,面向青少年的又一重大战略决策。新年伊始,中央又专门召开会议。研究部署加强和改进大学生思想政治教育工作。这些都充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对党和国家长远发展的战略思考。  相似文献   
3.
政教分离,宗教信仰绝对自由和宗教行动受限制三大原则构成宗教信仰自由制度的支柱。我国《宪法》应明确政教分离原则,完善打击宗教恐怖组织和邪教组织的相关法律,完善宗教信仰自由的宪法保护。  相似文献   
4.
"互联网+"背景下的项目式学习,为中学学科教学提供了新的思路。本文主要分析了基于互联网环境下的项目式学习模式,以信息技术学科"数据与计算"课程为例,从应用方面对学科教学进行思考。  相似文献   
5.
高素质的员工和高科技装备是现代图书馆的两大支柱。我国著名科学家钱学森说:“现在图书馆、档案馆的工作人员,应当是信息专家和信息工程师,是信息系统的建设者,也是使用的向导和顾问。”这是对图书馆工作人员提出的最基本的素质要求。现代图书馆能力在于专业的信息服务,其管理核心之一是人力资源建设。顺应网络化、知识化的社会发展趋势,图书馆专业化信息技术比重不断加大,图情学科知识、现代信息技术的专业化概念,体现了现代社会学科交叉融合的特征,新一代专业图书馆员成为图书情报工作创新的根本。1现代图书馆员的专业培训专业化的员工队…  相似文献   
6.
我们的城市正以一种前所未有的速度向前发展着,当代城市应该是一个经济水平、文明程度,文化和创新能力等各方面实力的综合体现,其核心也是城市魅力的体现.城市色彩是城市魅力的重要组成因素.本文重点分析了影响城市色彩的三点因素,即地域与气候、历史文脉、科技发展,以及城市色彩同调的解决措施.  相似文献   
7.
语音识别技术是21世纪初信息技术领域十大重要科学技术之一。语音识别技术的日臻完善为无障碍教学提供了有效的方法和便利的空间,其自身的特性日益受到聋生教育工作者的关注。通过运用语音识别技术创设无障碍教学环境,对聋生语文教学进行新的探索,对实际应用有一定的参考价值。  相似文献   
8.
新课程标准提倡学生的自主学习能力。布鲁纳认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取的主动参与者。英语课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动,学生参与的程度如何,对提高教学质量是至关重要的。在教学中,教师要把学生作为课堂的主人,使其真正参与到学习中来,不仅使他们学到知识,更重要的是使他们学会如何学习。  相似文献   
9.
乌兰 《天津教育》2023,(4):150-152
<正>英语阅读和写作是高中英语教学中两个重点内容,阅读是学生吸收知识的主要途径,而写作则是学生输出观点的方式,两者结合才能体现出学生在英语课程中学习能力的综合性。但是当前英语教师在展开教学时没有重视读写结合的教学方式,也没有引导学生认识阅读与写作之间的必然联系,这样的教学效果并不显著,学生将阅读与写作分为两个不相关的个体分别进行学习,影响了学习效率。  相似文献   
10.
本文从社会、学校、家庭等外在的环境条件和大学生自身诚信品质修养的内在因素全面分析了大学生诚信缺失的原因,认为大学生作为一个高智商的特殊群体,其主观上的诚信缺失在很大程度上依赖于本身道德修养的水平和践履诺言的自觉性,但也不排除极少数大学生利用自己的聪明才智钻法律和制度空隙而蓄意造成恶意失信的可能性.但从客观上看,还贷能力不足或不确定因素导致失信等现实问题都可能转化为少数大学生失信的原因.无论哪种原因失信,都与大学生自身的修养水平和社会责任意识、社会公德意识、法律意识的淡薄密切相关.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号