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湘南地区中职学生体育意识现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查和数理统计法,对湘南地区的中职学生的自我锻炼意识、自我监测意识、竞赛参与意识、体育欣赏意识和终身体育意识五个方面的体育意识现状进行调查和分析,发现存在的问题,提出建设性意见,为中职体育教学提供参考. 相似文献
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当前,随着中职教育的快速发展,全面提高中职学生综合素质的呼声也越来越高.素质所包含的内容是多方面的,但就数学教育来说,一个很重要的方面,就是数学应用意识的培养.本文先通过问卷调查揭示了中职学生数学应用意识的现状,然后又从五个方面对数学应用意识的培养进行了探索. 相似文献
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经调查发现 ,目前毕节师专学生的民主法制观念普遍提高 ,法治思想已深入人心 ,维权意识已经觉醒 ,但却存在着法律知识贫乏 ,普遍注重实用性 ,法律观念中仍存在许多误区 ,维权意识和维权能力较弱等问题。培养学生的法律素质不仅是学生自身健康成长的需要和学校依法治校的需要 ,也是法制教育事业健康发展的客观要求。为此 ,学校应注重法律基础课建设 ,加强学生的涉法实践教育 ,努力营造一个良好的法律素质教育氛围。 相似文献
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秦松梅 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(2):90-96
经调查发现，目前毕节师专学生的民主法制观念普遍提高，法治思想已深入人心，雏权意识已经觉醒，但却存在着法律知识贫乏，普遍注重实用性，法律观念中仍存在许多误区，雏权意识和雏权能力较弱等问题。培养学生的法律素质不仅是学生自身健康成长的需要和学校依法治校的需要，也是法制教育事业健康发展的客观要求。为此，学校应注重法律基础课建设，加强学生的涉法实践教育，努力营造一个良好的法律素质教育氛围。 相似文献
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程艳萍 《贵州教育学院学报》2011,(11):23-27
通过调查,大学生普遍认同法律的重要性,但对法律的认知能力不强;相当关心法制建设,但对法制现状缺乏信心;知行不统一,缺乏法律思维方式;具有维权意识,但法律的运用能力欠缺;对法律的价值评判受制于社会环境的影响。因此,加强大学生法律素质的培养,重要的不只是传授法律理论和法律知识,而是要增强法律的权威意识,注重培养学生解决实际问题的能力,拓宽运用法律解决问题的方法和途径。 相似文献
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普通高中教育看高考,职业教育看竞赛.技能竞赛对中职教学产生了巨大的推动作用,不仅增强了各中职学校的质量意识,还加强了专业建设和师资队伍建设,更提高了学生的学习热情.但相对于普通高考,中职技能竞赛的机制还存在一些缺陷,这些问题的存在给中职教学带来了一些负面影响.文章就中职技能竞赛对教学产生的促进作用及竞赛机制需要改进的地方做了初步的探讨. 相似文献
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李振 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
本研究对622名中职学生进行同卷调查,发现中职学生校园越轨行为具有普遍性、差异性和特殊性的特点.在分析调查结果的基础上对中职学校教育提出了建议与对策. 相似文献