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小猪贝贝可不是普通的小猪,她从小就有远大的理想——长大当世界名模!每次世界名模大赛它从不耽误,从初赛到决赛,场场必看。它边看边扭着身子,模仿着那些名模的优美动作,心里美滋滋的,仿佛自己已经是一个世界名模了。它的同伴笑话它:“你哪儿不舒服呀?”“你们懂个啥?我是未来的世界名模!”“哈!还世界名模呢!圆滚滚的身子,老长的猪嘴……”“你们……你们别损我好吗?我这不是在培养自己的气质吗!”“哈!每天除了吃就是睡,该不是要培养个‘睡美人’吧!”你……你们……”小猪贝贝气得一扭头,“哼!‘燕雀安知鸿鹄之志哉’!”啥?你说啥呀?”“… 相似文献
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家长和孩子开玩笑,要掌握好尺度,不光自己知道是玩笑,也要让孩子识别出来,彼此用温情和善意回应对方。一天,同事小张跟我说:"早上上学的路上,我问儿子‘:你们在学校是不是用温水洗手啊?’他拖着声音回答:‘不是,是冷水。’看着他伸着舌头坏笑的表情,我估计他说谎,又问‘:真的是冷水?’他还是笑着说‘:真的是冷水。‘’那我去问问老师。’ 相似文献
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[案例]当我和着掌声走进教室的时候,这意味着六(6)班的孩子在过最后一个儿童节了。“孩子们,老师送给你们一件特殊的礼物。”我慢慢地打开一个纸箱,神秘地说,“这个礼物,每个人只要在脖子上挂一天,它就归你所有了。“耶!”孩子们一听喜出望外。“不过,咱们可要‘礼尚往来!’”我故意卖了一个关子,“一天以后,我希望也能收到你们的‘礼也能收到你们的‘礼物’——每个人在纸上谈一谈保护它的感受,好吗?”“好!”“一言为定!”“哇!”始料未及的孩子们个个目瞪口呆,人人惊诧不已,原来领到的“礼物”竟然是人手一个的生鸡蛋。一天之后,我如期收… 相似文献
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胡嘉捷 《小星星(作文100分)》2002,(Z2)
嗨!你上过声控学校吗?我可正在这所学校上课哩! 早上,我、胡傲月和邵雯结伴去上学。我们坐上自动人行道上的金属椅子,不一会儿就到了学校。胡傲月高兴地说:“以前咱们背着‘蜗牛壳’可真够累的呀。”“是啊,现在好了,‘蜗牛壳’换成了电子课本。”正说着,突然,学校的自 相似文献
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“死猪头,你给我站住!”“拜托,我不叫‘死猪头’,我叫 段律桐,OK?”“我管你叫什么的……哎,猪头!你站住!”“唉!难道是我太有魅力了吗?你怎么总是追我?”段律桐左手托在右手的关节处,右手托着下巴,手指轻点唇瓣,故作思考状。“呼……呼……呼……魅你个头啦!我闲得没事干跟你这猪头玩赛跑呀?”“大姐,我赶时间呀!有什么事您老快讲!”“你……你……你……”“唉,我说大姐,你的国文水平也太低了吧,只会说‘你’这个字吗?”段律桐笑得邪邪地看着我。“好,‘好女不跟劣男斗!’今天就放你一马,发夹呢?”我的右手伸向他。“什么发夹?我… 相似文献
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这是一节幼师实习生上的体育课,我觉得对我们一般教师也会有所启迪。上课开始时,老师和幼儿分别戴上“孙悟空”和“小猴子”的头饰,在轻松而富有节奏的乐曲声中,蹦跳着进了操场,在音乐声中先做猴子模仿操,然后进入教学过程。孙悟空:“啊!孩儿们,今天天气好极了,我带你们去桃园摘桃子,好吗?”众小猴:“好!”(情绪热烈,拍手跳跃) 孙悟空:“这儿离桃园有很长一段路。要走过‘独木桥’,钻过‘水晶洞’,翻过‘火焰山’。孩儿们,我先走一趟,再接你们一起去!”孙悟空示范走“独木桥”,钻“水晶洞”,翻“火焰山”,返回原地。孙悟空:“孩儿们,你们都看清楚了吧!好,现在 相似文献
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一个多月前的一天,孩子放学归来,一进门就兴奋地说“我们班主任今天实行一项‘新政‘,改站着发言为坐着发言.老师说今后只要他上语文课,他点着谁发言,谁坐着发言就是了.“好!好!好!我一连说了几个“好“,心想这个“改良“,也许在全国都是值得推广的.以后一连几天,我总是问孩子,你们班主任坐着发言的“新政“怎么样了?孩子总说:“我们老师总是一点哪个同学发言,那个同学就情不自禁地站了起来,老师也总是说,请坐下,请坐下发言.“后来,我也懒得问了.近日,我又想起那个“坐着发言“的“新政“来,于是问:“怎么样,你们那个坐着发言的‘新政‘养成习惯了吗?“孩子说:“还养成习惯了呢,又回到原来那个样子了,同学们已经习惯了站着发言,老师也不再对站着的同学喊‘请坐下发言‘了.“…… 相似文献
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【案例】当我和着掌声走进教室的时候,这意味着六(6)班的孩子在过最后一个儿童节了。“孩子们,老师送给你们一件特殊的礼物。”我慢慢地打开一个纸箱,神秘地说,“这个礼物,每个人只要在脖子上挂一天,它就归你所有了。”“耶!”孩子们一听喜出望外。“不过,咱们可要‘礼尚往来’!”我故意卖了一个关子,“一天以后,我希望也能收到你们的‘礼物’———每个人在纸上谈一谈保护它的感受,好吗?”“一言为定!”待我把礼物送到每个孩子的手上,始料未及的孩子们个个目瞪口呆,人人惊诧不已,原来领到的“礼物”竟然是生鸡蛋。一天之后,我如期收到了全… 相似文献
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李天蕊 《希望月报(上半月)》2003,(14)
一天,我正在屋里专心致志地看着“闲书”。我看得正起劲,这时,妈妈推开门,看见我没在看奥数题,而在看“闲书”,立刻火冒三丈:“你这孩子,不看奥数题,专看‘闲书’!”我因看得太专心,没注意妈妈说的话,若无其事地说:“妈妈,有什么事吗?”妈妈听了,更是怒发冲冠:“还看!快给我看奥数去!”说着,一把从我手里夺走“闲书”,扔在一边。“妈,你干什么?我还没看完呢!”我边说边走过去,弯腰捡起那本书,翻了开来。 相似文献
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一个多月前的一天,孩子放学归来,一进门就兴奋地说“我们班主任今天实行一项‘新政‘,改站着发言为坐着发言.老师说今后只要他上语文课,他点着谁发言,谁坐着发言就是了.“好!好!好!我一连说了几个“好“,心想这个“改良“,也许在全国都是值得推广的.以后一连几天,我总是问孩子,你们班主任坐着发言的“新政“怎么样了?孩子总说:“我们老师总是一点哪个同学发言,那个同学就情不自禁地站了起来,老师也总是说,请坐下,请坐下发言.“后来,我也懒得问了.近日,我又想起那个“坐着发言“的“新政“来,于是问:“怎么样,你们那个坐着发言的‘新政‘养成习惯了吗?“孩子说:“还养成习惯了呢,又回到原来那个样子了,同学们已经习惯了站着发言,老师也不再对站着的同学喊‘请坐下发言‘了.“…… 相似文献
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郭泽源 《新语文学习(小学作文)》2003,(21)
今天妈妈给我买了一只“小乌龟”。它可奇特了!它的背有粉红和金黄两种颜色,肚皮是碧绿色的,脖子却又是黑色的。这只“小乌龟”的头上有一个机关,这个机关能控制它的头——向上一按,用手一引,它的头就伸出来了,而且越伸越长,最长能伸2米!向下一按,就忽地缩回去了!我想拉它出来的时候它就把头伸出来,不拉它的时候它就乖乖地把头缩在里面,可听话了。它还有一条又细又长的小尾巴,它把尾巴长年累月地放在外面,也不知道它嫌不嫌冷,什么时候缩回去。我挺替它担心的。你们有这样奇特的“小乌龟”吗?哈哈,它是米尺!奇特的“小乌龟”$江苏省淮阴师范… 相似文献
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陈琳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):61
看了题目你一定有所疑问吧?别急,随我一起来看看吧!上课了,老师神秘地对我们说:"你们可知道自己有多少个头吗?"大家不假思索地说:"那还用说嘛,当然是一个头喽!"老师神秘而骄傲地说:"嘿嘿,我可不止一个‘头’哦!我呀,有几百个头呢。"大家听后都大吃一惊, 相似文献
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于宙汪洋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
很久以前,蜗牛和乌龟同住在一条小河边,一起过着平淡安逸的日子。直到有一天,一只青蛙跳到了河里,蜗牛和乌龟看见了,赶忙上前问道:“你是谁啊?”“我是青蛙。”青蛙马上反问道:“你们又是谁呢?”蜗牛和乌龟也分别作了自我介绍。这时蜗牛将触角伸得长长的,好奇地向青蛙问道:“你是哪儿来的?”只见青蛙跳到岸边擦干身上的水珠,不慌不忙地说:“我是个替别人送信的,每年要路过这里一次,赶路累了歇歇脚,我住在遥远的大草坪。”“大草坪!什么是大草坪?”蜗牛和乌龟异口同声地惊叫道。“不知道了吧?”青蛙摸着圆滚滚的肚子卖起了关子。蜗牛和乌龟都… 相似文献